性格随和，亲和力强，可以很好的与孩子沟通，富有耐心。且对年纪较小的孩子教学经验丰富，了解孩子兴趣点所在，培养孩子学习音乐的兴趣，让孩子从内心热爱音乐。所带学生最小5岁，学习效果不错。擅长菲伯尔启蒙教学。并且擅长学前教育。钢琴、音基、打击乐老师2016年毕业于首都师范大学音乐学院5岁学习钢琴，9岁开始学习打击乐，已通过十级。小学以来一直在乐团担任打击乐首席。大学开始从事音乐启蒙及教育工作。所带学生考级通过率100%，并且获得央音、国音比赛奖项。

本人比较有耐心，愿意与孩子沟通。钢琴从五岁学习到现在，六年级通过音协十级，参与国北京钢琴节获得金奖，获得三年东城区艺术节一等奖。一直跟随老师学习直至现在，贝多芬肖邦李斯特等作曲家的大型曲子都是我现在练习的方向。目前给我一个流行歌曲的谱子，可以当场弹出来。有幸带过亲戚家的孩子一个假期，是小学内容，所以对这一方面比较了解。我认为小学就是一个打基础的过程，打好基础为未来的初中作准备。若出现沟通问题，我愿意耐心解决，如果课下遇到不会的题，也可以发消息给我，我耐心解答。我也愿意和孩子成为朋友耐心教学，而不是高高在上的老师。

1.性格:亲切活泼，耐心负责。学生出现问题一定会设法解决而不是不耐烦和责怪学生。善于鼓励学生。2.特长:擅长钢琴即兴，歌曲编创，曾用初中语文必背篇目创作小歌曲让学生演唱，学习音高同时还能背诗。可以给学生喜欢的歌曲做编配教学生弹奏。会吹葫芦丝。3.成绩:昆一中三独比赛第一名，星星之火少年儿童艺术比赛葫芦丝一等奖1.学生注意力不集中，精神涣散:让学生站起来进行一些音乐活动，如按节奏行走、伴随歌唱拍击身体。针对所学内容向学生提问，引导带领学生自己推断出正确方向（乐理）。不采用完全灌输式的教学，引导学生参与到课堂中来而不只是听老师讲。2.学生完成当前内容有点吃力:及时将教学内容拆分成易完成的小部分，一点一点突破。3.新内容学生能够记住，但不能真正理解运用。通过大量音乐活动、歌曲或钢琴作品练习来针对性地体验一个或几个音乐知识，不断巩固加深理解。

开朗活泼爱交流对小孩特别有耐心初高中全省top1学校高中文科实验班本科研究生北京211有许多特长语文英语学科成绩一直特别好排球国家二级运动员钢琴十级今年计划出国一直有出国游玩的经历雅思备考一个月7.0分没有家教经历但是在学书法学钢琴和排球的过程中跟很多师弟师妹们进行过交流和教学很喜欢跟小孩交流我学习东西的速度一直非常快经验非常充分爱好非常的广泛愿意尝试各种东西因此对教学会有很多非常有经验的学习之道能快速找到学习的正确方法

尊重家长，理解孩子。善于和孩子进行沟通，有家庭教育指导师证书。愿意和学生一起成长。时间稳定，温柔和蔼，学生喜欢。特长：语文作文钢琴声乐心理学朗诵兴趣广泛，有与孩子沟通的切入点帮助感统失调高二学生顺利考上大学能够系统的帮助学生进行学科提炼，配合家庭做好学习计划，让孩子按部就班进入高一层学段。有公立学校资源（有熟人），可以帮助孩子系统学习、复习，了解教学进度。愿意成为孩子的好朋友，家长的好同志。