兴趣爱好比较广泛，喜欢游泳和定向越野，在初高中阶段曾参加北京市多项定向越野比赛并获得优异成绩。本科时致力于社团和学生会活动，担任班长、学生会部长等工作，并获得国家奖学金等各类奖学金。作为文艺学专业的研究生，阅读范围比较广，涉及哲学、历史等多方面，外语水平良好，对中国古典文化也有一定的了解和学习，平时也喜欢篆刻~本科时参加学校的志愿支教活动，利用课余时间在学校附近的农民工子弟小学进行英语和语文的教学一年。在家教服务中心考取家教资格证后，辅导一位初中学生语文学习，三个月。15年暑期在某考研机构集训营辅导考研专业课，人大文艺学专业课程。遇到的问题，小学生重点还是在培养学习兴趣，扩大阅读面并养成良好的写作习惯；初中生则需要在成长心理上更多关注，并进行初步的学习技巧和语文解题套路的把握，在此基础上加以扩展知识面，与历史地理政治社会等人文学科简单勾连，注重对中国古典文化的学习与西方文化并重，同时也引申至英语学习的习惯培养。

爱好广泛，安静时爱读书，爱画画，爱书法，爱弹琴，活泼时打游戏，就读计算机学院数字媒体技术专业，热爱编程，也热爱生活，参与手机游戏开发及电脑游戏开发的项目，并将于今年登录国际游戏平台steam。曾利用业余时间，自学韩语，日语等。于2016年获得acm(编程相关)新生赛二等奖，acm校区赛二等奖，卓力杯原创作品大赛三等奖等。因为年龄差异小，能够针对孩子的性格，与孩子们以朋友的方式在交流中学习。曾帮助亲戚家的孩子辅导假期作业，在激发孩子兴趣的同时，也让他在快乐中学习。在大学中参与开展“学霸讲堂”活动，担任主讲，为同学提供了突击复习期末考试的平台，有效提高同学们专业课程--c语言期末分数。

大学期间奖学金获得者，研究生期间奖学金获得者。本人正直开朗，在授课中能够以饱满的热情去感染学生，激发他的学习兴趣，提升学习欲和数学学习思维。在数学学习中，我更多的是先给予解题方法与技巧，然后让孩子独立思考，建立思维连贯性，独立解题。家教5年，分别辅导过小学英语、数学、中学英语、数学、高中数学、化学、英语；培训机构1年，做过托班班主任，对学生有着良好的管理经验；考研机构1年，教授高等数学专业课，学生以优异的成绩考入首都师范大学。

英语和语文较好，英语获得过全国大学生英语技能竞赛全国三等奖，雅思七分（各项不低于6.5），四级594，六级555，有自己的做题方法和技巧，语文方面阅读较多，曾在大学开展过村上春树阅读讲座，喜欢运动，性格开朗，认真负责在7月-9月教过清华附小的五年级小学生新概念和小学全科的学习，主要提升同学阅读速度和做题准确度的方面，该同学已通过PETS考试，在初中准备出国，5月-7月在克拉玛依实习时教过当地大学生雅思写作和阅读，该同学写作词汇掌握较差，也因为词汇量导致阅读速度慢，主要依靠先审题再找答案的方法，不能通读全文，我采用背单词和训练通读、概括理解的方式，雅思9月4日考试阅读提分一分，写作提分0.5

全国大学生物理竞赛二等奖，全国大学生创新创业竞赛北京市良好为人和善，善于与小孩子交流，与同龄人交流话不多，做事牢靠，认真。有较强的自我管理能力，有自己的目标并为之愿意付出努力。enfp为intp在平时的生活中与同组的师兄师姐相处融洽，与室友也是开开心心一起生活我曾经带过一位高三的学生，基于他薄弱的数学基础，我选择从数学和生活的联系，把数学和生活具体实联系到一起，从实际问题出发，以推导的角度看问题，从而凝练数学知识。这样我个人认为能够激发孩子对于学习的兴趣，以及培养孩子解决实际问题的思维能力。