做事认真，希望孩子会的是学习方法，不定时给孩子出测评题目，进行检测，在学习过程中会严厉一些，希望能让孩子轻松学习，玩的时候好好的玩，学的时候认真学习，陆续的辅导过300左右的孩子，大部分都是二三年级，给她们讲题大学期间一直从事家教，实习期间在两家教育机构担任辅导老师以及线上班主任一职，上一家工作大约带了将近300个孩子，属于线上机构，都是辅导课后习题，锻炼孩子的逻辑思维能力，线下带过10多个孩子，在昌平，希望能和孩子们一起学习

本人性格开朗，耐心温和。在校期间通过了英语专业八级考试，并且获得BEC中级认证。在校担任校新闻宣传部一员，是当年的优秀毕业生。与此同时，本人是英语+软件工程，双学士学位，擅长计算机研发，有问题也可给予咨询解答。在做家教工作几千，带过的学生在一学期的时间里，英语成绩提高10名。获得了学生和家长的认可。本人的教学特色不在于死记硬背，尤其是英语，重在于语感的养成。强调日积月累的积累，达到水到渠成的收获～当然，可以针对学员想提高的部分针对性的教学，如语法，阅读理解等。除以之外，本人也可提供除英语之外的将来就业的一些规划，本人的第二专业是软件工程，对于计算机方面有疑问的同学也得提供帮助。争取让所上课的学生得到自己想要的帮助，尽自己的全部力量去挖掘学生的潜能！1.上学期间，担任2个初中同学的英语家教。两个小男生调皮捣蛋，可以严格控制教学秩序，完成教学，将孩子的英语名次提高10名。2.本人的教学特色不在于死记硬背，尤其是英语，重在于语感的养成。强调日积月累的积累，达到水到渠成的收获～3.英语的过程是一个日积月累，有付出就有回报的学科。对于情景的模拟和语感的培养是关键。语感养成了，做题也就迎刃而解了。4.当然，可以针对学员想提高的部分针对性的教学，如语法，阅读理解等。进行专项性的突击提高。

从事英语教学15年，中英双语播音，清华大学博士、中国人民大学博士后、美国哈佛大学学者，主要擅长培训成人英语口语、发音、托福、雅思以及国际学校学生，尤其擅长英语与经济和商业管理综合知识点的讲解，教学经验丰富。1､2019年辅导清华大学某学院副院长英语口语及雅思考试，已经将英语作为工作语言。2､2018年辅导北京某房地产公司董事长英语口语及发音，目前已经移民美国。3､2017年辅导某市副市长家属英语口语及发音，已能流利表达。4､2016年辅导某国际学校学生托福，目前已经考入澳大得亚阿德莱德大学国际贸易专业。5､2015年辅导某国际学校学生托福，目前已经考入美国华盛顿大学国际传媒专业。6､2014年辅导某防水材料公司董事长英语口语及发音，已经用英语开展国际业务。7､2013年辅导某建设银行行长英语口语及发音，已经赴新西兰陪读。8､2012年辅导某国际学校学生，之后考入新家坡留学。

理工男，在校期间喜欢给人讲题，985本科毕业生，为人有耐心，不会因为学生学不会而生气。也希望能把我自己的学习方法推广给更多的人，其实主要还是缺钱，弄个兼职顶房租。然后教学历史的话，在学校就很喜欢给同学讲题，尤其是物理和数学。后面高中暑假有辅导过一个朋友家的学妹，因为辅导时间短了点，所以效果不是很理想，说到底，学习这种事，也还是孩子自己做的。讲完了，孩子也要自己去做，愿意学习永远比一万个老师要来的容易。所以喜欢比较长线的，最起码也要三个月以上才能看出效果。之前辅导过一个学妹关于数学的部分，很多孩子都是因为基础知识点不足，导致看不懂，读不懂题目要求。或者说，看到题根本不知道怎么做。而根据一w小时精英原则，他们不能有效的利用时间，也很难享受学习和得到新知识的过程。所以会从学生掌握的基础知识点入手，构建知识体系架构。而后逐步培养学生的自学能力，和学习信心。希望可以做到自我之后，孩子不用再请家教。

学校在职英语教师，对小学一到六年级和初中的英语学习内容非常熟悉。口语比较优秀，能快速帮助学生纠正发音的不足。手中区级校级学习资料丰富。本人耐心细心有方法，沟通能力强，擅长帮助基础偏差或缺乏兴趣的学生找到适合自己的学习方法。能让学生对英语产生兴趣的同时，快速提高英语成绩。曾帮助一名初三学生考前辅导20多天，中考成绩比平时成绩上升10-20分，从及格边缘达到了“良好”。曾帮助一名初三学生考前辅导20多天，中考成绩比平时成绩上升10-20分，从及格边缘达到了“良好”。曾帮助一名初三学生考前辅导20多天，中考成绩比平时成绩上升10-20分，从及格边缘达到了“良好”。