本人性格开朗，善于发现学生的特点，教学耐心认真，积极备课，秉持着“授人以鱼不如授人以渔”的态度，培养学生良好的学习习惯。擅长英语教学，英语四级600+，六级500+，考研英语一86，对于英语学习有自己的一套方法。1.初二升初三数学辅导，学生初二数学基础不扎实，暑期帮助学生复习初二知识，并预习初三知识，开学后数学成绩提升20多分。2.小学一年级语数英辅导，帮助小学生打好基础，培养良好的学习习惯。3.高中文综辅导，学生是艺术生基础较差，自制课件上课，帮助学生打好文综基础。

性格开朗，乐意与学生相处，喜欢授人以渔家教过的家长学生对本人评价都很高。除了学习，运动方面也会得比较多，也喜欢运动，各种小球运动，孩子们经常玩的游泳，滑板，轮滑都会。自己平常也会做瑜伽。乐器也会一些，钢琴和琵琶。小初高全方位家教都带过，线上线下都有，大学一直在接家教，寒暑假回家也接，会自己做课件，给学生定计划，属于远超薪资的用心，课后也会叮嘱学生学习。价格不高，主打一个用心，带的学生也比较努力，最后都有所提升

性格开朗随和，谦虚务实，乐观向上，有耐心，学习能力强，积极进取。在大学期间积极参加各种比赛和志愿活动，对待学业努力探索，对待事情认真负责，对待他人礼貌友好，能迅速的适应环境，并融入其中，具有良好的思想品质，善于与人沟通和协作。爱好特长众多：运动（跳舞、游泳、羽毛球）绘画（素描六级）唱歌、配音竞赛：全国大学生英语口语二等奖外研社英语辩论赛一等奖全国大学生英语写作二等奖家教经历：大二时期辅导小学六年级PET和剑桥英语，学生最后顺利通过PET考试，大四时期辅导小学一年级学校教材和课外读物。研一期间带参加复试的下一届学妹备考。教学授课风格：针对小学生一对一的教学中我注重与学生的互动，耐心倾听，鼓励孩子大胆开口说英语并温柔地引导和纠正；寓教于乐，学习过程中会精心设计许多有趣的小游戏，让孩子们在游戏的过程中巩固知识，提高口语表达能力。针对中学生，熟悉教材，全面梳理学生优缺点根据学生需求制定符合该学生的教学方法，因材施教，根据薄弱知识点加强授课，巩固基础，培养良好的英语学习习惯，跟踪学生补课效果，进行作业答疑，考卷重点讲解分析。教学理念：“授之以鱼不如授之以渔”希望孩子们收获的不仅仅是英语知识，更是对英语学习满满的热爱和自信，培养孩子良好的学习习惯和英语思维。

我是一个认真仔细的人，在工作中，我始终保持严谨的态度，注重细节，能够发现学生学习中的薄弱环节，并制定针对性的改进方案。性格慢热让我在与学生相处时更加温和，能够循序渐进地引导学生，帮助他们建立自信和学习兴趣。关于竞赛方面，曾获得全国大学生毕业设计大赛国家二等奖，调研中国年度三十强，房地产策划大赛三等奖等。在大一暑假期间，我曾担任补习班代课老师，负责为初中生提供数学和英语课程的辅导。我的主要任务是帮助学生查缺补漏，巩固他们在学期中未完全掌握的知识点，同时引导他们预习新学期的内容，为新课程打下基础。在教学过程中，我注重因材施教，针对不同学生的学习能力和特点，制定个性化的辅导计划。例如，对于基础薄弱的学生，我会从最基础的概念讲起，逐步提升难度；对于学习能力较强的学生，我会适当增加拓展内容，激发他们的学习兴趣。当学生遇到问题时，我会耐心倾听他们的困惑，并通过举例、类比等方式帮助他们理解。此外，我还注重培养学生的学习习惯，例如如何高效记笔记、如何复习巩固等。这段经历不仅让我积累了教学经验，也让我更加理解了教育工作的责任与意义。

本科华中师范大学研究生清华大学比较懂孩子也懂孩子家长能提供从小学到研究生阶段的备考辅导咨询曾辅导多名小学、初中生数学和物理等各科成绩突飞猛进每年都指导数名高考学生填报志愿均能最大化利用已考取的分数读该分数段能上的最好的专业和大学另外，研究生学校和专业的报考也可以提供咨询和备考指导长期从事学生工作和家教领域一线对学习过程中的疑难杂症和孩子的心理比较精准的把脉因材施教综合提升请了我相当于有了一个学生求学领域从小学到博士后阶段的gpt（另外，自己曾和45所北京重点高校的团委干部一道去新疆援疆，各高校都有自己的援疆干部和兄弟姐妹）