本人毕业于英国利兹大学，性格外向，有较好的沟通能力。并且兴趣爱好广泛，喜欢滑雪，游泳，篮球，羽毛球，高尔夫，跳伞，潜水等运动。有和学生更多的共同话题，更好的融入学生以激发学习乐趣。教学方式以兴趣激发为主。有过三年家教经验和一年机构教学经验，分别是小学全科，高中英语，雅思教学等。可以很好的针对学生的缺点进行指导和规划。英国的留学经历也是更加对教学有帮助，并且方式学生更愿意接受和有兴趣，会从学生的性格和喜好出发制定学习计划

本人对学生很有耐心，因为自己也很多次体会过从一无所知到逐渐明悟最后熟练运用的过程，所以很理解学习知识过程的艰难和反复性，故而对学生犯错很理解，而于此同时我更愿意把目光放在为什么会有问题，是什么样的思路导致了错误的答案，是逻辑的哪个部分有误解，即便是错误的思路是不是也有可取之处，下次再遇到相同的问题还会不会进入同样的误区，这样一系列问题。本人在本科期间大创项目获得优秀评价，曾获第五届全国大学生创新创业大赛金奖，本科毕业论文也获得优秀评价本人曾于2018-2019年度任学而思沙河高校支书，负责沙河昌平各高校网课老师的招募、面试和培训，较为熟悉家教的基本素养和应避免的问题。就个人而言，我更善于察觉学生课程有困难的根本原因，例如究竟是词汇量不够还是语法不理解等问题，对于提升成绩，努力和付出是无法代替并且必不可少的，但是有针对性的学习，及时的查缺补漏更是能让学生事半功倍

好相处，对待学生极有耐心。我认为学生都是有巨大的潜力的，关键在于老师如何引导如何挖掘。获奖情况：北京师范大学新生奖学金，学业二等奖学金英语专业八级良好大学英语六级595分获得高中教师资格证北京师范大学未来教师素养大赛“优秀奖”“优秀课件奖”主要以初高中一对一为主，为不同学生定制高效学习方案曾遇问题：对英语没兴趣，初二学生不会音标死记硬背单词解决方案：在不耽误课时的基础上，每天抽出10分钟学习音标，并给予鼓励。孩子数学成绩特别好，用数学的思维给他讲英语，后来该生对英语的兴趣明显提升，考入重点高中

我性格开朗，擅长与孩子和家长沟通，从沟通中也可以找到帮助孩子的方法。我在以往的教学经验中总结出了一套行之有效的教学方法。我有我自己的教学理念。我学习的是媒体专业，我热爱阅读，喜欢读书，也想过读书养望，不染尘埃的生活。我会拍摄，使用无人机也会剪辑。1.我为基础非常不好的初一学生辅导过英语，该学生一度出现了厌学情绪。我从英语的乐趣入手，让他对英语产生兴趣，并纠正他的学习方法，从他的试卷中找到提升空间，逐步击破，使得他的成绩在两个月内有了较大的提升。2，我为基础较好的准高中生设计了预科课。在它的基础上，为他进行大量的补充，并讲解良好的学习方法，为他设定学习目标，告诉他学习难度以及可获得的成绩。让他在高中的英语学习中可以如鱼得水。

性格大方开朗，会结合孩子的性格特点及时调整相处方式，让孩子爱上学习。综合分析孩子的英语优缺点，针对性辅导。经历上千套试卷总结的高正确率答题答倾囊销售。所有知识均是干货，不会特意拖延课程。给您一个孩子超越自己的机会。从高中毕业到大学以来一直不间断做家教，教授过小学、初中、高中、专升本以及考研英语。针对性辅导过初三、高三毕业班。快速提高毕业考试成绩。自己有一套做题方法，只要跟上我的节奏，提高成绩不是梦。从高中毕业到大学以来一直不间断做家教，教授过小学、初中、高中、专升本以及考研英语。针对性辅导过初三、高三毕业班。快速提高毕业考试成绩。自己有一套做题方法，只要跟上我的节奏，提高成绩不是梦。