在校期间共获六次奖学金，高考英语124，数学124，英语四级六级全都过了。个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。并根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案；其次我会对1个知识点，1类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果；再就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康；我是很喜欢小孩子的，对待孩子有耐心。数学英语学的较好，一直是数学课代表，语文课代表，学习较好，高考考了541分。个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。并根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案；其次我会对1个知识点，1类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果；再就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康；我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获1份童真；

茫茫天地间，普通一小我。智力泯于众人，能读好大学，攻博士学位全靠好习惯。但读研究生期间，由于做实验太多，戴手套时间太长，反复洗手，导致现在手皮肤过敏(向湿疹方向发展)，只好离开科研岗位。再来选择一直喜欢的儿童教育!本人认为好教育要因材施教，身教大于言传!耐心和鼓厨使其保持兴趣和信心，耐心引导使其对必学的产兴趣。让学习循序渐进，由难变易，由浅入深，象玩游戏一样好玩地把学习学好，终生保持对学习的真爱!大学时同时教两学生，从初中到高中，除了语文的其它文化科目，大学毕业后教过两个初高中除语文外其它文化科目。有成功有失败，深感学习兴趣、信心、惯、基础、方法还是从小培养培训更好!自己最喜欢的事是把学习当游戏来玩，加上管理时间，按时作息，终能每日进步一点点，不误考试!另外喜欢长跑，爬山，游泳，乒乓球，体会上得山入得水，坚持与灵活的畅快!以前教初高中离现在太久远了，有成功有失败!感悟是太聪明的易被外界诱惑，资质一般的打基础太晚，成功的是比较聪明的也能坚持的，并不偏科，高效按作息规定做事的。现在自己带自己小孩，践行自己的教育理念!小孩5岁多，天生特点是只做自己喜欢事，只说自己喜欢事(讲其它的她听不到或不回应，很多时候她单向输出)，但从不打过她，一直耐心同她交流(倾听她说)，抓机会教她感兴趣东西，现她性格温和，善良，单纯，喜表演，爱讲故事(能讲5分钟长的故事了，会讲一百个以上故事)。英语单词应知道四五百个，能说五六个单词句子，同外国老师能作简单交流，并喜欢同外国人谈她感兴趣的事。因汉语能力发展较快，略为影响英语能力发展，自己说句子时会比照汉语格式(习惯)来，不够正确。不过外教听得懂!

擅长美术在画室排前二十美术联考270从一年级开始学美术比较了解小朋友的心理英语口语发音较好中考23分满分25从小获得许多关于美术的奖项和奖牌希望能让孩子们轻松愉快的学到许多知识除了画画还有各种各样的手工艺的学习还有书法课能让孩子提高各方面的艺术水平寓教于乐带过两个小学生一个初中生简笔画手工卡通画素描创意课等等小男孩比较没有耐心但是通过手工课发现了长处提高了动手能力和对美术的兴趣小女孩比较胆小对色彩不够大胆经过一个月的课程提高了自己的胆量和对色彩的敏感度初中的女生对事物的感受力很强很有潜力

平常爱好架子鼓，高中得过全区的三好生，架子鼓还有考级证书，以及去外面比赛的奖项，其中英语竞赛还得过区里三等奖，参加过地理小博士获得三等奖，最大的兴趣还是喜欢打架子鼓。平时还喜欢看书，性格外向，乐于交友家教心得。1.发现的问题：一开始从事家教的的时候觉得学生学得不好都是个人问题，个人性格问题。后来发现：原来学生的惰性是每个人都有的。（以此反思自己的学习生活，大笑）解决方案：在学生意识不到的情况下让他忘记自己正在做一些自己不喜欢的事。比如说他说不想做这道题了，我就会让他去做一科他比较喜欢的科目，至少也在减少他的作业。更重要的是让学生也从本质上去了解自己，了解自己学习最终还是有利于自己，逃避学习的后果是花更多的时候去学习，认识中国现在的国情暂且只能通过学习这条路去改变自己。

九月份出国去英国留学，大一课程完成后转学去英国本科大一开始入读，所以这个学期的课程安排比较宽松，从现在开始的一个学生有充足的时间做辅导/助教这一类的兼职，主要是为了给自己一些锻炼的机会。雅思准备半个月后一次考过6.5，有一些经验/可安排复习计划指导。九月份出国去英国留学，大一课程完成后转学去英国本科大一开始入读，所以这个学期的课程安排比较宽松，从现在开始的一个学生有充足的时间做辅导/助教这一类的兼职，主要是为了给自己一些锻炼的机会。雅思准备半个月后一次考过6.5，有一些经验/可安排复习计划指导。