大二获得学校的新奥励志奖学金大三获得国家励志奖学金平时很喜欢运动，跑步，打羽毛球，打乒乓球都非常喜欢。每年都参加学校举办的运动会，并在此期间也取得了相对较好的成绩。大学四年体测成绩均在85分以上。性格属于稍慢的性格，但很有耐心。辅导经验的话，之前放假回家的时候给初三的表弟补过课。表弟的学习成绩比较差，可我没想到会那么差，刚开始时候给他讲的东西他都不理解，当时我其实心里面有些着急的，心想这么简单怎么能不会呢，但是又不能把我的这种情绪带给表弟，如果直接跟他说“这么简单你怎么能不会”这样的话的话估计他也不太想学，也会抵触我这个小老师吧，所以我就采取的是鼓励教育方式，很耐心的慢慢的跟他讲，从最基本的开始讲，以一种他能理解的方式讲，后来慢慢的，他对于学习也有了那么一些信心，后来就很顺利了。

获得了英语四级六级证书，专四专八证书，雅思。在校期间获得外国语学院语音大赛一等奖，外研社杯写作大赛三等奖。在学校任外国语学院文艺部副部长。初高中时期英语成绩一直是班里第一，最擅长的科目是英语。为人负责有耐心，善于和学生之间打交道，沟通学生的情绪问题，及时解决学生在学习上的问题。大学期间辅导过小学生全科，学生有了成绩上的提高。暑假期间，在课外辅导班做过助教，协助老师上课，批改学生作业。对学生有耐心，负责。目前在雅思培训机构做辅导老师，相信自己有能力可以帮助学生，根据学生情况，辅导学生，促进学生成绩提高。

喜欢和孩子相处，擅长和孩子沟通，耐心细致，换位思考和共情能力强，能根据细致观察孩子心态情绪的变化波动，并及时予以积极反馈和调节，灵活调整讲解方法，一切为了孩子的学习进步、健康成长。没有笨孩子，只有有意无意被“忽略”的孩子。大学开始参加家教工作，喜欢和孩子相处，擅长和孩子沟通，耐心细致，换位思考和共情能力强，能根据细致观察孩子心态情绪的变化波动，并及时予以积极反馈和调节，灵活调整讲解方法，一切为了孩子的学习进步、健康成长。没有笨孩子，只有有意无意被“忽略”的孩子。

我来自山西，我是一名首都师范大学的学员。我的性格偏于内向，为人坦率、热情、讲求原则；处事乐观、专心、细致、头脑清醒；富有责任心、乐于助人。我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识，喜欢钻研，正因为这些增强了我的实干精神，习惯事情或问题及早解决。最大的满足感在于该做的事顺利完成，以便有精力去关注其他，也就是追求感觉上的自我良好或优越感。最大的缺点是对没有秩序感的人可能缺乏足够的耐心，也可能因为心太细，会让别人误解我的一番好意。认真对待自己手中的工作，遇到困难，绝不会半途而废，坚持完成自己的工作，克服困难，坚持不懈，亲和能力强，.善于交际;具有较强的团队合作精神。生活态度乐观、勇于面对变化和挑战。简历特长爱好范例：待人热诚，对新兴技术和事物有浓厚兴趣，领悟能力强，喜欢竞技游戏，喜欢语言，记忆力不错，有一定的自我学习能力，吃苦耐劳，酷爱运动

本科毕业于中国传媒大学新闻传播学院英日双语方向。毕业后前往日本早稻田大学攻读国际政治经济，毕业后又前往加拿大多伦多乔治布朗学院专修英语。自回国后涉足教育领域长达六年的时间。所授课程包括：小学及初中英语（包括学龄前课程及幼儿伴读等），日语初中高级培训（尤其擅长口语、听力的教学，包括等级考试的培训等）。现在北京外国语大学从事行政工作，有寒暑假，时间灵活。本人性格温柔有耐心，有一名三岁半女儿，平时利用《培生少儿英语预备级》教孩子学习英语。学龄前及低龄儿童教学经验丰富。（目前在新动力及朗阁等语言培训机构任职一对一教学及班课教学）。所授课程包括：小学及初中英语（包括学龄前课程及幼儿伴读等），日语初中高级培训（尤其擅长口语、听力的教学，包括等级考试的培训等）。现在北京外国语大学从事行政工作，有寒暑假，时间灵活。