健身：每周在健身房3-4次；搏击：在学校拳道馆和同学们切磋；羽毛球：技术还行，打起来不会丢人；书法：目前正在和本科是书法专业的同学学习，基础还行；体能训练：和出身武警的同学每周进行体能训练；性格开朗、积极上进;具有良好的团队精神和人际关系，对待工作认真负责、勤恳耐劳，耐心细心，在工作中善于到激励他人的作用，同时善于并热爱与人沟通交流;敢于开拓创新，有着强烈的事业心与责任感，对人生和事业充满热情和憧憬。因材施教，针对性辅导，认真负责，不满意随时换。对学生辅导之前要充分做好以下准备：①如何让学生喜欢你以及你的讲课的方式，起码不能让他讨厌，那就需要你和学生交流中了解一下学生的性格以及爱好；②就是充分的了解家长的意图和孩子的成绩达到某要求，所以要在之前要和学生家长多交流一下，掌握家长的要求；③要充分的了解学生的薄弱环节，从而对症下药，制定有效的教学方案。

兴趣爱好广泛，除平时经常对教材，出题规律进行研究总结之外，还对学生平时的反馈及时地进行综合对比，以便不断地改进教学思路、方法，平时还关注军事、历史、哲学，所教学生中有优之更优者，也有知识点盲区被填补、不扎实处变扎实者。基础知识扎实，善于因材施教，能深入浅出地把知识点讲解清楚，有2年左右一对一及小班授课经验，只要是真心想学习的同学，在这里都能取得一定的进步。比方有的学生基础较差，那么首要的问题就是查找知识盲点，中考试卷涵盖的知识点基本上每年都会考，作一套中考真题相应的知识盲点就会基本都暴露出来，然后针对每个知识盲点进行基础知识巩固和强化练习，还有像有的学生大部分知识都知道，但很多都一知半解，也有同学掌握的已经很不错了，但进一步提高时遇到了瓶颈，这些都是很有针对性的问题。

喜爱运动和读书，前校足球队成员。在课外还擅长修理电气和机械，擅长与人交际。在校参加过电子设计大赛，获得校内三等奖。大一时候参加电气创新杯（单片机小车比赛），团队获得校内第一名。掌握一定的编程技巧（C、VB、汇编）。除此之外在实验课以及课程设计中表现优秀。曾辅导高一学生数学化学，初三学生物理化学，帮助学生理解了书上的概念，成功掌握了解题思路。比如数学中的集合、平面几何。化学中的方程式配平以及化合价的理解。我采用的方法是利用恰当的例子来帮助理解和记忆，效果一直都很理想

1.喜欢打篮球;性格沉稳随和，有过家教，服务员，销售员经验，心理素质过硬，善于沟通交流，能和不同年龄层融洽相处。2.本科期间获得国家奖学金两次，企业奖学金一次奖学金及三次“三好学生”称号;3.正式党员，能想人所想，积极乐观。1.喜欢和青少年交流，邻里孩子多，陪孩子经验丰富，善于与青少年做朋友;2.本人天资一般，所在地教育水平有限，在与学习抗争后略有心得，了解平凡孩子的心理和思维，有过小学生家教经验，反响较好;3.薪资、时间均可谈。

本人性格随和，幽默健谈，对小孩子不反感，对教育感兴趣。喜欢琢磨，爱好下象棋，跑步，看电影，对文言文有相当大的兴趣。获得的奖项：小初高奖状糊了一墙，初中担任过副班长，还有卫生委员，高中担任过物理课代表，生物课代表。曾在一个暑假期间，辅导过表弟两个月，成绩方面只是从中等偏下游到了中等偏上，并没有成为所谓的尖子生，毕竟也不能一口吃成个胖子是不。但是这不是重点，重点是这两个月在我的敦敦教诲下，他性格方面改变良了不少，以前可是傲娇的很，经常整的我婶都头痛不已。现在不但不调皮，不挑食了。还知道帮家里做点家务