严谨认真负责，成熟稳重，在校成绩优异，数学和英语比较擅长，平时喜欢沟通交流喜欢与孩子打交道，探析孩子的心理活动，教会人生道理和做人的原则，我认为教学不只是教课本知识，更重要的是传授人生经验和经验对生活生命的体悟暂未出现过什么问题，家长一致好评。比较小的问题是自己的普通话可能不太标准需要在教学过程中时刻注意自己的语言表达确保孩子听得清晰完整，并且需要保持尽可能多的沟通交流让孩子知道我的语言习惯，通过我的有意识的提高和多沟通的侧重，在教学过程中，语言表达已不构成实质性障碍。

1.性格开朗外向，有感染力，和我接触的小孩能看到明显的改变，不再逃避学习。孩子其实都是很有天赋的，但是自我逃避是很需要解决的一件事。作为一名老师，除了知识和方法，我能很好的让孩子主动的去学习。2.做事认真负责，我接手的孩子我会认真的辅导他们每一次作业，每一次考试。很多问题其实并不是在所谓的大考中暴露的，每一次接触都很重要。3.专业能力强，虽然不是教师专业毕业，但是我有自己的一套学习体系，这种学习方式能让孩子更好的获取知识。从一个边远地区考到北京，我的学习方式也将帮助更多的孩子。1.任职英孚英语助教一年，很好的与外教沟通，也能做好课前的准备和课后对孩子们的辅导。2.担任高二女生文综家教3个月，孩子从65分上升至110分。3.担任初三男生家教半年，缓解了孩子的考前压力，让孩子不再逃避家长的教育，认真备考。

性格温和，对学生有耐心，工作认真负责，活泼开朗能和学生有更多交流沟通。在校期间，多次获得“最受同学欢迎的班干部”荣誉称号，高中直至大学一直担任学习委员一职，帮同学解答疑问，对学习有自己独到的见解，可以给弟弟妹妹分享经验。我是一个实实在在的理科生，比较喜欢数理化这种理性的事物，思维逻辑清晰，语言表达能力较强。2020年高考结束后，暑假期间在家与同学合办辅导班，辅导对象为大一新生，平时也给自家弟弟妹妹讲题。有时候遇到较为理解的题，学生会很焦虑，难以静下心思考，我会耐心帮他们理清解题思路，并锻炼他们独立思考的能力，令他们感受到独立解题的快乐。

性格开朗大方，温和有礼，做事冷静有逻辑，可以很好的和大家相处，人际交往能力不错。有责任心，本专业是教育专业，有一定的专业知识手风琴应该算是特长吧，拿过国奖和市奖，随团参加过一些演出。高中期间是学校电视台的负责人，带领了组员拍摄了微电影，做了一些新闻，也获得了市级的奖项带过一个高三地理，他的主要问题是知识没有条理化，很多知识点并不清晰，做题存在审题不清和题干与知识点联系不起来的问题。帮助他理清了自然地理的知识点，组建了知识网络，带领他找到题干与知识点之间的联系。带过一个初中英语，他的问题是英语词汇量不够，做题没有方法。督促他每天增加词汇量，在做题的同时积累方法

性格比较温柔有耐心有很强的沟通能力能够与小朋友友好相处注重于思维方式的培养让孩子学一道题会一类题擅长英语科目特别是口语口语能力强发音标准能够流利听说在数学科目上也有自己的方法总结出相应的题型在暑假期间本人做过教育的志愿者服务工作也有给弟弟妹妹补课的经验来到北京后本人做过两次家教遇到的问题有一次是因为对方家孩子太顽皮家长也很惯着这样孩子经常与我对着干不听我的课程安排还有一次是因为对方家孩子年龄太小我认为不适合做英语启蒙