不光在本科期间有过几年的家教经历，而且经常参与支教活动，面对不同孩子，可以较快较准确的了解孩子性格、学习习惯。能够量身定制孩子的学习规划。课本、练习的知识点侧重点，都是针对孩子体现出的学习问题所去制定的。找到适合她们的教学方式因材施教。个人性格开朗活泼，有足够的耐心和爱心，宽严相济，能与孩子们耐心地沟通交流，帮助他们更好地学习，思考。相比纯粹教授知识而言，更加注重孩子的心学习能力提升（学习规划、自律性等），引导孩子形成较为良好的学习习惯，培养学习的兴趣，这更能给予学生更为主动积极的学习动力。2022年暑假，在上海辅导某国际小学学生全科，一个暑假的时间帮助他们取得优异的成绩，提升10名左右，获得家长高度满意。初高中寒暑假辅导过表妹的全科学习和作业解答，现在也经常在微信解答问题。在辅导后，成绩稳点在班级前15名，拥有了较为自觉的学习习惯，能够做到主动学习，主动思考。初中一年级学员英语成绩从60左右，升到了85分左右。学员感觉英语掌握得好，虽然学生自我感觉良好，但考出来成绩不理想。通过分析认为知识存在薄弱环节，在补习时全面梳理，最终整体稳定提升。

性格稳定开朗，与人友善热情，对人真诚，善于沟通交流，做事认真负责，对待学习严肃细心，爱好阅读，善于联想和思考，知识点与知识点总结以及举一反三，目前通过四级考试和六级考试，参加了化学知识竞赛并获得了学分。家教如果存在迟到，免费辅导2小时作为补偿；让孩子端正学习态度，使孩子集中精神独立完成任务，并对孩子鼓励，帮助他/她养成良好的习惯，争取达到更好；探讨问题时举一反三，激发孩子动脑思考的能力和对学习的热爱，激发孩子的上进心。

性格平和有耐心，不强势，有童心，能够和孩子较好相处，孩子也愿意与我相处，认真负责，力求完美，喜欢和擅长制定计划，认真起来也是较为严厉。英语口语标准，特长是唱歌，英语也是一个特长，cet6504分，大学期间还获得了北京市数学竞赛三等奖之前带过六年级的英语，学生存在记不住的现象，比如教的句子记不住怎么拼写，后来发现是孩子根本就不记单词，经过了解发现孩子的记单词的方式很直接，就是死记，也不会怎么读，我就帮助他学习音标，根据读音来记单词，效果显著，能比以前更加轻松的记住了单词，并且能记得比较牢固，

从小学习中国舞，曾经去新加坡韩国美国等地参加舞蹈比赛，获得金狮奖等荣誉，现在学习jazz和urban，并且家里有一个妹妹，经常教她做题，有教小朋友的经验，大学毕业后学习钢琴。在高中的时候参加过物理竞赛性格活泼，喜欢小朋友，能带动情绪。喜欢定计划，也能为别人制定出适合他的个人提升计划。家里有一个妹妹，经常教她做题，有教小朋友的经验，这学期她获得了全A的成绩，并且近期带她学雅思英语，进展顺利。在最初妹妹的成绩并不是很理想，我们从试卷和生活状态中找到缺口，制定了独属于他的计划，经过一年的努力，妹妹没有在过程中产生不良的情绪，反而乐在其中，目前她已经养成了自学和晨读的习惯，我认为我的领导和教导是正确的。可以适应线上线下各种形式的教学

性格温柔，善解人意，活泼开朗，语言沟通能力强。具有较强的亲和力，言行举止礼貌得体。做事认真负责。高中取得全国青少年英语竞赛特等奖。刚高考完不久，依然掌握着较为扎实的做题基本功，可以为同学们分享学习经验，教授学习方法。期待与您一同见证孩子的进步。2022暑假与2023寒假期间担任河南衡佳教育机构助教，辅导初中学生语文、英语、数学、物理、化学科目，作为辅导老师为同学们批改作业、答疑解惑、总结知识点。当遇到部分同学没有做题思路的情况时，我会从题干切入，引导孩子找到题眼，一步步得到答案，引导孩子独立找到正确的做题方法，树立自信心，积累学习经验。