性格开朗活泼，善于沟通交际。爱好篮球和跑酷，生活习惯健康。初中曾获全国数学竞赛一等奖，全国物理竞赛三等奖。高中曾获四川省省级优秀学生干部称号。高考以全省前1000名的成绩被北京航空航天大学录取。大学里学习刻苦，态度认真，以专业前20的成绩保送研究生。暂无实际家教经验，但乐于引导孩子，鼓励孩子，对任何孩子都充满信心。坚持将知识和习惯两手抓的家教理念，教授孩子的知识是有限的，引导帮助孩子形成合理高效的学习习惯才能长久受益。作为高考和接受教育的过来人，本人深知孩子需要的鼓励与信心，在答疑解惑之余，更乐意以朋友身份，帮助孩子进行心态建设，培养强大的内心与坚持不懈的毅力。

本科期间四年绩点全系第一。获得过校级三好学生、校级优秀班干部、北京市优秀毕业生、校级优秀毕业设计、论文。大三前往美国UCRiverside交换一年，绩点3.9。托福106，其中阅读和听力均为满分。GRE156+170+3.5，数学为满分。1.大二期间辅导一名高三学生数理化生半年。辅导之前，学生的数理化生均处于10分左右的水平，经过半年一对一辅导，高考成绩过了当年北京的本科线。2.本科期间每学期期末，义务开办专业课的复习课，制作复习提纲资料，成功将其中几门专业课及格率提高了20%。

我是一个稳重踏实的理科生，这也是学理科的基本要求，我也很热情，性格不急躁，待人温和，擅长交流，爱好是打乒乓球，然后看看书这样子。特长是物理比较好，理科思维还可以。参加过省级高中生物理化学生物竞赛，生物获奖，参加过省级青少年科技创新大赛，获得二等奖。我之前高三暑假有给过高中生补习，我和学生们的关系比较好。我的教学一般是先了解他的心理，看他有没有盲目害怕的科目，如果有的话，就从易到难，帮他建立学科自信心。然后是因材施教，看他的需要是否有必要讲难题。课堂上我的思路是先串一遍课本，做到知其所讲，然后精讲知识点，再通过课堂习题趁热打铁，最后讲解习题，回顾知识点。总体来说，我觉得这样的方式效果还是很不错的。

性格开朗大方，温和有耐心。擅长化学，在初高中都担任化学课代表和数学课代表，擅长理科。组织并策划高校团日活动并获得一等奖。做事思路清晰，擅长与人交流。喜欢运动，擅长篮球和乒乓，在学校中是篮球和足球校队的成员。获得过首都高校大学生足球联赛乙组三等奖。参加学校的约学霸活动，辅导四人线性代数、微观经济学、高等数学，全部取得高分。暑假在辅导班教过化学课，有着丰富的经验。我针对不同的学生会采用不同的教学方法。面对程度好的学生，我会放快教学节奏，适当增加难题。而面对学习较差的学生，我会放慢教学速度，难题易题交叉练习。通常都会取得较好的效果。

有自己的方法思想，有自信，我的性格比较活泼开朗，特长有耐心，有想法，学会找到最简答的教学方法，在最短的时间给孩子最大的收益，高中没有参加竞赛，但是高中数学成绩一直稳定靠上的，在这方面我还是有很大把握。我辅导过的孩子都比较喜欢的我的教课方式，容易和他们打成一片，他们愿意跟着我慢慢进步。即使很多孩子存在记不准的现象，我会叫他们反复记忆，交叉提问，而且在每一道题目中，我要教给他们的是这类题目，而非这一道题的解法。