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北京人民大学家教

姓名 家教身份 家教价格 家教简介 家教资历
李教员
北京林业大学数学与应用数学专业大四学生 执行手机家教网薪酬标准

曾获高中奥林匹克英语竞赛国家三等奖。英语四级606分,六级604分。2009-2010学年度荣获优秀学生三等奖学金。2010-2011学年度荣获优秀学生二等奖学金。2011年荣获北京林业大学第二届大学生数学竞赛数学专业组二等奖。2011.7.24-2011.8.12参加北京市海淀区新东方学校中学部实习。2011年高教社杯全国大学生数学建模竞赛北京赛区甲组成功参赛奖。2012年2月参加北美数学建模比赛,荣获二等奖。2012年4月参加全球数学建模网络挑战杯赛并获得二等奖。2012年4月参加北京林业大学第三届大学生数学竞赛数学专业组二等奖。2012年5月参加全国大学生英语竞赛获三等奖。本人虽暂无家教经验,但是我有信心能帮助您的孩子在学业上进步,在思想上成长。因为我也是过来人,对于初高中的课程学习及如何应对考试有着很深刻的体会。而我自己也是经历过中考高考一道道门槛,知道怎么用自己的经验去帮助别人。我来自湖北,从小接受的教育也很严格。我大学本科学的是数学,相信能帮助数学不好的同学进步。

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李教员
北京交通大学经济管理学院经济学类专业大二学生 执行手机家教网薪酬标准

我性格随和,跟谁都聊得来。英语成绩一直年级第一,从初中起就帮助英语老师给班上同学讲课。高中时由于英语老师是班主任又是级部主任,他很忙,所以我经常整节整节地给同学讲卷子。高考英语成绩144分。大一时就已高分通过四六级,并获全国大学生英语竞赛一等奖,北京交通大学英语读写大赛一等奖。高中毕业的那个暑假给我们这边的高中生做过家教。那个孩子主要是理科很好却对英语不感兴趣,各个题型掌握都不太好,声称记不住英语单词和语法,更别提其它东西了。当时时间有限,我主要给她辅导的作文。我和她一起每天读几篇同类型的作文,给她标出要背的单词、词组和句型;我还每天给她一篇翻译成中文的高分作文,让她再译成英文,仔细研究与原文的差异,找到差距就能不断提高。那个暑假前她的作文(满分30分)都是十几分,暑假后的第一次月考作文得了23分。

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许教员
中国人民大学外交学专业大四学生 执行手机家教网薪酬标准

个性开朗,幽默,善于与人沟通交流,懂得举一反三,做事认真,有责任感,可以跟学生成为很好的朋友,而非他的老师,从学生自身角度去分析授课,曾获得社会服务与工作一等奖,高中演讲比赛二等奖,大学生锐意先锋创意大赛三等奖曾在大二时做过家教,教授初二学生全科,着重于数学,教授八天,该学生数学成绩提高二十分,在班级成绩也有所提高;大三时继续教授一个学期,每天勤勤勉勉,对孩子的功课负责,提前把孩子的课本打印带回学校参详以便达到更好的效果,让孩子家长放心,曾教授高二、初二学生数理化,家长学生反应良好

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阿教员
北京交通大学语言与传播学院 英语专业大三学生 执行手机家教网薪酬标准

我性格开朗,喜欢与人交流,尤其是喜欢小孩,因为每个假期回家都会给弟弟做辅导,所以还是感觉很有把握的。证书:英语专业四级证书,大学英语四级证书荣誉:2010-2011学年被评为校级“三好学生”特长:民族舞蹈备注:虽然我是少数民族,可是从幼儿园开始就一直在汉校学习,高中也是在浙江省上的,另外普通话等级考试的成绩是二级甲等,所以家长不用担心交流方面的问题。目前我还没有当家教的经验,这是由于之前学业繁忙,没有太多的时间和精力花在兼职这件事上,上了大三之后课相对来说少了,所以我想找份兼职锻炼一下自己,同时也想挣一点生活费。考虑到以后自己有当老师的意向,所以就申请了此兼职。

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韩教员
中国青年政治学院社会工作学院劳动与社会保障专业大三学生 执行手机家教网薪酬标准

初中时:交通征文区级二等奖语文学科竞赛二等奖中考成绩:全校15名高中时:政治科代表高考成绩:全校30名大学获奖情况:国家级:“2011年关爱女孩青年志愿者行动”获得国家人口和计划生育委员会直属机关团委颁发的志愿者证书“2011年关爱女孩青年志愿者行动”调研报告评选活动中,所作的论文《村规民约下的早婚状况——河北省保定市顺平县高于铺镇地区调研报告》获得国家人口和计划生育委员会直属机关团委颁发的一等奖,所做报告拟出版于2013年,中国人口出版社《全国关爱女孩青年志愿者行动2011-2012年度调研报告》一书中《失独余生,不再孤独一生——关于“失独群体”的社会支持网研究》于2012年5月,成功申请国家级大学生创新创业行动计划项目,并已通过中期报告审核,将于12月20日上交最终成果,等待评审市级:2011年所作《中国青年政治学院西部之窗协会赴河北省保定市顺平县高于铺镇暑期社会实践团总报告》被评为“2011年首都大学生暑期社会实践优秀成果”,所在团队被评为“2011年度首都大学生暑期社会实践优秀团队”2012年所作《失独群体的生存与发展——以社会支持理论视角进行分析》实践报告被校团委报送参加“2012年首都大学生暑期社会实践优秀成果”的评选,个人也被选送参加“2012年首都大学生暑期社会实践先进个人”的评选校级:在2010——2011学年和2011——2012学年连续两次因工作成绩突出,被评为“优秀团员”荣获2010——2011学年,中国青年政治学院颁发的“品德优秀奖”奖学金2011年10月21日获得了中国青年政治学院委员会的“学以致用惠民生,科学实践促发展”暑期社会实践“优秀社会实践团队二等奖”及“优秀社会实践报告三等奖”2012年9月,获得了中国青年政治学院委员会的“深入基层实践,提升文化自觉”暑期社会实践“优秀社会实践团队”,所作的《“失独”群体的生存与发展——以社会支持理论视角进行分析》的报告成果,荣获“优秀社会实践报告”一等奖辅导过小学三年级的全科孩子很聪明但是也很好动,学习上不专心,所以在辅导的过程中不仅要把他教会,也要帮助他养成好的学习习惯小学五年级的数学和英语他很抵触英语,甚至反感背单词,但是我要通过循序渐进的方法逐渐的培养他的兴趣

