性格活泼开朗，经验丰富，年轻和学生之间没有代沟，责任心强、善于找简单方法喜欢纪录片和访谈类书籍或音频，游泳（喜欢但不精）在大学期间给连续两年给一个初中女生做家教，主要是数学，女生在去年考上了咸阳重点中学。寒暑假在山东辅导初中四年级的数学和电路物理，最后考上高中辅导一个从体校转到正常学校上学的一个女孩，帮助调解了孩子的厌学心理，缓和了孩子和父母之间的矛盾大学寒暑假和课余时间在咸阳山东主要做一对一初中数学辅导大四在咸阳市初级中学任实习班主任，遇见学生有问题，会根据性格采取适合的方式进行解决，因材施教假期辅导一个从体校转到正常学校学习的女孩子，因为基础差，产生厌学情绪，我帮助她慢慢从基础学起，不着急追求目前的成绩，从基础题简单题开始做，改善他的厌学情绪，缓和了和父母之间的矛盾，学习成绩有所提升

曾在大学期间做过家教，获得好评，具有家教经验，性格开朗，可以很好的和学生沟通交流。根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到举一反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获一份童真。曾做过小学初中家教。具备良好的亲和力，可以很快的和学生有效交流，具有高度责任心，工作态度端正，针对学生的学习弱项有计划的辅导，帮助学生建立良好的学习习惯，并提高学习效率，获得家长好评。具备一套自己的学习方法，空余时间较充足，可以保证连续性教学。

本人性格开朗，做事认真严谨，讲课风格独特，有教无类，可以让学生学有所长，分数稳步提升。在教学过程中，会提高学生的学习兴趣，让数学学习不枯燥。河北有一位高二的学生，在讲授导数后，数学成绩提高了40分。而且对导数的概念和性质应用理解有了明显提升，做题技巧方面也有了较大提升。河北地区的高一高二数学，主要针对集合，数列，函数，三角函数，向量，导数进行了辅导。有一位河北地区的高一学生，学习数列时总是不能捉住重点，经过一段时间的辅导，期末考试成绩由由之前的50提升到100。针对不同学生，要根据学生的实际情况，不同的讲课方式，可以提高学生接受知识的效率。

本人性格外向，平易近人，爱好广泛，积极向上，有感染力，工作认真负责、家教经验丰富，有极强的责任感；善于与孩子交朋友，能给学生讲清楚知识的原理，有助于学生提高成绩，能发现她们学习生活上的问题，及时开导。本人在本科和硕士期间，曾在小学生托管、辅导机构做过教师，做的最多的就是家教。具体如下：2014-2015年在山东青岛爱心托管所，辅导2-6年级学生的课后作业，有耐心地给他们进行讲解，高质高效地完成作业；2015-2017年在山东青岛辅导七年级学生数学和英语，成绩由四五十分提升至八九十分，马虎的坏习惯有所改善，本科毕业之后学生家长还要求继续家教。2017.3-6月，在山东青岛辅导九年级学生数学，成绩由七十分左右提升至九十分，对中考综合题的理解有所提高，和学生交朋友，相处融洽，使她不再那么畏惧中考。2017.6-8月，在教育机构担任分校负责人，招收2-9年级学生，我给6-8年级的学生上课，家长直接报名抢先占据第二年的上课名额；2017-2019年辅导日坛中学一名七年级的学生数学，数学成绩由五十分左右提升至九十分，计算题很少出现马虎的情况，应用题证明题思路清晰。

会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一种类型的题型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到举1反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点，在课上积极和学生互动，达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。最终考出一个非常好的成绩。从事家教行业八年，带过很多初中毕业生，一直在一线教育机构工作，有丰富的教学经验。每年考的题型和题目都了然于胸，热衷研究中考八年，对于北京教育中考考试非常有信心。根据孩子特点制定学习计划，然后在提高兴趣的同时就把成绩提高上来了。对于孩子学习很有计划和策略。