爱好旅游、健身、摄影、阅读。在山西省太原市做两年家教，主要负责辅导小学全科、初中生语数英成绩较差和学习主动性不高的学生提分。期末考试和月考模拟均取得了极大进步，从全班导数进入全班前15、前10以及前三。2015年在山西省太谷县做家教辅导，主要负责帮助小学六年级同学提升全科分数，辅导完后，学生成绩从全班中等进入全班前5。2016年在山西省太原市做家教，辅导初中生语数英三科，提分迅速，针对学生的学生主动性不高，和学习效率，为他们指定不同的学习方案，布置适合每个人最大吸收效果的作业量，循序渐进，不急不躁。由量变引起质变。

曾经获得：叶圣陶杯作文比赛获得二等奖，吉林省文艺之星评选中获得一等奖，演唱八级证书等荣誉奖项，在大学期间多次获得优秀学生干部，学院之星等荣誉称号，从小学至今都任班长一职，有较强的管理和规划能力，对孩子也可以进行这一方面的引导，同时作为学生会外联部部长，在人际方面也有自己的独特方式和经验，除了学习，在这些方面也都可以对孩子产生一些积极的影响高中毕业以后在家乡那边的培训机构任高中生物和物理家教，积累了三个假期的经验，教过13名学员，其中5人高三，即将参加高考，我觉得大学生辅导最大的优势在于我们跟孩子的距离感比较弱，孩子更愿意接受和与我们诉说，我性格开朗，也很愿意在学习之外，在孩子成长中帮他的忙，解决一些当代学生的困惑或者低落情绪，当然，也有不爱学习的孩子，这样的孩子我通常会在教学方面尽最大努力让他对我所传授的课程感兴趣，另外在沟通过程中让她认识到学习的重要性以及未来对自己来说意味着什么，以上算是自己的一些小经验

本人性格开朗随和，易于相处,对学生很有耐心；对待授课严谨认真，对学生和家长负责。在我的学习和授课生涯中，我较为擅长数学、语文和化学，有自己的学习方法与习惯，高考中取得了数学138，语文120，化学接近满分的优异成绩,在学习过程可以培养孩子的学习性格，懂得如何开导学生度过学习中的难关课余爱好广泛，比较关注新鲜事物，和学生有共同话题，无论从学习还是生活方面，都可以给与学生指导，有效帮助年轻孩子建立正确世界观我大学入学后，经常给初中学生进行数学、化学和语文的授课辅导。根据我的授课经验，要想让学员知识学得好，考试分数高，一方面需要教员有扎实的知识功底和丰富的授课经验，还需要有正确引导学员学习的方法论做支撑，更为重要的是，需要根据学员自身的情况，为学员贴身打造专属的授课计划。正是由于将上述几个原则熟稔于心，并且不断教学实践中加以实践、调整和总结，我成功地帮助许多学员在成绩上取得了突飞猛进的进步。比如，我在去年辅导过一个五中初二年级的王姓学员，我刚接触他的时候，他的数学基础很差，考试成绩非常不理想，心里压力也很大，不愿意和别人交往，更不愿提及自己的成绩。我初步了解他的基本情况后，着重让他整理出自己学的不明白、考试害怕的知识，我根据他不会的地方和自己多年的授课经验，针对性地为他指定了辅导计划，在整个辅导过程中，我循序渐进地给他讲解知识，反复给他归纳考试的重点和难点，手把手带他做原来不会的题目，用自己行之有效的学习方法论引导他建立良好的学习方法，耐心细致地给他进行知识答疑。随着每天授课的高效进行，小王同学踏实稳健地获得了长足的进步。在整个过程中，我不仅给他讲解知识，也帮助他建立良好的学习方法和习惯，而且在他取得进步后不断给他肯定和鼓励。就这样，在我、学员和家长三方面的共同努力下，经过一个学期的辅导，小王同学的数学成绩增加了三十七分，与成绩同样重要的是，小王同学建立和掌握了良好的学习方法，可以从容自信地面对知识和学习。小王同学的学习历程是我辅导多位学员取得进步的缩影，我有信心有能力帮助每一位跟我学习的同学取得长足的进步！

喜欢阅读文学作品和古诗词，欣赏外国优秀电影作品，喜欢爬山。特长是软笔书法，可以书写较为美观的隶书，楷书和行书作品，获得书法考级九级证书。曾获得烟台市国学竞赛二等奖。对各地文化风俗有浓厚兴趣。于2018年1月去贵州省遵义市习水县桃林镇桃林小学参加支教活动，为期半个月，教授六年级小学生书法课程。在半个月时间内，使大部分学生掌握了隶书的基本笔法和结构方法。本人性格温和，讲课时有耐心，不会向学生发脾气，注重讲课方法。尤其擅长高中文科和语文知识的讲解。亦曾为其他学生辅导过学习。

英语四六级都已过四级：523分六级：508分对小学初中高中的英语考点具有较深入的了解与研究唱歌跳舞诗朗诵都可以沟通能力较强喜欢与孩子沟通交流深入了解孩子的内心想法有利于促进学习效率从而更能达到质的飞跃有一次家教中，学生正读初二英语基础很差我按照教学计划将教材从头到尾仔细讲解了一遍。这个过程里我也大概了解清楚了孩子的学习状态与学习效率问题。每堂课结束后，我对学生本堂课的学习进行总结，指出学生哪个地方有不足，哪个地方学的很好。然后根据情况给学生布置作业。顺便我也会把我接下来的教学计划讲给学生听。一直教到初三学生顺利地考上了武汉二中