姓名 |
家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
胡教员
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中国农业大学会计专业大二学生
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我是一个开朗外向的女孩,因为有个妹妹,所以很喜欢小朋友,善于和小朋友交流,做事很认真,追求完美,很有耐心。中考时是全区第八,高中时一直是文科班的前三名,高考时得了640,文综和英语、语文比较好,但是数学和理科科目比较生疏了,恐怕不能胜任。以前给一个初一的女孩上课,她很聪明,但是不爱学习,我就先和她搞好关系,成了朋友,给她讲我们这些农村孩子上学的不容易,讲了大学生活的美好,这让她的学习态度有了一定的改变,做作业认真了,成绩也有提高。后来我忙着期末考试,他们家比较远,我就介绍了另一个同学继续去教她。我觉得只要能和孩子成为朋友,他们就能听进去你说的话,才能达到家教的目的,我相信我可以做好。 了解详情>>> |
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时教员
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北方工业大学机械设计及制造专业研一学生
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本人现研一学生,男,性格开朗,善于表达,易于相处,大学期间在校拿过多种奖学金(如学习奖学金,细想品德奖学金等)。本人无不良嗜好,行为品行优良。在校和同学老师的关系良好。对于家教有3年的经验,对小学,初中学生的辅导富有经验。我大一至大三曾连续带过家教,后因考研停了一年。过去家教中,对学生的学习方法做过系统的制定,比如英语单词的学习,个人提倡多次重复记忆法,可加深印象,不易遗忘。通过我和学生的努力,在2个月内,学生的英语成绩提升的很快,家长很满意! 了解详情>>> |
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石教员
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北京科技大学法学专业大三学生
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我是一名来自山东的大三女生,专业是法学。我的性格比较开朗外向,擅长与人沟通交流,有耐心,平时爱好读书和运动。因为家庭教育比较严格,所以我的成绩一直不错,初中参加过多次竞赛并在学校获得许多奖项,高中选择了文科,擅长语文、英语、历史、政治等科目,连续多年被评为“学习标兵”和“三好学生”,2009年我凭借621分的高考成绩进入大学。大学两年来我成绩名列前茅,大一获得英语成绩优秀奖,连续三次被评为社会实践先进个人,获得过学期人民特等奖学金和中国石油奖学金。另外,我比较擅长英语,高考英语成绩为142分,在大二上学期就已经顺利通过四六级且分数均在610以上。坦白而言,我并没有做过家教,但是为父母同事的孩子进行过中高考辅导,大一期间也做过一段时间的志愿者助教,所以在和中学生交流方面还是有一定经验的。中学生处在青春期,课业繁多,常常会有一种叛逆和迷茫的心理,也很容易对所学的知识厌烦。我辅导过一名初三男生和一名高二女生,现在这名男生已经顺利升入重点高中,女生成绩也一直不错。不得不承认,男女生的心理差距还是很大的,但是我一直认为对于他们最好的方式还是关爱式的引导。作为只比他们大几岁、同样也是学生的我,基本上还是会以耐心的方式来进行知识的讲解和心理上的支持,希望他们能够保持一个积极向上的心态来学习,也希望自己能成为他们的好朋友,共同努力来实现家教的最好效果。 了解详情>>> |
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李教员
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中央民族大学汉语言文学专业大三学生
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从小性格乖巧,一直都是校三好学生,高中曾被评为湖南省长沙市三好学生。高考超过当年当地一本线29分。高中担任班长、课代表等职务的同时,成绩一直处于年纪前十。是在地方县级高中念的高中,不论是从硬资源还是软资源方面而言,我们都难以跟市里的孩子相提并论。但是我们都是通过自己的努力考到这个心之所向的城市——北京。我一直坚信:天道酬勤。只要我们坚持我们的路,就一定会到达理想的目的地。我喜欢游泳、跑步等体育活动,喜欢跟人交流,特别喜欢小孩子。文科科目很好,喜欢英语和语文。说实话,我的家教经验不多,至今还没有正式以挣钱为目的的教过小孩子。但是家中一个念小学弟弟和一个念初中的妹妹在寒暑假时期全是由我辅导的。弟弟在今年考上了当地重点初中的实验班,妹妹也在今年高二文理分科后进入文科重点班。不是说我对他们优秀成绩的取得做了多大的贡献,我一直提倡的是养成一种学习上的好习惯,以至于以后能够伴随我们一生,甚至能够改变我们命运的好习惯。我擅长跟小朋友交流,也基本能够准确地把握他们的心理,特别是在这样一个年龄阶段。我也曾经是这样的年龄,也曾经有过他们的心理,可以很好的引导他们处理现阶段遇到的一些问题,比如生活、家庭甚至感情。 了解详情>>> |
