熟悉人教版及新课标教材，重视实验探究，注重学生潜能挖掘与综合能力的培养，善于诊断学生学习过程中的各种不足和缺陷，尽心设计各阶段内容，深入浅出的讲解，分析，重点题型，知识点的归纳总结便于记忆，培养学习兴趣的同时提高成绩。理论结合实际，因材施教，因人施教。多年从事一对一家教工作，所有学生成绩都有明显提高，顺利考入重点中学的学生不胜枚举。

本人性格活泼开朗，爱好唱歌跳舞。教学态度一丝不苟，因教学成绩优异曾获得过“嘉奖”，“优”，、‘教学突击手’‘三八红旗手’等荣誉称号。区统考一等奖，指导过的学生在全国奥林匹克英语竞赛中曾获得过全国特等奖，一等奖，二等奖，三等奖，优胜奖。连续多年带毕业班，为在校骨干教师。授课幽默风趣，深入浅出，举一反三，由点到面，培养学生发散思维是我一直追求的，且在很大程度上已达到了这个目标。近年来一直研究中，高考，熟悉北京中，高考的出题思路与命题趋势。也辅导过众多一对一的学生，辅导后学生都能取得一定程度的进步，进步颇大的也大有人在。我的学生单词，语法，作文进步最快。我非常注重培养学生有效的学习方法，自学能力，灵活运用所学知识。首师大附女生栾同学上过一次辅导课后，高考前校测试情景作文提了三分，我着重教她如何迎合高考阅卷老师的喜好，传授高级词汇，含有各种从句，非谓语动词，独立主格，强调句，倒装句等高分作文的秘诀；如法炮制另一首师大附女生宋同学一次课后则开放作文提了三分。五中女生徐同学，辅导前始终在七八十分打转，从未上过九十分，四次课后二模得94分。中关村外校女生胡同学二模九十多分，辅导了四五次，我给她预测了几个作文，讲了阅读完型的技巧，该生高考得110分。师达中学胡同学一模考69分，一模后开始补习，二模考82分，中考得94分。立新中学张同学小学时英语始终在班里排名二十五，六名，暑假我给他串讲了初一的知识，开学后第一次测试得全班第一名，此后有时成绩稍有下降但始终保持在前五名。东城二中王同学初一下学期开始补习时期中测试60多分，一周一次，成绩稳步提升，到初二上学期寒假统考考了90多分；回民中学马同学中考一模补习时六，七十分，四次课后校测试88分，大大提升了信心；家住三义庙女生马同学小学时一直抵触英语，说中国人学什么外语？小升初暑假期间我给串讲了初中知识，初一期中考试得98分，全年级第一，从此信心大增，该生因成绩优异已从万泉河中学跳到重点中学北交大附。诸如此类还有很多，此不赘述。

（北京市级别）北京市奥林匹克数学竞赛，2等奖（北京市级别）北京市奥林匹克数学竞赛，创新奖中考数学142，高考数学138，大学高等数学上93，下95英语六级514，阅读差一题满分大学优秀毕业设计3等奖奖学金若干次曾经任职过数学和英语的家教，主要以高中，初中，小学数学和英语为主。周六日可以上门教课。目前从事单片机电子研发工作，对C语言和物理电路等方面掌握精湛。以前我教过的学生，在数学的思路上有了很大的改善，在思考问题和学习态度上也有了不一样的改观。不敢说上课后一定能达到某种程度，我相信没有任何一位老师可以这么保证，但是可以说让孩子更主动更有兴趣的去学习数学！我会以我的个人经历和经验告诉孩子，做学问先学做人！

本人从十岁左右正式系统学习古典吉他演奏,后转攻民谣吉他和电吉他演奏.16岁正式登台演出并撰写吉他教学心得教案.曾组建多支乐队,与多位音乐家同台合作,曾登上迷笛音乐节,330金属节,草莓音乐节,联拓集团,松下公司,中央警卫团等多次演出舞台。多次参加录制游戏配乐,flash配乐等工作.任职多家吉他专业教育单位,长年从事民谣吉他,电吉他教学工作.教学方法独特简单,教材为本人通过总结大量吉他教材和其他教师教学方法,经过自己从新整理修改编写,通俗易懂,适宜各个阶段的吉他演奏学习.使你通过一段时间的学习,对吉他了解更深,演奏手法进入全新阶段。1.经过对吉他课程的学习，逐渐熟悉和掌握吉他的原理及结构、吉他的基础知识、如何挑选一把适合自己的好琴以及日常对于吉他的护理和保养。为专业，系统的学习吉他做好准备。2.在教师正确系统的教学方法下，学习如何在弹奏过程中使用正确的演奏方法和在保护手指减轻重力的前提下，达到轻松学习、练习，少走不必要的弯路，和找到最快进步的捷径的目的。3.针对不同情况的学员进行“因材施教”的教学计划和方针来进行系统专业的教学，并在学习中不失乐趣，毕竟“兴趣是最好的老师”。4.学习吉他课程要分阶段进行阶梯式的学习，每一个学习阶段大概为两个月，共分为：初级，中级，高级。在各阶段的学习中，教师会本着“学习而不失乐趣”的教学方针下进行教学，让大家在无尽的兴趣下轻松，愉快的学习到自己想要的东西，在吉他世界中享受到吉他和音乐带给我们的美好和快乐

现在大二，在班里担任团支书至今，现在已经是一名中国共产党预备党员，明年即将转正，在校团工委任过副部长，现在党支部任职，今年又获校三好学生，大学以来多次校奖学金，大一获校科研奖金，和同学们交流是我的特长，担任家教也不只是为了赚钱，多半是为了锻炼自己，丰富自己的生活曾经在大一暑假时辅导过亲戚的孩子英语和写作，当时孩子比较好动，学习缺乏主动性，学英语的方法也不是很恰当，本身对英语的兴趣不强烈，所以我根据孩子爱玩儿的天性，设计了很多英语的游戏，比如填词游戏、接龙游戏等等，这招很有效，尤其是对孩子，再加上循环记忆，一个暑假下来就能背很多单词了，在班里英语水平也突飞猛进，比在外面上补习班更有效果，因为补习班孩子较多，老师不可能关注每一个孩子，而且效率也没有一对一高，关于作文，我是通过让孩子多阅读，多积累，因为我坚持关于阅读，首先要积累。总之，孩子收获很多，家长也很满意。