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杨教员
北京外国语大学金融学 英语语言文学专业大二学生 执行手机家教网薪酬标准

本人高考超出重点线100分录取,擅长数学和英语学科,专业知识扎实,对待学生细致耐心,能够全面的把握考点,难点。有自己独特的学习方法,可以帮助学生再较短的时间里调整自己的学习状态和心理状态,从而提高学习成绩,树立信心。经验:分析其学习中的存在的问题,有待提高的地方,疏导心理,对自己有更强的信心对策和取得的成果:在平时的教学中,我可以和学生平等交流,帮助很多同学在较短时间里提高了成绩,养成了良好的学习习惯,独立思考的能力,能够不再畏惧学习

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高教员
北京理工大学自动化专业大四学生 执行手机家教网薪酬标准

性格比较外向,善于与人交流,对知识比较善于钻研,爱动脑子。高考顺利考入北京理工大学,大学期间曾任职班里的组织委员,心理委员,也在学生会中任职过办公室副部长,协调学生会组织活动。曾多次获得奖学金。曾经的家教期间,碰到的最多的问题就是对基础知识掌握的不到位,尤其是理工科有关的学科,都不是靠死记硬背的,都需要对其充分理解,理解知识点的精髓,最后就能发现相关的题目都是万变不离其宗的。而我所要做的就是帮助孩子更好更快地理解相关的知识点,在更好地理解知识点的基础上进行灵活的应用,从而达到事半功倍的效果。

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陈教员
北京理工大学通信工程专业研三学生 执行手机家教网薪酬标准

硕士---北京理工大学信息与通信工程专业2010.9-2013.3(2013年3月-7月为空闲时间)本科---北京理工大学信息工程专业2006.9-2010.7 以综合排名第5保送本校研究生 2006年高考山东省入校生中第一名 高考数学145/150,高考物理120/120,高考化学96/100素质技能 先后任学院学生党支部组织委员、支部书记、校研究生会副主席 良好的沟通技巧 有着缜密的思维,较强的逻辑思维能力 有爱心、耐心,认真负责 较强组织能力,能够对环境变化做出迅速反应,统筹安排应对突发状况新东方个性化辅导中心---高中物理2010.3-2011.6 接受系统培训,做了大量高考真题典型题,并接受了各个专题的培训 多次参加批课,加强了授课方法与课堂互动等技巧。 辅导高一学生一名,高三学生一名,成绩提高幅度大,得到学生及家长认可。课外兼职---高中理化2009.3-2010.3 辅导北京市实验中学高二学生理化,物理化学在会考中均取得A等级 因高一生病缺课导致理化没有任何解题思路到独立解决问题,并与该生成为较好的朋友 根据学生思维特点、性格特点改变课程讲授思路、沟通方式,达到最佳学习效果春笋中心---高中物理助教2007.3-2007.9 辅导高中物理会考相关知识 所辅导的学生从最初的42分提高至87分,顺利通过会考物理考试 对北京市高中物理的课程内容、考试重点有深入了解

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袁教员
首都体育学院体育教育训练学院运动专业大四学生 执行手机家教网薪酬标准

网球二级运动员,待人真诚,做事有上进心,头脑灵活,接受能力强。处事自信、认真、有主见,不怕辛苦。我憧憬做一个事业成功的人、能带快乐给身边人的人。觉得很有意思,也是驱使我有强烈求知欲的一句话——“玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得做人的道理,也就成不了大器。”在外从事网球教学已有一年多,对小孩子软式网球教学有独特的教学经验网球二级运动员,待人真诚,做事有上进心,头脑灵活,接受能力强。处事自信、认真、有主见,不怕辛苦。我憧憬做一个事业成功的人、能带快乐给身边人的人。

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王教员
中央民族大学美术学院专业大一学生 执行手机家教网薪酬标准

油画,国画,书法都有所涉猎特长西洋画沟通能力强,热情大方,平时比较随和,教学时比较负责专业能力强,在12年艺术高考中获得,中央民族大学全国油画第31名国画第7名美术教育第10名;苏州大学河北省第12名等成绩呃。。无家教经验,参加过美术班的辅导工作美术学生一般存在的问题包括两种一是专业问题,需因材施教,根具不同情况具体加以引导,开阔学生思路二是兴趣爱好问题,需要从不同方面打开学生视野,培养学生生艺术方面的兴趣

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