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李教员
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中国人民大学哲学专业大二学生
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非常喜欢小孩子爱跟小孩子打交道做朋友(特别调皮的除外,因为没试过和特别顽皮的小朋友玩过)我很有亲和力~文科考生擅长语文政治地理小学全科没有问题初一初二文科也能胜任特长是书法曾经考过书法十级考过托福及雅思目前学校未让考四六级英语不是强项我自己也在认真的学呢!高中得过江西省三好学生等荣誉性格开朗活泼幽默双重性格爱好是品尝美食旅游和西方与东洋的流行音乐高中做过南昌新东方泡泡少儿英语助教虽然是教学龄前儿童居多但还是收获了经验和欢乐大一做过两份高三的家教一份三个月一份十个月虽然报酬很客观但是有点累并且有点乏味我觉得我还是爱跟小孩子打交道这样才能充分发挥出我的能力我的优势就是和小孩子没有距离他(她)愿意听我的诉说还有很关键的一点是我来自单亲家庭我很看重父母之爱我希望能用我的实际经历感染孩子希望他们能够重视自己的长辈因为我总觉得首都的孩子对于家庭的观念有点弱对待父母的态度有点叛逆我希望这能够矫正因为父母的爱都是无私的爱~效果嘛··我教的两个北京本地的文科生一个考到了北师大一个考到了法大不过他们本身就很优秀这里面是否有我的效果我不敢确定但我记得的是他们高考前很紧张的时候我带他们散步远足什么的这对于他们参加高考是绝对有帮助的呵呵。 了解详情>>> |
最近登录:09/03 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:生命科学园|海淀|东城|西城 |
杜教员
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首都师范大学思想政治教育(师范)专业大三学生
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本人性格开朗,做事踏实认真,愿意与学生交流,是师范专业的在读生,乐于并且有能力从事家教工作。本人06年中考成绩486,就读于区级示范高中校,09年高考文科成绩超过一本线20分,为本校文科第二名。本人一直以来对英语学习和文科语文、历史类的学习尤其感兴趣,高考文综成绩200分以上,曾在剑桥少儿英语、中学生科普英语、中小学英语棋等比赛中多次获奖,并曾在北京市中学生头脑奥林匹克竞赛中获得市级二等奖的成绩。在大学期间获得校级二等奖学金,大学英语四级成绩500分以上。本人曾辅导过小升初学生全科及初中学生语文古文。我认为小学阶段的学生存在的主要问题是小孩儿的自控能力太差、待不住,只有在家长、老师的监督下才能安静地学习,很多孩子并不是不会,只是管不住自己,在与这些孩子相处的时候一定要有耐心,相信他们自己的能力、不能盲目地给他们讲而是让他们自己想,并且树立自己的威信,并且适当地让他们休息一会儿、换换脑子。在这种情况下小孩子能够在一定的时间内集中注意力,同时我也能够得到孩子的认可,如果他在该学习的时间玩儿、耍赖,我的话可能会比家长的话还有分量,他会乖乖的去学习。而在与年龄稍大的孩子在一起的时候我发现,他们容易出现的问题是不把自己当孩子、也不把我当老师,他们很愿意和我聊天儿、交朋友,我的做法是可以和他们交朋友,但不能让他们在过分,一但他们对我的关系太过分了——比如不拿我的话当回事儿,我就会及时调整我们之间的关系,保证我的威信,这样做能够保证学习有效性。我之前并未接触过高中阶段的学生,我认为如果是高中的学生,可以以朋友的身份对他们的学习进行辅导,这样可能会获得更好的效果。 了解详情>>> |
最近登录:08/30 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:动物园|海淀|朝阳|西城|丰台|房山 |
田教员
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首都师范大学中文专业大三学生
