比较热情，愿意主动了解相关情况。讲题比较有耐心，可以根据困惑做针对性解答，而不是读知识点。可以踏实认真完成工作，目前大二时间相对充裕，可以有较多的精力放在家教上。但有时会很直接指出问题，如果讲究奖励式教育，那我估计不太合适。有学习相关问题可以随时解答基本随时在线。曾参与为中小学授课等实践活动，主要为创新性课程，互动较多，与小同学们亲和力较强有短期网上家教经验，高一地理。可以根据学习进度为同学进行内容补充扩展和问题解答。家教效果对象相对满意，后因个人原因与对方协商暂停了家教，但仍与同学作为朋友保持联系，在学习生活上给予解答和交流

性格比较安静，但是积极开朗，客观向上，爱好文学。在辅导学生的过程中，善于与学生沟通，教学方式灵活。本科就读于陕西师范大学，是一所教育部直属的211院校，倡导西部红烛精神，在学校学习过程中，受到良好的师范文化熏陶。教学成绩：曾带过三名六年级学生、一名五年级学生和一名高三学生主要经历描述：2021年上半年曾辅导过一名六年级学生，主讲英语数学，学生属于活泼类型，思维活跃，英语数学初始成绩均在八十分左右，经过辅导，最终期末考试成绩为数学96，英语95.2019年下半年辅导过一名高三学生，主讲政史地和语文，学生属于安静类型，稳重踏实，辅导目标为达到一本分数线（全国二卷），最终成功被山东省某一本录取。2019年上半年辅导过一名五年级学生，学生性格内向，做事较慢，主要辅导其每天按时完成课后作业，提升学习速度。

性格活波开朗，积极主动。专业基础扎实，可以创建课程，提升学生身心发展。另外，擅长乒乓球，下象棋。偶尔打网球，篮球。可以培育孩子户外运动兴趣。另外，善于钻研，积极思考培育学生的学习兴趣。提升家教效果。曾辅导高一数学，初中全科。本科，带了一对双胞胎，教授初中全科。研究生，带了高一兄妹二人，成绩有很大提升。读博以来，因为时间紧张，仅仅带了一个学生，该学生数学基础检查，几乎是从小学开始辅导，慢慢培养其自我成就感。

本人性格开朗、外向，有良好的沟通能力，责任心强。严以律己，宽以待人是我的标签。平时爱好运动，看书，健身房是我常去的地方。大学期间担任班级团支书，曾获国家励志奖学金，梅赛尼斯社会奖学金，化工设计大赛全国三等奖/华北赛区二等奖。截止目前，在高三毕业后辅导过高一数理化，是暑期陪读，效果比较好，那位学生在入学考试中名列前茅。去年线上辅导一名初三学生的数学，辅导数学之余点了一下物理，仅两个月的线上辅导，该生数学从平时20多分到中考的69分!物理也从不及格到及格。因为初中高中都经常替任课老师们讲试题，故给学生辅导的时候我会从试题中抽丝剥茧，把题归类总结。相同的题型多次错误，遇题没有解决思路，这是学生经常遇到的，我在讲解的时候就会教学生把题目简化，从而去引导她。

性格好外向，对于数学的思路非常清晰。英语四六级，法语在法留学一年专四tcfb2专八还没考｡比较有耐心，更了解孩子们的想法从而我到更适合他们的方法．但是有耐心的同时也更加严厉，课上会比较严肃、课下会比较好相处。关于特长方面，十分热爱羽毛球喜欢摄影也会些Adobe软件的使用与玩法。爱好比较广泛，比较钟爱旅行，国内国外去过很多地方，了解很多人文地理。暂无。但是高中期间经常给同学补数学．并在大学期间给学弟学妹们补习法语在家教期间可能遇到的问题可能会是孩子不配合或者不能掌控课堂。首先我会先去了解孩子是个什么性格，他的学习习惯是什么，哪方面欠缺，以及根据孩子目前学校课程的进度，是需要查缺补漏还是有所提高。课堂上保证时间的充分利用。其次，重要的是与家长的沟通，及时交流孩子的学习状况。