兴趣特长:主要魔方，看书。其他项目偶尔参与。本人不爱参加各类竞赛，但是都有所关注。个人认为参加竞赛实际意义不大。会的方法和知识不参加竞赛也不会凭空消失。不会的话再怎么参加竞赛也不过是谢谢参与。竞赛内容只为竞赛存在，不具备参考价值。基本上是辅导亲友或同学。自认为所有问题都是小问题。没啥解决不了的。基本上是辅导亲友或同学。自认为所有问题都是小问题。没啥解决不了的。基本上是辅导亲友或同学。自认为所有问题都是小问题。没啥解决不了的。基本上是辅导亲友或同学。自认为所有问题都是小问题。没啥解决不了的。

大学生英语知识竞赛二等奖大学生校园演讲比赛三等奖大学生校园物理竞赛三等奖湖南省衡阳市创业大赛一等奖获得奖学金如下国家奖学金一次国家励志奖学金两次中国电信奖学金一次校一等奖学金三次兴趣爱好旅行打篮球看电影演讲曾在做家教辅导初中生数学，物理，化学三个科目半年高一数学，高一物理学生从班级后等生进入到班级中上等家教中遇到的问题部分学生在学习过程中忽略知识细节，在知识点上理解不够深入，在整体知识框架上把握不够准确，没有规范的解题习惯和解题思路

我爱好游泳，看书，看动漫。现在每周都会去游泳。不打网络和电子游戏。偶尔打打三国杀。擅长数学的学习，特长与人沟通，高中拿过奥数省一，物理竞赛省二。化学只拿了市里的二等奖。大学参加了学生会，数学分析竞赛也取得了不错的成绩。我高中暑假开始辅导学生，大一做线上辅导。学生主要问题有知识点记不住，思维僵化等问题。对于知识点的记忆不牢，我在教授过程中会反复强调，按时复习。最后学生记忆良好。至于思维，我给学生多总结，让他多反思。拿一些类似题目让他巩固提高。

小学自学奥赛，获得全县数学竞赛一等奖，初中就读平泉四中，是承德地区教学成绩最好的初中，初中参加学校组织的各类数学竞赛均有获奖，数学物理英语三科联合竞赛一等奖，高中获得过两次省级数学竞赛二等奖，全国高中生英语竞赛高二组一等奖。大学专业为数学专业，获得过美国大学生建模竞赛一等奖给一个高一的男生讲过一年的数学和物理，该同学基础较差，经常是学了新的忘记前面的，每次辅导前和他带着他一起巩固复习知识点加上记忆，并帮助他分类整理知识点，此外他在考试中经常在一些难度稍高于平时的练习题上丢分，每次辅导的时候准备一些难度适当的题加强练习，同时讲解一些重要的模型

本人爱好打篮球，毕竟运动能让学习生活劳逸结合，同事本人通过了四六级英语考试，并且拿到了教师资格证，其次，普通话二乙。获得过优秀毕业生！在校期间获得过大学生物理学教师职能比赛二等奖！在数学建模比赛中，在老师的指导下也取得了好的成绩！擅长和同学进行有效交流，家教期间，一个女同学内向，认真，但是对知识缺乏一定的知识体系，我通过几次的努力让学生系统的构造了化学学习的体系，包括有机，无机！其次，家教期间应该因材施教，对于活泼一点儿的孩子，我们可以通过适当增加难度的方式来让他们学习有劲，对于内向不善言谈的学生应当循循善诱，鼓励学生，多给他一些夸奖，以期日后面对其他知识从容应对！