本人性格开朗成熟稳重，教学严谨专业音乐教师主教少儿声乐表演基础钢琴乐理视唱练耳。有五年以上教学经验，专业音乐教师主教少儿声乐表演基础钢琴乐理视唱练耳。

开朗活泼，阳光向上，随和好沟通，善于跟学生沟通和交流，可以很好的跟学生成为朋友，并快速的得到学生及家长的认可，受到学生和家长的喜爱及一致好评。教学经验丰富，主要方向有：初级启蒙，考级，比赛，升学，艺考，留学。可教授的学生年龄不限获得荣誉2010年参加“未来星”比赛获得一等奖2011年参加“北京艺术生选拔赛”获得二等奖2012年参加“第五届中华艺术环球大赛-大学专业组”金奖2016年参加“俄罗斯索契国际艺术节钢琴比赛”获得三等奖2016年参加“欧洲网络国际比赛-钢琴独奏”获得一等奖2016年参加“波兰国际艺术节比赛-钢琴组”获得二等奖个人履历自幼热爱钢琴，3岁开始学习钢琴，自由跟从当地著名钢琴老师学习钢琴，有良好的钢琴基础和对音乐的认识。从小学习钢琴，初中，高中曾多次参加学校演出。2009年考中国音乐学院跟随中国音乐学院著名钢琴导师韩佩君老师学习，已发专业通过证书，文化课成绩也过线，但由于名额限制未能上中国音乐学院。本科就读于在北京现代音乐学院，大学期间跟随俄罗斯格涅新国立音乐学院硕士毕业关鑫老师学习，在大学期间多次登台演出，例如“中国风钢琴曲音乐会”，在“大师公开课”担任登台演奏的学生，这次公开课使我受益匪浅，受到大师的好评和肯定。也从多次获得学校奖学金，优秀团干，三好学生等等。多次参加比赛，都获得了优益的成绩。2013年获得俄罗斯拉赫玛尼诺夫国立音乐学院老师的认可，成功考入该校，并取得硕士研究生学位。再次留学期间，更深入的了解欧洲的音乐文化，多次参加校内大大小小的音乐会，受到老师们的一致好评。2015年至2016年在俄罗斯多次参加国际型比赛，并取得优异的成绩。

耐心，认真，深受学员的喜爱。学生成绩优异。幼小衔接经验丰富。自大学开始做家教，经验丰富，学生成绩优异，课堂气氛活跃，擅长短期内成绩提高。自大学开始做家教，经验丰富，学生成绩优异，课堂气氛活跃，擅长短期内成绩提高。自大学开始做家教，经验丰富，学院成绩优异，课堂气氛活跃，擅长短期内成绩提高。自大学开始做家教，经验丰富，学院成绩优异，课堂气氛活跃，擅长短期内成绩提高。自大学开始做家教，经验丰富，学院成绩优异，课堂气氛活跃，擅长短期内成绩提高。

1独立冷静　　教师是学生的一种依靠。也许你还是一个大孩子，甚至还稚气未脱，但在学生眼里，你就是他们的主心骨。在处理很多问题时，你得独立地做出决定，胸有成竹地提出解决问题的方案，无论在什么情况下都不能惊慌失措。而这一切，都需要教师有独立冷静的性格。　　2热情开朗　　教师只有热情开朗、朝气蓬勃，在工作中才能与人为善，才能如春风一般给人以温暖和关怀，进而热爱学生。反之，教师如果是悲观，甚至抑郁，对人冷漠缺乏同情心，学生就会疏远他，师生之间就会筑起一道无法逾越的高墙。在这种情况下，不仅谈不上教育、影响学生，教师自己的内心也是十分痛苦的。　　3耐心细致　　教师每天都要面对千差万别、性格各异的学生。在教育活动中教师对学生有没有耐心或具有耐心的程度，反映了一个教师自我修养的程度。因此，教师特别需要有耐心。有耐心的教师才能诲人不倦，才能以坚韧的毅力去感化学生、教育学生，才会获得学生的爱戴。　4诚实宽厚　　鲁迅曾说，伟大人格素质重要的是一个“诚”字，这对教师职业要求更高。教师只有以诚待人、将心比心，才能换来学生的信任与认可。诚，是爱学生的基础，是奉献的核心。公平地去对待每一个学生，容忍每一个学生，特别是容忍犯错误的学生，不断地给他们改正错误的机会，是教师必备的修养。　　(1)对学生所辅导科目进行摸底测验，了解对各章节掌握的真实情况，并根据其情况分析其真正原因进行解决;　　(2)根据分析的原因制订相应的教学计划，如有时间，尽量进行备课(特别是对高中生的辅导)，比如这堂课要学的内容，学新的课程还是复习学过的，又需要几堂课时间，心中一定要有条理。2/83、因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度，要根据他的实际情况来定教学目标和方案，务必做到对学生有用，可行，保证他确确实实学到东西。对基础太差的学生可将其所学课程来个全面复习，实在有必要也可考虑将他低一年级课程来个快速复习，打稳基础。

性格开朗，热爱教育事业。现就读于中国音乐学院钢琴教育系，师从钢琴教育系主任柯刚副教授。在校期间，受到国内外钢琴大师的专业指导，多次担任学生期末考试、演出等钢琴伴奏。获第十二届国际华人艺术节钢琴大赛高等艺术院校组银奖；第三届李斯特国际青少年钢琴大赛北京赛区二等奖。我会根据学生的学习特点，制定适合学生的学习方案。根据曲目的类型、音乐形式、作曲家性格等不同音乐元素对曲目进行分析，运用易于理解的语言，达到举一反三的效果。以我自己阳光活跃的特点达到积极引导的作用，全面促进身心健康和音乐水平的提高。用自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。