我是一名典型的理科男，性格温和，思维缜密。做事有条理讲逻辑，我在给学生讲授知识，引导思维的同时，更注重对学生逻辑思维，拓展思维的训练。现任初中数学老师，小学数学老师，擅长初中数学教学。我认为教育，教和育不可分离，在教会学生知识的同时，更应该让学生明白做人做事的道理。我任教2年多，带过多名学生，我会针对每个学生不同的特点，因材施教，提高学生的成绩。我在给学生讲授知识，引导思维的同时，更注重对学生逻辑思维，拓展思维的训练。有的学生没有学会而丢分，有的学生粗心丢分，有的学生书写乱而丢分，每个人的问题都不一样，我会针对不同的问题给出对应的解决方案，提高学生的成绩。

本人经过长时间学习儒家文化经典。学习国学精髓，了解儒家精粹。树立仁义礼智信。巩固孝悌意义。让学员的每一天，每一课都受益匪浅。感受那种从内心深处的触动。本人会把无聊枯燥的文言文翻译成通俗易懂的大白话，并以幽默风趣的话述传播出去。或感人至深，或捧腹大笑。让上课都变的有意义。通过一段时间的了解所明白，很多失传的礼仪不是孩子们不去学，而是我们本身就不会。孩子们心中也有一杆秤，他们都有自己的判断能力，他们知道什么是好的，什么是应该学习的。传统文化从课本里离开的这七十年来，使中国三代人忘记了传统美德，我们要把这些从新拾起来，去学习它，去传播它，从而提高我们的人品素质。

学习能力强，自学通过注册会计师（CPA）会计、财务成本管理、公司战略与风险管理、证券从业资格、基金从业资格、特许金融分析师（CFA）一级；热爱运动，喜欢长跑等有氧运动，且会定期做一些无氧运动等强度训练；有亲和力，诚信正直曾有过带班家教的经历，面试老师对我的试讲评价是能够将教材前后知识联系起来，让学生易于接受。通过与学生的相处来看，有些学生处于青春期或不太踏实的状态，我都会耐心辅导，坚定为学生的学习成绩服务的态度，最后赢得学生的信赖。

有四年初中数学家教经验，在教育机构任职专职教师。习惯培养,方法引导,能力提升,打造满分数学有多年教学经验，‌‌对学生有耐心，有爱心，能热心帮助每一个学生，使其学习成绩快速提高。数学教学方法：1.由浅入深，先让学生理解知识点，再记住重点、要点及主要定义、性质、公式等。2.教会学生应用所学的知识解题，训练学生解能力题，拔高题，提高学生的解题能力和逻辑思维能力，以适应今后的高中学习。招收对象：小学、初一、初二、初三学生有四年初中数学家教经验，在教育机构任职专职教师。习惯培养,方法引导,能力提升,打造满分数学有多年教学经验，‌‌对学生有耐心，有爱心，能热心帮助每一个学生，使其学习成绩快速提高。数学教学方法：1.由浅入深，先让学生理解知识点，再记住重点、要点及主要定义、性质、公式等。2.教会学生应用所学的知识解题，训练学生解能力题，拔高题，提高学生的解题能力和逻辑思维能力，以适应今后的高中学习。招收对象：小学、初一、初二、初三学生

性格开朗，特长书法专业，从事书法教育6年软笔和硬笔都可以，在密云区，第六小学。第四小学，南菜园小学以及第五中学都带书法课，培养了一批书法专业特长生，在考试过程中都取得了优异成绩并且都获得了荣誉证书等。在从事书法培训的过程中也积累了一些自己的独特的教学经验，而且在教学中运用加以锻炼，使得教学经验更丰富些在密云区各个小学内代课，带书法课，去年还完成了一批小学毕业生的书法培训，在居家培训的过程中难免会遇到一些孩子们不听话和调皮的一些学员，遇到这些学员的话，自己的经验就是，第一，让孩子对书法感兴趣，那就需要书写作品和理论知识的讲解掺杂一些名人典故讲给孩子听很容易被吸引，第二就是要迂回，顺应性格，迎合内心取得信任，然后学习中像朋友一样去对待，放松紧绷，快乐的学习等因人而异。