我是比较活泼开朗的，在和孩子交流的过程中能很好的跟孩子打成一片，可以深入的了解孩子的内心，让孩子能在轻松愉快的氛围下学到知识。同时我也很有耐心，不同的孩子对知识有不同的接受能力，对于思维敏捷的孩子，一点就通，但是这样的孩子往往眼高手低，所以我更加注重培养孩子注意细节的能力，对于思维稍微缓慢的孩子，老师尤其注意不能急躁，而是更加注意启发孩子，提高孩子思考的能力我在大学期间就多次辅导孩子学习，2016年开始在一家知名辅导机构辅导孩子学习，至今我已经带过了三届初三高三的学生，对初高中的重点难点能够很好的把握。教授学生不仅仅是教授知识，而是教会他们独立思考的能力，养成良好的学习习惯。不同的学生有不同的性格，我比较注重根据学生的性格，因材施教，从而提高成绩

性格温和开朗，比较容易和学生沟通没有代沟。不喜欢强制性要求学生必须做什么，想和朋友一样希望他们做什么，让他们感受到学习没那么痛苦，迈过这一步，就能获得提高。本身对待学生的态度是像朋友一样的，不希望拿出老师的态度来压制孩子导致孩子吸收不好。大学是物理学师范类，从大一开始接触家教，曾经带过初一初二初三数学物理以及高中文科数学高一物理，有丰富的家教经验，也曾经在辅导班做过兼职老师，比较擅长初中数学和初中物理，比较擅长基础知识的讲解和代入。我曾经带过的孩子基础不好的基础很好的都会有，根据孩子能力和基础来选择学习进度和学习方式。

本人性格温和，待人和善，喜欢与人交往。在大学期间担任过班干部并积极参与科研活动，获得了一些成绩。曾获得山东省科技创新大赛一等奖、济南大学挑战杯三等奖、优秀学生、优秀班干部等，在学习上，认真学习，并确定了很好的成绩，专业课成绩都是90分以上，在思想上，积极向党组织靠拢，成为了一名积极分子。大学期间一直利用周末和寒暑假家教，大一期间辅导过一名高一女生的数理化，该生基础较好，但是容易粗心大意，每次考试失分严重，针对这种情况，我经常对她进行基础练习，多做题，总结自己的错误原因，把错题本上的题目反复做，并使她在期末考试中取得了优异的成绩。大二期间也辅导过一名初三学生的化学，大四期间辅导过一名初二升初三的女孩数理化，对基础的知识讲解比较多，善于总结错误，积累经验。

性格开朗活泼，待人友好，为人诚实谦虚，工作勤奋，吃苦耐劳。喜欢读书，更喜欢数学逻辑，喜欢运动，打羽毛球，兵乓球，正在学习游泳，。高中获得过三好学生奖，大学分别获得过一等，二等，三等奖学金。专业排名前5。之前辅导过小学生的数学，发现学生数学题算错，有时是因为粗心而算错，在计算时看错题目，抄错数字或算出正确答案，却写了个错误答案。还有就是不背数学公式，数学公式是在理解的基础上加以背诵，学生理解了就是不背公式，等到考试的时候，想不起来，题也就做不出来。还有就是应该多练题，这样就可以查漏补缺，题的类型见得越多，思路就越活泛。

开朗乐观，喜欢和孩子相处，能处理好老师与学生，学姐与学弟学妹，朋友之间的关系，喜欢教书，在家经常教表弟学习。从小就喜欢cos老师，在家教表弟表妹学习。擅长英语，经常参加英语演讲比赛，高中历史也得过班级第一。从小学开始，每年都是三好学生，通过日积月累的学习，我总结了适合自己的学习方法和经验，我认为学习最重要的就是找到学习方法。在上海昂立国际教育做过助教，在学而思做兼职，也在家辅导表弟功课。如果在家教中学生出现了问题，我会及时与学生沟通，并与家长交流，保持与家长持续的沟通，会让双方都能更了解孩子，有益于孩子的学习与成长。而且作为一个家教，要处理好与学生的关系，重点在提高孩子的成绩，让孩子爱上学习，帮助孩子解决学习上的困难与疑惑，将自己以前学习中总结的经验方法传授给学员，促进学员成长，进步