我对高中教学非常投入专注，会以最大的热情教育孩子。我将用自己亲身经历授予孩子学习的方法和技巧。用自己的化学知识帮助孩子提高成绩。用自己的学习方法帮助孩子全面提升。我善于将学习的知识条理化，尤其是将纷繁复杂的化学知识点整理成为便于学习和掌握的知识脉络，并通过题目的对应关系提炼解题技巧，便于学生全面提升成绩。本人高中阶段曾获全国化学竞赛省级二等奖，高考化学考试分数优异，对高中化学知识谙熟。我拥有5年以上的高中化学教学实践经验，擅长对学生进行知识全方位梳理和解题方法策略指导，拥有自编高中化学全套讲义，提分效果显著。

我是一名地理教师，性格外向，平时爱好运动，踢踢足球，打打篮球。2020年1-7月，带着6名高三艺术生的地理。最后都考上了理想的院校，其中一个男生考上中央戏剧学院，一个女生考上广州美院，其他学生均在本一以上高校。从本科在线就开始接家教，大二，在一个辅导机构，带着高三艺术生的地理。大四毕业实习，在公立校，带着高一年级地理。毕业后2020年1-7月，也带着6名高考艺术生的地理。我带学生，特点是管教同步，严慈相济，拿成绩说话。

二十几年一直在教学第一线。教学经验极为丰富。性格乐观开朗。比较幽默，了解各种性格学生。从事家教十一年。家教经验更加丰富。了解各个年级语文数学教材。带过许多不同年级学生。无论是学生还是家乡反应很好。很多学生一直带到小学毕业。我工作认真。无论做什么事都要干出成绩。在学校是年级主任和学科主任。碰到过几个特别调皮的孩子。我看传统教学方式不行。就改变教学方式与他们先沟通，投其所好，用各种他们喜欢的方式教会他们。还有的孩子性格太内向。我正好很幽默。先让他笑起来。愿意上课。我很有耐心，有的孩子真的需要教好几遍才会。但我从没有厌烦过。

1.投入我带一个学生，我会深入了解这个学生。了解他什么地方容易犯错，什么地方比较薄弱。了解他的兴趣爱好，对知识的接受能力等。一对一辅导方式多样因人而异。2.强迫症我在辅导学生的过程中，我会提前备课，我会把题目多做几遍，通过多换几种方式给学生讲解来拓宽学生的解题思维，通过一题多变来让学生知道知识点的灵活运用等。所以题目不是随便乱选的。有时候拿到一个题目，我会研究很久，觉得不适合，我可能就要换题目，直到找到适合的题目为止3.幽默我说话自带家乡口音，虽然是家乡口音，却不影响上课效果，自带“幽默”4.我善于补差，善于给40~100分之间的同学提分，并且提分明显我是培训机构专职老师，我在湖北自己开了一个小型培育机构。主要辅导一对一，一对二。从2014年开始做一对一。如已经有8年教学经验带过多名一对一。初中高中都有。3年大班课经验。高考艺术生文化课辅导经验，军考文化课培训经验，消防战士文化课考试培训经验等等。我带过的学生，高考成绩最好的是131分，曾经只能考80分。提升51分。还有一个学生，属于艺考生，一开始数学只能考40分。通过半年文化课集中培训以后，高考96分。提升56分。还有其他多名同学提分范围20~50分之间。我相信，只要听了一节课，你会爱上我的课，并且只要你坚持跟我学。保证成绩能提升。因为疫情，只能线上辅导

学历：目前任职于清华大学电子系，担任通信算法工程师；2020年毕业于吉林大学（双一流985高校）通信工程与英语双学位；通信工程专业绩点3.90/4.0，年级排名2/334；英语专业绩点3.72，排名1/37；目前已被美国加州大学圣地亚哥分校录取，有两段共计长达3个月的美国交流学习经历；地点：北京。语言能力：擅长英语，口语流利，可以用英文无障碍沟通，擅长的口音为美式口音。证书/考试/奖项：四六级均为610+；TOEFL（托福）：116/120（听力30阅读30口语28写作28）；GRE（美国研究生入学考试）：335+4.5（V165/170Q170/170）；2019年大学生英语竞赛特等奖（吉林省第二名）；在2019年全美大学生数学建模竞赛中凭完全由自己执笔的英文论文获得M奖（一等奖）；入选吉林大学2020纽约模拟联合国大会代表团（疫情未成行）。授课内容：GRE托福各年级英语或英文授课的数学等。授课方式：上门时间：双休日，如果离清华大学近的话，工作日晚上19:00到21:00可以一周两次。经验：担任2020年全国大学生英语竞赛C类特训班的助教老师；有三个月的南京初三英语家教经历，有较丰富的教学经验。本人目前任职于清华大学电子系，担任通信算法工程师，2020年毕业于吉林大学（双一流985高校），修读了通信工程与英语双学位，通信工程专业绩点3.90/4.0，年级排名2/334，英语专业绩点3.72，排名1/37。目前已被美国加州大学圣地亚哥分校录取，有两段共计长达3个月的美国交流学习经历。从小在南京上学，高中就读于南京师范大学附属中学，中考英语117/120，高考（2016）取得英语103/120的成绩。在2019年8月10日TOEFL（托福）考试取得116/120的总分（听力30阅读30口语28写作28），在2020年12月13日GRE（美国研究生入学考试）取得335+4.5的成绩（V165/170Q170/170）。在校期间获得2019年大学生英语竞赛特等奖（吉林省第二名）。在2019年全美大学生数学建模竞赛中凭完全由自己执笔的英文论文获得M奖（一等奖）。