我个人平时喜欢听音乐、看书、练字。特长有演讲，朗诵，书法等。我曾多次荣获校级、区级的演讲比赛一等奖。软笔书法会欧体楷书和隶书，曾多次获得市级和区级比赛的一等奖。在大学时期荣获特等奖学金及多次政府奖学金，一直被评为三好学生。曾为小学一年级三年级五年级的学生做一对一家教老师，因学生年纪偏小，注意力易分散不集中，对于某些数学思维无法理解，我会采用鼓励及距离描述等方法解决，使学生爱上数学，而不是畏惧它。有的学生课后不愿做练习册，我会自己找题出成卷子让学生做，少量多次，精简准确，让学生不会有所谓过多作业的负担，并且实行奖惩制度，锻炼学生自主能力。

爱好篮球，羽毛球，跑步等各种体育运动，参加的竞赛也是大学之前的奥数，没获得什么市级以上的好成绩就不说了。爱好篮球，羽毛球，跑步等各种体育运动，参加的竞赛也是大学之前的奥数，没获得什么市级以上的好成绩就不说了。爱好篮球，羽毛球，跑步等各种体育运动，参加的竞赛也是大学之前的奥数，没获得什么市级以上的好成绩就不说了。之前一对一辅导过初中、高中数学，数学这门科目我觉得背公式是很蠢的行为，我在教的时候都是先讲一遍公式和公式里各个字母、符号的意义，然后在练习中把式子真正记住，过一段时间再出类似的题巩固，这样以后在考试的时候一看到是哪个知识点的题型自然而然就会想到相关的求解方法。还有相关公式概念的简化记忆，比如高中数学里背的“奇变偶不变”和cos（a+90度）=sina这种我就觉得完全没有必要记，只要记住cos（a+b）和sin（a+b）就可以了，而sin和cos的45、60、90等于多少直接在函数曲线里记，这样有快捷有形象，还不容易出错。另外在辅导数学过程中发现有的女生心算速算不是很好，我都会要求她们加强这方面的练习，因为这是一个数学的加分项，心算速算练好了可以节省时间，为后面大题留出足够的时间，不然冲击高分段难度就很大。

从事多年线下辅导，辅导的学生作文获奥林匹克大赛奖，本人也为此获得奥利匹克大赛优秀辅导奖。(有证书)平时喜欢写作，曾在省报刊发表文章。曾经有过对外汉语学习的经历，并取得满意的成绩。线下辅导多年，也有线上辅导经验，熟悉不同年龄段学生的心理特点，因材施教，从而达到高效授课。了解学科提分的关键，能循循善诱，紧紧抓住学生的注意力。辅导的学生在全国奥林匹克大赛中获得一等奖，本人也为此获得奥林匹克大赛辅导优秀奖。

在小学，初中，高中阶段均获得全国春蕾杯作文竞赛二等奖。高中为北京市三好学生。从小对于动物及相关知识比较感兴趣，所以大学及研究生选择的专业为相关专业。对于动物相关知识了解较为广泛。大学获得北京市大学生生物竞赛知识竞赛二等奖，实验技能操作三等奖。在校期间三次获得校级二等奖学金及助学金。平时也经常参加志愿者活动，积极助人，获得了校级优秀志愿者。兴趣爱好广泛，包括电子琴、钢琴、口琴等乐器，曾获得过区级硬笔书法比赛奖项。对于照顾宠物有非常多的经验，关于宠物对青少年的正面影响有独到见解。在大学期间做过1年半的小学生家教辅导及小班授课，教授科目为小学全科。工作期间深受学生及家长喜爱。学生中有一小学低年级学生，语数英三科平均分为45分左右，上课时注意力难以集中，对于学习有持续的抗拒心理，经辅导一学期后平均分稳定在75分左右。曾做过半年的国际小学及幼儿园学生的课后兴趣辅导，对于该年龄段的儿童心理较为了解，能关注到他们的兴趣所在，有针对性的进行授课。

喜欢偏生化方面的学科在化学学科竞赛中获得三等奖与同伴在高中已参与到实验室活动中学习到了许多专业知识具备基本素养大学经常参加课外志愿服务在支教活动中受益匪浅获得志愿学时社团活动积极参加对于语言学习也略有涉足自修日语之前一直是做小孩子的课后辅导可以说很锻炼耐心和处理问题的能力介于本人现在所具有的专业能力我开始涉足到初中课程的辅导中比较擅长化学和生物学科毕竟学的就是这个再者本人就读于师范大学的师范专业学校的教师素养类培训都过关细心陪伴孩子学习为己任做好一个老师