我喜欢运动，我性格挺开朗，在做一件事的时候非常认真，但是我是一个懂得放松的人，我在休息时我可以了解一下学期在学校的日常。因为高中学业忙没参加什么竞赛有一个市级的二等奖。我是一个比较有耐心的人，一般学生我可以观察出他是真的还是假的懂了这个题，我会试着出一道相同的题型让学生做，后来的时间我还会不定时的检查，我是一个及其较真的人，我认为你得懂，那么就是一百遍你也得把题给攻克了在家教中，很多学生其实是听一遍还是不懂这道题的解答方法，我觉得我的优势就是可以清楚地记得老师的解答和自己的想法，对于数学一定要有自己的思路，你想取得好成绩就一定要培养出自己对于数学题型的各种思维方式，也要讲系统的解答方式熟记于心！而我觉得通过我的教学我可以让孩子对于数学题更加游刃有余

性格比较温和，有耐心，为人处世比较随和，不计较，可以和小朋友说得来，因为我自己也有一个妹妹。曾经辅导过小学和初中数学，当时是在北京理工大学良乡校区辅导一个星城的小女孩学数学，效果还不错

性格开朗，做事认真，教学严谨，待人亲切，善于沟通，对待不用能力的学生有不同的应对方法，有足够的应变能力。喜欢打排球，跑步，善于跳绳，平时也常跑步。高中数学竞赛省级一等奖，在物理、生物、化学等竞赛中也有一定成绩。高中毕业以来，辅导过高中一二三年级学生及初中毕业生数理化生等科目，对待不同情况的学生采取不同的应对方式，或打基础，或进一步提高，对待学习态度不认真的学生会加强沟通交流，促进学习。可以及时调整策略，以满足各种不同学生的需求。

爱好广泛。1.音乐：二胡十级。古琴。2.专业：医学。法学辅修课程已结束。3.文化：中国传统文化，中国古代哲学，西方哲学等。4.语言：英语六级已过。日语。拉丁语。5.绘画：水彩。6.电影：视频剪辑（pr），写镜头，写剧本，拉片子，理论知识等等。7.其他：如制作ppt喜欢学习知识。喜欢交叉思考，多角度看问题，并找到解决方案。从小到大有大量给同学答疑经验。发现他们是基础不扎实的时候就告诉他们基础的重要性，告诉他们成绩因此卡在某一个分数段的时候需要细致耐心地复习基础。卡在更高分段则需要思维方式。最后要将知识运用起来，配合应试技巧。另外临时抱佛脚是不可取的，应该从平时开始积累努力。

性格较为稳重耐心，喜欢和孩子做朋友，比较了解他们在学习阶段遇到的问题，比较善于处理学习上的问题，懂得因材施教。平时喜欢运动、看书，在大学期间曾获得校二等奖学金，在研究生期间在环境修复清华论坛担任志愿者在大学期间，曾带过初中生一年以上的数学和英语。该生在学习英语期间，总是边查单词边翻译句子，不利于文章的整体理解，建议他通过前后文单词推断理解全文，最后他慢慢能自己阅读全文；该生在学习数学期间，总是不专心，对数字丢三落四，求快不求精，要求他刚开始只做几道题，务必全身心投入，时间长了，注意力集中了，做题速率就上来了