我性格特别好，特别受小朋友喜欢，而且我从小到大同学们都追着找我问问题，因此我很想做一名老师。我选择了首都师范大学，在这里我学习了心理学与教育学，我相信我可以带着专业知识和循循善诱的方法给学生带来高质量的上课体验。我地理水平一级棒，每次都在北京汇文中学排名前几。数学曾获得过国家级数学基础竞赛一等奖，生物北京奥林匹克三等奖。另外，我从小兴趣爱好丰富，美术速写九级，素描六级（后来没考）书法擅长隶书。上一次做家教是一个初三的妹妹，她正处于叛逆期吧，听不进去老师和家长的话。我作为姐姐，也作为老师，可以通过自己的亲身体会和她沟通，或者可以说我们年龄相差不大，我很了解她的心理，她也更加愿意接纳我的意见。我相信，我做家教的优势是孩子会放下对老师的戒备心理，在快乐中高效率的学习。

我是一名北京交通大学的研究生，求学期间认真努力，尊敬老师，团结同学，得到大家一致好评。我的性格文静好学，做事认真负责，对学生温柔，能够理解学生，积极引导学生，主张和学生建立亦师亦友的师生关系。我的教学经验丰富，擅长初中数理化辅导，初中物理取得过满分成绩。曾经在北京市朝阳区第二实验小学担任过班课老师，在学而思担任过线上一对一初中物理主讲老师，并且在学而思线下合作校带过初中数理化的班课以及一对一主讲老师。我的教学经验丰富，擅长初中数理化辅导，初中物理取得过满分成绩。曾经在北京市朝阳区第二实验小学担任过班课老师，在学而思担任过线上一对一初中物理主讲老师，并且在学而思线下合作校带过初中数理化的班课以及一对一主讲老师。

性格热情，有责任心，沟通能力强。大学期间两次获得国家励志奖学金，一次获得人民奖学金。平时参加各类科技创新竞赛，学校的萌芽杯比赛中获得校级一等奖。曾任职学院学业发展辅导中心主任，环保志愿者协会部长等。1.在北京善建未来教育任职理科辅导老师，在线帮助学生解决问题，辅导作业。2.栗志教育上门家教老师，主要辅导理科，经验丰富。3.《全国青少年成长追踪培养计划》项目组外援助理，任职导学老师，辅导学生进行学习。

喜欢和孩子交流，耐心细致有亲和力，一直有在暑期帮表妹们（小学三年级和四年级）补习和预习新课程。初高中参加过多次作文比赛和演讲比赛，零零总总获得的荣誉挺多的（都是校级）。参加过奥赛的培训，也参加过南京市的比赛，获得了三等奖。在培训机构为大班（20个二级孩子）教过英语启蒙。孩子多了就挺活泼的，我采取了奖励制度和不定时鼓励激励他们学习。暑期一直为两位表妹补课（三年级和四年级），为前者补习语文阅读，我为她制订了每日阅读清单，并且布置三个基础任务：1.摘抄下觉得不错的词句，2.归纳总结章节内容，3.写100字读后感。为后者补习数学和奥数，我在她做练习试卷前，会为她提前看题，勾选要做的题和舍弃我觉得她已经不需要再练习的部分。

本人成熟稳重，乐观开朗，有耐心，并善于因材施教，从小学开始就习惯为同学讲解题目，有着丰富的经验。同时做事情始终坚持有始有终，从不半途而废，并且适应能力强，上手快，认真负责，忠实诚信。有较强的组织管理能力。孩子是一个家庭的期望和所在，让孩子健康、快乐地成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，因为孩子从出生起在家中，与家里亲人接触的时间和机会最多，父母是孩子的第一任老师。下面我就家教的几个方面谈一下自己的一些做法与体会。体会:除外，要培养孩子良好的行为习惯，如按时成作业、上课认真听讲、有规律生活休息，一开始的时候孩子可能会因为年龄小不愿意配合，但要耐心的说服绝大多数的孩子还是能够做到的。最后要说的一个问题是要鼓励孩子培养广泛的爱好，多多参与户外活动，开发孩子对学习的兴趣。