中考英语115，化学78，物理90，高考化学90，高中阶段取得过全国英语竞赛三等奖，英语四级已通过，正在学习托业和托福考试，数学在代数方面较为突出。性格开朗，应该比较容易和学生进行交流，在舞蹈和体操方面有所特长，踏实努力，会努力做好自己的工作，在校担任学生会部长，工作能力也是比较合格的，责任心也是有的。大学期间辅导过家里亲戚，初中和高中的复习资料和笔记仍在，可以比较系统完善的复习在进行执教前，寒假15号前要进行大学生支教活动，全校200人参选，选拔出15人，所以各方面还算比较突出，在大学期间辅修了心理学，应该和学生交流起来比较方便！

从小学起一直是学校的上游，无论是学习，音乐，演讲等各个方面都力求做到尽善尽美，中考以本市第一名身份进入省重点高中，在高中期间，获得数学物理化学三门学科竞赛省级二等奖，在高考中以优异的成绩被清华大学录取至今，在大学期间依然坚持努力，争取在各方面锻炼自己的才能，目前在班内担任团支书一职。在高考之后的暑假内，曾经给多名高三学弟进行辅导，家长反映较为满意，此外，在寒暑假也经常为大一大二的同学补习数学和物理，还经常在母校举行讲座一类的活动鼓励师弟师妹。在这方面有着不少的经验。其实，窃以为高中的学习主要是习题的大量积累和堆砌，很多家长总爱问我有什么学习的诀窍，此时我总是付之一笑，要是有的话岂不是人人都可以考上好大学了。在工作的时候总是遇到很多孩子不努力，我布置的任务不好好完成，这个时候甚至请求家长配合也不行，我就会先和这孩子打好关系，套套近乎，人总是喜欢听从和自己相似的人不是吗？曾经有一个孩子到现在一直跟我称兄道弟，哥长哥短的，现在依然在联系

个人爱好：初高中及大学都比较喜欢和擅长数理化科目的学习，参加过高中数学化学竞赛，获得化学全市一等奖。初高中数学成绩平均可以达到135左右，化学成绩最突出。大学数学平均成绩在90分以上。研究生保送。辅导过初三数学，高二数学和高二化学。辅导的高二女生，高中数学基础薄弱，而且对于数学学习兴趣不浓厚。采用从基础抓起的方法，先复习高一知识，立足书本，帮助其理解记忆基本概念定理，逐渐加大题目的难度，重视思维推导递进。

本人从小学中学以来数理化成绩优异，基础扎实，现在就读于北京航空航天大学数学系，已经保送研究生了在校多次获得三好学生和学习优秀奖学金，本人有多年一对一家教经验，态度认真负责，并且擅长于与学生的沟通交流曾经一对一教过两个学生，和他们的沟通都取得了良好效果，成绩提升也很明显。第一个是个女孩，比较内向，遇到问题不喜欢和老师请教，我就积极和她沟通，让她敢于提出问题。第二个男孩比较浮躁，对学习兴趣不大，我就在教学中注重对兴趣的培养，都取得了良好效果

现在是学校大一的学生，刚脱离高中，对初高中知识还很熟悉。小学时荣获“全国数学奥林匹克竞赛全国赛二等奖”。初中第一批加入中国共青团，连续三年三好学生。中考公费考上全广西最好的高中——柳州高中高中荣获“优秀班干部”荣誉称号。参加物理数学均竞赛荣获广西赛区二等奖。是学校篮球队队长，学生会成员。性格开朗，有体育特长会各项球类运动。高中毕业的暑假曾担任过一名二年级小学生的家教，为期一个月，期末前为他辅导数学和语文。该学生挺聪明，但对学习不感兴趣，写作业时常心不在焉。刚去第一周，我在他身边的时候发现他作业完成情况还行，但花费时间过长，检查其在学校的作业却发现很多错误。针对这种情况，我和他制定了奖励和惩罚制度，写作业时规定时间，在规定时间内写完且正确，则当天的课后习题量相应减少，如果超过规定时间，或是错误率高的，就适当增加习题量。我认为多练习是学好的方法之一，但绝对不是最好的方法，对待小朋友，作为老师首先要有威严，其次要有亲和力，让学生听话。通过这个方法，那名学生的作业错误率减少了，且有了每次写完后自己检查的习惯。对于错误多的题也有了更多的练习机会。