奖项:我在高中期间经评选获得了《新乡市三好学生证书》，参加了全国中学生化学奥林匹克竞赛，荣获了河南省化学竞赛省级一等奖。兴趣爱好:爱好医学，文学，语言，科学。我的高考成绩今年并不高，河南省今年理科本科一批分数线:484。但是我今年参加了北京中医药大学杏林计划（即自主招生考试），并且通过了笔试和面试，最终获得了加分政策B30。从高中开始，因为我成绩一直优异，就开始从事家教。已有2年多的经验了，我虽然今年刚满18岁，但是我是一个经验丰富，善于与同学交流的女老师。下面我就向您介绍一下我在教学过程中遇到的难题:首先，学生沉迷网络游戏，逃课，上网。当然，这绝对不是一个个别现象，这是一个普遍的难题。我发现孩子们之所以如此沉迷于游戏，因为他们在游戏中获得成就感，而且周围家人只是批评，粗鲁地强制地制止。就好像犯了什么大错似的，从心理上讨厌这种专制。因此愈演愈烈，最后越来越叛逆。我和他们交流，谈话，一起玩，一点一滴的交流。最后他们发现了学习的兴趣，走上了学霸之路。其中一个学生从班级倒数后十奇迹的变成了年级前十。

高中时期喜欢读书，获得书香校园一等奖，考入大学时因成绩优异获新生入学奖学金，学习工作上踏实肯干，获得学院及学校多个奖项，比如优秀班干部，优秀干事，志愿者等等诸多奖项，比较善于与人沟通，有耐心，并且有则仍，踏实肯干。对于小学初中的大部分知识能熟练掌握。大一时曾做过课外兴趣班的助教，帮助主讲老师管理学生及帮助他们完成任务，有时候孩子们会不配合，这就需要耐心的辅导，不能对他们凶以至于产生抗拒的情绪，作为老师和孩子们的年龄差距比较小，因此代沟也小，更容易和他们沟通交流，采取鼓励+奖励的配合方法，更能让他们产生兴趣，而且一对一教学更具有针对性，管理起孩子来也更加方便。更能贴合孩子本身制定计划，

芜湖大学生第五届棋类大赛象棋组冠军；普通话标准；芜湖市高校“迎新杯”乒乓球赛男子单打第三名；芜湖市“迎五四杯”书法比赛新人奖；国画作品参加公益展览，赢得市委干部好评并题词留念；获得过国家奖学金；参与国家机关组织的重大佛教经典出版工程的筹备和经略，并有幸担任策划一职；积极参加所在地社居委的社区服务，负责社区文化活动绘本和宣传工作，多次受到表彰；具备良好的公文写作能力；美工手绘功底较强；计算机二级；驾驶C照。我从小接受专业国际象棋教育，至今坚持学习精研棋艺，常年不辍，先后荣获安庆市国象明日之星、芜湖大学生第五届棋类大赛国际象棋组冠军、qq特级大师等各类奖项和荣誉。大学期间主持过社团新生培训，组织兄弟学校相互交流、切磋棋技，大二、大三暑假代过少儿兴趣班的助教。本人深谙学童心理，教学中西结合，合理采用简化的模型和通俗易懂的话术去让他们理解，且善于通过启发式的问题调动孩子们的学习积极性，训练过程中不断地让他们体验到打胜仗的快感后自然会越学越着迷，深受学生喜爱和家长认可！

民族舞四级，硬笔书法大赛三等奖，化学竞赛二等奖，喜欢学习化学本专业也是化学相关希望我可以给需要的孩子们提供帮助，喜欢小孩子，学龄前教育也可以，很有耐心，对于小孩子的教育不可以填鸭，会采用寓教于乐的方式教导小孩子，希望能帮助孩子们健康的成长与学习以前没有什么家教经验但是自己上过很多的家教课毕竟自己也有弱点在家教过程中我会做好自己的本职工作也希望可以寓教于乐让孩子们开心的学习很多孩子都是不能集中精力去学习现在的社会上电子产品诱惑也很多我会努力让孩子记忆力集中地去学习知识。

中国象棋，围棋，五子棋，摄影，视频剪辑我喜欢国学文化，喜欢与人交流，曾经获得过全区科技比赛三等奖。专业摄影，喜欢摄影，剪辑。让学生产生兴趣是最重要的，因材施教，活学活用。现在是素质教育的时代，应该让学生全面发展，他不感兴趣的东西，不应该过于勉强，反过来说首先要培养学生的兴趣…我的学生曾经犯困，当时教的是围棋，我告诉他学好十分钟，就休息十分钟，他的效果十分显著，总好过于一小时都不听讲要好。