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本人性格开朗,与人相处融洽,对待工作善始善终、细心尽责,并能在成功与失败中完善积累自己;待人诚恳,做事认真负责;勤于思考,积极进取;喜欢读书、写作,对音乐和书法有很大兴趣。在初中和高中阶段多次获得“三好学生”称号。在大学期间,与两位同学成功申请了以“拓展与守望——解读当代藏地小说中的民族文化转型”为课题的科研立项;在“首都师范大学首届文学趣味知识竞赛”中获得“团体第三名”;在“文学院党史知识竞赛”中获得“团体第三名”。我曾经带过两个初中生的英语,其中一个孩子是基础不太好,于是我尽可能地帮助他提高学习兴趣,从基础知识着手对他进行指导,成绩有了很大提高;另一个孩子是有一定的基础,但是还是需要进一步提高,对此,我会利用自己的业余时间找一些有价值的题让他有针对性地训练,最终成绩也有了质的提高。同时我也带小学数学,在此期间,我会耐心地向孩子讲解,逐步引导,效果也很不错。暑假期间在新东方做了一段时间的助教,在与学生、家长沟通方面有很多经验,对学生了解很多,因此能很好地与学生沟通,帮助孩子提高成绩! 了解详情>>> |
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王教员
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首都经济贸易大学财政学专业大四学生
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本人性格稳重、待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。本人在大二期间高分通过了大学英语四,六级考试。四级569六级484分英语不错研究生考试中英语65分并考上了BEC中级证书并于今年考取了本校的研究生本人给亲戚朋友的孩子做过一段时间的家教,因为没有经济方面上的压力,加上平日学业紧张,所以没有正规做过家教的工作。虽然没有正式做过,但也经常给上学的孩子们讲题。现在因考取了研究生所以没有工作的压力,暑假及以后周末能有大量的时间投入到家教的工作中去。 了解详情>>> |
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葛教员
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首都经济贸易大学传播学专业本科毕业
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阳光开朗的我来自于美丽的海滨小城山东日照。也许是日出初光先照的缘故,让我拥有了健康黝黑的肤色。我于2007年高考以615分的成绩考取首都经济贸易大学,在四年的大学时光里,先后获得过国家奖学金(最高级)、国家励志奖学金和利群阳光奖学金等多项奖励。毕业后的我正在北京曲一线图书出版有限公司工作,担任地理学科责任编辑,担任了2012年中考辅导书《五年中考三年模拟》浙江版地理学科用书的编辑工作。五三系列辅导书是目前全国最权威的教辅用书系列,很多来年的考生将要用上印着我名字的辅导书,为此我深感自豪。我在大学的时候曾经多次作为志愿者进入中小学进行支教,在期间经历过很多问题,因此也学到了不少东西。比如之前不知道怎么和孩子沟通,后来发现和孩子最好的沟通方式就是学会去和孩子做朋友,欣赏孩子,而不是真的把自己放在高高在上的老师的位置。我相信,凭我的这么感悟,以及我的努力,一定会让孩子真心的喜欢上学习,从而真正的去学习,学习好。 了解详情>>> |
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孙教员
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国际关系学院传播学专业大三学生
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本人乐观开朗,热情、稳重。英语的听、说、读、写能力达到四级水平(目前正在进行六级考试准备);擅于进行社交活动,更有参加各种实践活动的经验;本人工作认真、负责。诚实待人,且具有很强的创新思维和进取心。业余爱好十分广泛。喜爱运动,是学校系里的足球队员;爱好读书,求知欲望较强;喜欢下棋,钻研新的方法等。2011年6月百度搜索评测平台测评员实习2011年5月参加上海复旦大学“好学力行”本科生学术论坛并展示成果。2010年7月谷歌“益暖中华”第三届大学生公益创意大赛团队进入决赛,并胜出获得17850元于次年暑假在山西太原等地进行社会公益活动2010年8月山西省阳泉市阳泉日报实习记者工作职责:跟随记者实地采访,搜集资料,整理和修改采访稿2009年12月恒安大学生创业策划团队50强2009年9月—2010年10月国际关系学院本科学习并参加多项社会实践活动:1、校“信科杯”大一新生足球赛团队冠军2、校“国经系商业大赛”国关书友商团队第二名2010年1月—2月山西省阳泉市为某高三学生进行一对一辅导及考前指南2010年7月—8月山西省阳泉市为某高一同学进行一对一教学辅导2011年1月—7月北京市为北京八中初中李同学进行一对一教学辅导 了解详情>>> |
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