我的爱好是画画唱歌滑雪，摄影二等奖，美术联考全区第一。画画是我的专业，可以辅导色彩速写素描。文化课也不差，可以辅导初中以及初中以下的语文数学英语。也可以陪读和看护幼儿园的小朋友，我是一个热情开朗的人，喜欢小朋友，有耐心。我在画室辅导过画画，主要辅导高三的色彩素描和色彩，所以辅导色彩，素描和速写不是问题，我有自己的一套学习速写和色彩的方法。也教过小学的素描。兼职过小学生的语文数学和英语三个科目辅导，我是在校大学生，学生是一本，所以初中即初中以下的文化课会辅导的很棒。

我最喜欢的就是唱歌啦(❁´︶`❁)高中时候是我们学校清音合唱团的，代表学校参加市级比赛都是一等奖。学科类的奖项比如“我的东方梦”三千字征文入围，顺义区英语竞赛二等奖，“文明美德伴我成长”征文三等奖，生物观鸟知识赛二等奖，物理实验技能一等奖，顺义区三好学生等等敬爱的家长您好，我是一名第一次做兼职家教的大一新生，之前没有在正式的家教机构上做过兼职，但这不影响我对这份工作的热情和期待。之所以选择这份工作，与我常常给家周围的小朋友们补课是分不开的，学习时间基本是在晚上，也经常遇到小朋友贪玩不能专心听讲的现象，如果是英语课，图像与卡片结合的方法我认为是最有效的，或者以歌唱的形式记住简单的英语单词和句子。英语最重要的是让小朋友们接受且不排斥，如果可以一边玩耍一边学习为什么要死板地单方面强硬地传授知识呢。语文我认为是小朋友们最容易接受的科目，因为小学的课本以故事为主，朗诵远比默读要有效的多，在朗诵之余，可以与小朋友们一起勾画故事中的小动物以及美丽场景，甚至还可以让小朋友们将所画景物，动物用英文写在上面，这样不仅将语文与英语相结合，还显得生动有趣，增强轻松快乐的气氛，避免了枯燥乏味的知识讲解，达到了深入学习的目的。如果是数学课需要算数的题，我不会运用老师们常用的数指头的方法，因为我觉得这种方法不能锻炼小朋友的思维敏捷性，反而会产生依赖，通常这种情况下，我和小朋友们做一个叫:“手指碰数”的游戏，这个游戏数字小，可以只有加减，待学了乘除法余数知识后，还可以额外增加乘除法，简单而且有趣。以上就是如果我做讲师所会采用的方法，我希望给小朋友带来不厌恶，不反感学习的教学方法，主打快乐教学，让小朋友们能够轻松愉悦的接受知识并运用于生活，并做好大姐姐的责任，对待每一个小朋友都认认真真，绝不含糊！学习上能提高，与小朋友的关系上更是以朋友的身份做好每一份工作，让小朋友快快乐乐，在学习中也能充满笑声！谢谢您

中考数理化均满分，当时考了549，总分580，全市第40左右，高考成绩629，其中数学143，英语130，理综240，高一就获得数学竞赛3等奖，思维活跃，基础扎实，性格开朗，有耐心，做事认真负责，一丝不苟之前是在一个家教中心工作，带过的孩子也比较多，初中高中的都有，我觉得家教的主要目的是让孩子学会，学懂，之前也有孩子反映老师布置的作业太多，每周都要在外面上好多课等等，我觉得量不重要，重要的是会，让孩子主动去学习，主动接受知识，引导他们

性格活泼开朗，善于表达，语言能力、逻辑性强。爱好唱歌，擅长画画，尤其水粉色彩，非常喜欢艺术，学过8年的美术，功底深厚。中高考成绩优异，班级名列前茅。高考成绩超出北京工商大学录取分数线80分。曾获“校三好”“优秀班干部”等各种奖项。高中在学校任文艺部长，工作能力强。曾教过小学数学，英语，语文，初中数学。尤其爱好数学，喜欢陶醉在解题的过程中。喜欢复杂问题简单化。让孩子能够轻松理解。在工作中了解学生的学习心理和兴趣，学习并掌握了多种教学方法和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来编辑教材，促进学生对知识的学习与理解。有过一年的教学经验。感觉最累的不是教课而是备课。只有备好课才能教好课。需要花很大的精力，但总有一种成就感。曾教过小学数学，英语，语文，初中数学和幼儿美术。一般学生的问题都能顺利解决，遇到不会的很少，如果真遇到不会的，都是告诉学生老师再找找解题方法或请教他人，等到下次上课时给学生解决。或直接找其他老师帮忙解答。遇到调皮的学生是一个令人头疼的事情，只能哄他，让他听话。我喜欢与学生做朋友，有时候其实孩子的想法比老师多，应该引导孩子而不是直接告诉他答案。有好多孩子不是学不会，而是找不到正确的学习方法，而这个问题可以根据孩子的性格特点制定不同的学习方法，让孩子进步的更快更轻松！

性格开朗,乐于交流.同样作为学生,能清楚他们所想的和他们所迷惑的问题,并能引导他们去思考,发现自己思考失误的问题,找到解决的办法.学习会解题的方法,并举一反三,解决其他的问题,提高学习的能力,增强学习的乐趣有过一年经验,曾经在高中阶段做过家教,主要教初中的数学物理化学和英语.所辅导的同学都有很大的提高.现在有能力辅导高中学生的物理化学生物数学等理科专业,特别在理综的做题方法和技巧上有自己的一些见解