性格开朗，本科就读于湖南大学，有参军入伍经历，喜欢运动，篮球，足球，羽毛球，飞盘，骑行，健身，天津大学羽毛球队队员。2020年保研至天津大学攻读硕士学位，曾获得优秀学生干部，一等奖学金，朋辈奖学金，单项奖学金，基层党政机关实习先进个人，湖南省，湖南大学优秀毕业生，优秀党员，优秀团员进行过多次家教，大三以前基本一学期带一两个，尤其是大四上学期确认保研后，一学期带四五个学生，经过家教学习成绩都有很大提升，研究生期间在天津市津南区进行过家教，主要教初中数理化。在教课过程中学生容易出现注意力不集中的情况，这时候我会和他谈论一些他感兴趣的内容，比如NBA,英超联赛，林丹李宗伟，还有电竞，进行短暂的放松，教学过程中深入浅出善于举例说明，教课比较生动活泼。

为人阳光开朗，注重解题思路与方法，讲题细致耐心，有问必答。所教过的学生成绩明显提升阳光开朗，注重解题思路与方法，讲题细致耐心，有问必答。所教过的学生成绩明显提升阳光开朗，注重解题思路与方法，讲题细致耐心，有问必答。所教过的学生成绩明显提升阳光开朗，注重解题思路与方法，讲题细致耐心，有问必答。所教过的学生成绩明显提升阳光开朗，注重解题思路与方法，讲题细致耐心，有问必答。所教过的学生成绩明显提升阳光开朗，注重解题思路与方法，讲题细致耐心，有问必答。所教过的学生成绩明显提升

细心认真，有初中数学和高一数学的家教经验？工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。使用思维导图，知识点脉络清晰，时常梳理知识点体系。曾经带过初二数学英语，初一数学英语，男学员提分明显，学以致用，带过高一数学，家长反映良好。曾经带过初三数学女学员，成绩一般，经过家教授课，期末成绩提高30多分，在初中数学教学中有丰富的经验

我性格乐观开朗，积极参与各项活动，曾在高中全国数学奥林匹克竞赛中获得一等奖。对待学业态度认真，喜欢钻研各种难题以及解题方法。19家考入大学后，在学校团委担任部门负责人职务，大一期间参加大学生科创比赛并且获得优秀的成绩。大一结束后应征入伍，两年参军经验教会我对待事情更加认真负责，一丝不苟。我曾经在北京学而思网校担任网课教师一年时间，期间负责线上一对一授课，主要教授初中数理化、小学语文、数学等科目，经验较为丰富。在授课期间，曾有学生经常不按时提交作业，经过研究和思考，我制定了一套激励学生上课积极性的方案，和孩子们的家长经常的沟通联系，双方互相鼓励孩子积极投身学习当中去，后来我所带的几个孩子都非常愿意上我教授的课程，成绩自然而然有了较大提高。

称呼：邓老师性别：女毕业院校：苏州大学学科物理年龄：25教龄：大二至硕士毕业5年家教经验教学方法：擅长线上教学（有设备）教学案例：1.从大二到研究生毕业一直在带家教。熟悉各个版本的物理教材，一对一，一对多，都带过，家教经验丰富，学生家长反应良好。课前着重培养学习习惯和学习兴趣，课后着重差缺补漏，重点分析，针对学生做不同的学习规划。2.比较印象深刻的一个家教是曾带过一个刚上高二的女生。成绩较差，基础知识不理解，概念不清晰，成绩及格线徘徊。后来我接了她的家教请求，我根据学生的学习理解和知识水平，进行专门的教学，从基础概念到理解升华，到重点难点题，循序渐进，一一攻破，且开学后直到高三，保持每周两周次线上教学，进行总结提升，最终从不及格到高考91分，取得了很大的进步。是否有教资：有其他（所获奖项、个人优势等）：研究生学历，上流211学科物理专业毕业，熟悉高中物理教材。称呼：邓老师性别：女毕业院校：苏州大学学科物理年龄：25教龄：大二至硕士毕业5年家教经验教学方法：擅长线上教学（有设备）教学案例：1.从大二到研究生毕业一直在带家教。熟悉各个版本的物理教材，一对一，一对多，都带过，家教经验丰富，学生家长反应良好。课前着重培养学习习惯和学习兴趣，课后着重差缺补漏，重点分析，针对学生做不同的学习规划。2.比较印象深刻的一个家教是曾带过一个刚上高二的女生。成绩较差，基础知识不理解，概念不清晰，成绩及格线徘徊。后来我接了她的家教请求，我根据学生的学习理解和知识水平，进行专门的教学，从基础概念到理解升华，到重点难点题，循序渐进，一一攻破，且开学后直到高三，保持每周两周次线上教学，进行总结提升，最终从不及格到高考91分，取得了很大的进步。是否有教资：有其他（所获奖项、个人优势等）：研究生学历，上流211学科物理专业毕业，熟悉高中物理教材。