文科生，现就读于首都师范大学法律专业。北京本地人，高考分数547文综212数学124语文117热爱公益，有爱心，喜欢孩子，目前是基金会的志愿者，经常参加公益活动，也会举办一些公益小活动。1教过一个三年级的小女孩，她很听话，但是好动，经常拖延，一般这种情况，我会引导着，先让她完成她的作业，然后设定合理的时间，学习和玩。2还带过两天一个四年级的女孩，好动，不听话，一般这种情况下，会跟她谈，小孩子对于姐姐型人物要比家长会好说话一点，所以就引导着和她谈条件，玩和学习的时间由我来掌控。劳逸结合。

性格开朗、热情，待人友善。喜爱演讲、朗诵、瑜伽等项目。现就读于国际关系学院公共管理系。中考成绩天津市前50名，高考615分，位列天津市文科考生147名。曾获市级三好生和优秀学生干部，多次获得区级、校级三好生。中学期间一直担任班长。2011.6--2011.9兼职家教北京市九十九中高二升高三学生2011．10-至今北京京豫希望小学支教教师2012.1-2012.6课后答疑老师华师教育从小对于教师我就有一种崇拜，感觉这是一个神圣的职业虽然我不是教育学专业的，但是我十分热爱教师这个职业，想通过课余时间的兼职工作，充实自己的业余生活，结交朋友，同时也希望能给自己带来对教师这个职业更深刻的体会。在从事家教的过程中也遇到一些问题，比如学生不想学习，或者由于暂时成绩不好而产生自卑感，对大学生家教的不信任等等。因此，我们要以丰富的知识来解答同学们的问题，更要有热情和耐心来与学生沟通、开导学生。

本人高中是文科生，而且高中三年都担任了本班班长，大学也担任了班长职务，所以在沟通方面没有问题。本人责任心较强，而且十分希望在大学四年找到一个稳定的兼职，所以我会一直工作，不会影响教学进度。高考成绩605分，在吉林省排100左右，现在北京国际关系学院招分最高的国际经济与贸易系读书。在高中期间取得了入党积极分子、优秀毕业生、长春市举办的高中作文大赛中一等奖、全校组织的人文知识竞赛中特等奖等。本人踏实肯干，刚经历过高三所以对高考很了解。在高考后做了一个月的高三家教。在学生心理出现问题时我会和他谈谈心。在教学方面我会把我高中的经历和学习经验毫无保留地教给学生，在学生提出问题后我会想出几种办法进行解答，在情感方面，我也是早恋的一员，从高一一直在谈恋爱到了大学，并且我和我女朋友等高考分数相同，我相信我可以教给我的学生怎样处理早恋并且两人相互督促学习等。

小提琴中央音乐学院9级,目前仍在乐团，学琴时间大约15年，性格开朗,善于与孩子沟通交流学习方面，成绩较为优异,刚高考完不久,熟悉北京市出题模式.个人兴趣爱好：拉小提琴、朗诵、读书座右铭：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。辅导过初一,高三的学生,小提琴辅导过艺考的同学，收获颇丰能够认认真真做事，踏踏实实做学问希望尽自己的力量帮助更多的人学习并不是难事,只要找到了正确的方法在北京经历了很多考试,熟悉北京的出题思路与模式,有大量的复习资料

本人性格开朗，善于与人沟通，擅长心理辅导，擅长知识的整理归纳，擅长英语语法，高考文综也取得了优异成绩，尤其在政治这一科目上，当然高考结束已经两年，历史与地理方面的知识还是有些淡忘。初中时二胡取得省A级，绘画作品也曾多次获奖，但绘画是自学成才，因此只限于教授简笔画。初中时由于成绩优异并学有余力，辅导过低年级甚至同年级的同学，效果良好；高考前夕辅导同年级同学文综，使之成绩迅速提高100+。我认为在辅导的过程中应以对话的形式而非老师与学生的关系，并且重视学生的自身情况，因材施教，这样才会与学校的教学相辅相成，取得更好的效果。