本人性格开朗活泼，为人随和，积极向上，在日常喜欢打篮球、乒乓球等，学习过吉他、架子鼓，珠心算考过了三级，很喜欢数学，积极参加科研活动，获得过全国大学生数学建模竞赛北京赛区市级二等奖，美国大学生数学建模竞赛H奖，在大学获得了学习优秀三等奖学金、学习优秀特等奖学金。高考毕业后，辅导了亲戚家的小孩，基础较差，主要是规范了学习习惯，教一些学习的技巧和答题技巧，在网上找一些优秀代表性的试卷进行考察，并把不同类别的题目归纳到一起，分模块讲授思路。并锻炼英语和语文的写字练习，争取在作文模块多得分数。

我性格比较阳光、开朗，爱运动，知识丰富。我看过认识觉醒，看过学习高手，了解过费曼学习法。并且我初中学习很差，又没人指导，我从零开始建立过自己的学习方法。丰富的经历是我建立了一套行之有效的培养学生的理论，并且我使用自己的理论指导过四个孩子，并且都去的好的效果，其中一个孩子在期末考试前我每天指导两小时，取得提分120分、提高名次18名的卓越效果。我辅导过亲戚家的四个孩子超过四年，我辅导过一个考研学生的数学，对基础概念有这清晰的、深刻的了解，这方面可以给家长当面举例说明。我记得我辅导效果最好的一次是给我姐家的孩子考试前一天晚上辅导，当晚孩子说他不会二元一次方程，我通过自己丰富的知识先让他喜欢上解二元一次方程，最后通过三个小时辅导，那次考试二元一次方程50（总分120），他二元一次的题型做对38，总分提高30分

性格活泼开朗，有耐心，喜欢小朋友，可以很好的和学生们进行沟通交流。在教学中会进行反思复盘，让自己的教学风格更有魅力，教学水平进行提高。本人的业务爱好也丰富，喜欢阅读文学类的书籍，也可以和孩子们很好的沟通探讨儿童文学，在业余时间自学了教育心理学这门课，对孩子的心理以及心理变化引起的种种表现很熟知。日常生活中也很喜欢运动，跑步、跳舞等曾教授过小学一到四年级全科辅导大一、大二期间带过两个三年的孩子，在课上会进行数学习题的分析讲解，相关习题练习；英语词汇的记忆，小学基础语法的学习和语文古诗词、成语的背诵；语句、语段理解。孩子和家长都表示对背诵的方法有一定的掌握，对语段的理解更加深刻，数学解题思路更清晰。大三期间带过一年级和五年级的孩子，主要讲解拼音、阅读理解、作文等相关知识。初学拼音的孩子非常容易和26个字母混淆，所以我在教学时会格外注意两者的辨析。曾任职新东方辅导老师。教学心得成果:我认为在教学中不仅要根据学生的知识掌握情况进行课堂调整，还需要照顾了解到孩子的性格及情绪。在课堂中带学生进行有针对性的学习，对于弱一些的科目和错题进行讲解并加强学习。在课堂中应及时带领学生复习之前的知识，巩固学习，以此来更好的提高成绩。

性格随和，有耐心，比较开朗，与学生沟通方面没有困难。有教学方法，让学生的学习能够事半功倍。从小学习钢琴和朗诵演讲，在辅导学生文化课之外还能够培养学生课外兴趣，从小都有担任班干部的经历，可以为学生提供心理辅导，担当起知心姐姐的角色。暂

个人性格活泼开朗，本科期间先后参与过电信学院外联部任部员-部长，校团委宣传培训中心任理事-副主席等。作为编剧与负责人参与院内大型新生展示活动获得团体一等奖，并参与许多志愿活动如北京外国语大学的未来外交官等活动。曾经辅导过小学数学与初中数学和物理。先期会对学生进行摸底性测试，探究水平以方便因材施教，后续会对象学生出现的问题进行纠正与发展，与家长保持沟通，让家长对当前情况有充分的了解，方便后续工作的开展。效果较好，辅导的学员成绩均有明显进步