活泼开朗，热情大方，喜欢与人交流沟通，情商较高，注重在交流沟通中潜移默化的影响他人，改变他人，同时也积极乐观，可以与各种各样的学生交流沟通。其次，能培养学生对学习的兴趣，更好的让其热爱学习。对于初中知识和小学知识几乎没有任何问题，能帮助孩子举一反三暂无家教经验但是对于家教，我觉得应该对学习进行分类，对于学生不懂的地方进行强化，检测时可自行出题检测学生的学习成果。对于不同类型的人，我有着不同的教育方式和教育理念。在面对各种各样的或厌学或不够努力的人，有着很多的方式和方法

北京体育大学英语社团社长，已通过大学英语四级考试，目前在备考雅思。1.参与协会2020年招新工作，通过策划公众号推送和社团招新实地讲解，吸引学校300名新生加入社团，有较强的文案编写能力和人际沟通能力。2.在2020年秋季校园“英歌赛”活动中，负责作品收录与统计、校对工作。责任心强，工作认真仔细。3.“配音角”活动负责人，通过联络全校学生、社团成员、商家赞助等多方，多次成功策划配音活动。组织、沟通协调能力强。4.与多家教育机构合作，2021年与新东方教育集团合作开展了“北京体育大学2021四六级模拟考试”1.曾经辅导表妹，她的英语一直很差，在我的细心帮助下，妹妹英语成绩有了很大提高。使其英语在半年内提高五十分。数学也在我的帮助下有了很大提升了30分。考上了理想的初中。2.高考结束辅导初中生，让他爱上了英语和语文，排名提升了很多，家长很满意。

阳光稳重，性格开朗，喜爱教学，课上认真负责，注意学生状态以及对知识点的掌握，可以做到和孩子耐心良好的沟通。通过大学英语四级，研究生考试中英语一66分，擅长英语语法和语文作文的教学，让学生掌握扎实的语法基础和作文写作素养，让学生在分数实现较快增长。辅导过中考英语语文，主要教授英语语法，语文阅读理解和作文。教授过一个学生，基础薄弱，一个句子名词，动词等都分辨不出，我通过将所有语法知识画了一张思维导图，每天让他在导图上学习，并配合讲解例子，让学生掌握如何辨别和使用各种语法。在教授语文的过程中，针对学生主要出现的写不够字数，写流水账的问题，让学生写事物从感官去写，写景色按连线去写，给学生一个大致的行文结构和模板，取得了良好的效果。

一个幽默的北京女孩，初高中都在市重点实验班就读，文化成绩较好，同时自幼热爱艺术，选择了美术类艺考专业。模拟联考专业课北京全市第七名，素描速写单科均为全市最高分，为人随和外向，较为风趣。现就读于北京航空航天大学新媒体艺术与设计专业。有较多的家教及画室机构代课经历，教学成果显著，有很多艺考的学生均在今年的考试中取得了很好的成绩，最高分有达到清华校考前五十名。与此同时，针对不同年龄段的孩子可以设置不同的课程，最大程度培养孩子的兴趣爱好，提升能力。

我的性格偏于内向，为人坦率、热情、讲求原则；处事乐观、专心、细致、头脑清醒；富有责任心、乐于助人。我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识，喜欢钻研，正因为这些增强了我的实干精神，习惯事情或问题及早解决。本人曾有两次家教经历。一位同学成绩相对优异，另一位就相对差一些。我的教学理念就是因材施教，每个学生都是独一无二的。寻找孩子的发光点，兴趣点作为突破口，从而帮助孩子提高学业成绩。作孩子的朋友，而不是以老师的姿态，这有利于接近孩子，和孩子更好的交流。