本人男，27岁，毕业于北京航空航天大学自动化学院，人工智能机器学习方向，目前在北京某一线互联网企业工作。大学期间，曾获得江苏省高等数学竞赛一等奖，全国大学生数学竞赛预赛二等奖和三等奖，擅长小，初，高以及大学的数学和计算机教学工作。逻辑思维能力强。本人很擅长在日常生活和工作中的沟通交流，虽然是第一次做家教，但本人有足够的信心胜任这份工作。希望能够帮助大家在数学，英语和计算机等学科成绩有大幅提升，通过以后做家教，可以不断总结经验，形成自己的一套教学理念。

本人热心、自律，对待工作认真负责。通过课堂授课及与助教老师定期沟通，能够熟悉孩子各阶段的学情状况，尽快制定与调整授课方式与内容，因材施教，以最恰当的方法引导孩子，帮助他们掌握知识点。同时，也会做好课前授课大纲与课后学情反馈工作，便于助教老师与家长随时了解孩子课堂表现与学习情况。2018.7－2019.9北京盛学文化教育担任语文教师，负责小学阶段国学、阅读与理解课程。2018.9－2019.1中国戏曲学院附属中学担任初三语文实习教师。2018.1－2018.7北京魔7教育担任英语助教老师。

英国留学五年，雅思英语6.5分，有5年翻译经验。累计翻译字数达5万字。回国后在国内最大的金融评估公司的海外事业部任职，基本承做海外项目，涉及行业有：金融业、高科技芯片、石油矿产、保健品医药，房地产等，日常英语交流与沟通无任何问题。工作开会均使用英语交流，整理英文版问题清单、会议纪要，出具评估报告等各类文件，也做过会议、宴会翻译。稿件处理中会注意把握格式、仔细完成稿件内容的翻译。利用寒暑假给邻居的小孩讲课，也在家乡的教育机构给小朋友上课。遇到记不下来的单词、课文情况，会逐字逐句带读，不定时抽查，以及用发散思维的方式教学。教新概念英语三的时候，会用小故事的方式引入，期间先讲解高频词汇，再教常见词汇以及固定短语搭配，最后形成一句话，并且举例找同学编写类似句型。

性格比较开朗活泼，属于大大咧咧的类型，喜欢打篮球和乒乓球，经常参加体育活动，看球类节目，我大学就开始做一对一的家教，就想把高中的学习习惯和学习态度传染给更多的人。我带过的学生无论在答题习惯还是学习认真态度上都有了很大的提高，学习是细节，与个人习惯息息相关。我在大学带了四个学生，都是从高一开始带到高三毕业，都取得了很好的成绩，博士期间带过三个学生，一个考上了北航一个考上了西北工业大学。我觉得在我的家教经历中出现的最大的问题就是两个性格的磨合，我想把认真严谨仔细的态度怎么传达给另外一个人，这点是首先我自身做起，我要用我来感染他，让他跟我一起学习一起严谨仔细，通过家长的辅助效果都达到了很理想的状态。

1、本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。2、活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。3、忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。4、本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。　其实在教学生的过程，也是自己一个受教育的过程。在辅导学生的过程中，我觉得自己也学到了很多东西。第一，我能够将自己所学的知识付诸于实践，检验自己所学的知识是否能够灵活地应用。第二，能够对自己之前所学的知识进行回忆和巩固。第三，能够锻炼自己如何将复杂的抽象的问题简单的形象的讲解给学生听。因此在辅导学生的过程中，也是与学生相互交流，相互学习的过程。