本人擅长数理化，中考化学满分，数学物理接近满分。高考数学138分，理综252分，总成绩高于一本线105分。大一就通过英语四六级，参加托福考试。从大一后又学习日语，现在为日语二级水平。本人爱好广泛，多年学习钢琴，声乐，网球，爵士舞并参加考级得到过很好的成绩。性格开朗大方有耐心，有多次家教经验。在上大学的每个暑假都会接1-2份家教工作。有的学生成绩很好，以重点高中重点大学为目标，这种学生需要的是高效对考点进行高度总结，以节省时间，攻克弱项。比如我曾教过一个成都7中的初二学生，她成绩非常好，她想提前接触化学以保持在班里成绩，对化学有个感性的认识。那我对她的计划就是把初三化学的两本书内容通过一个月的学习讲完，并让她做了之前3年的中考化学真题，效果非常好，这个学生已经成功的考取成都最好的高中，到现在还和我保持联系。还有一次是教一个小海归学生，他的中文理解能力很差，又由于国外教育有所差异，所以他对数学很反感，也很难跟上学校的教学进度。所以对他的教学先是提高兴趣，我对他的教学是中英双语的，但是他不可能短时间提高中文水平。首先帮助他读题干，读题干不需要全部读懂，但是必须找出表示高低变化，加减的一类关键字，总结出来，然后了解他们所代表的数学符号，再代入题中进行计算。一旦他可以一道道的做对问题，他的兴趣一下子提升了，做题也主动了，这样的学生非常需要鼓励和认可。

本人性格和善，乐于助人，有耐心，在学习上努力，曾经在高中有幸参加四校联赛，成绩不错，高中曾为三好学生并取得奖学金，并免去了三年的学费，在学习上认真刻苦，在大学期间也获得了奖学金，理科知识基础扎实，尤其擅长数学专业。曾经带过一名初中学生的数学，他不爱学习，成绩不好，经过一暑假的学习，他的数学成绩有提高，在其余时间我也给妹妹，弟弟带家教，初中的学生有些是不懂的，有的知识让他理解了，他自然也就会了，还有就是需要巩固知识点的。

本人性格温和，有亲和力，平常比较喜欢听古典评书（如单田芳、刘兰芳、袁阔成等评书艺人的评书）。高中时获得安徽省省物理竞赛三等奖，高考分数644分。本科期间获得过国家奖学金、国家励志奖学金和各种校内的奖学金，参加北京市和全国竞赛获得过多种奖项：全国物理竞赛华北赛区一等奖，北京市大学生数学竞赛一等奖，2011年全国大学生数学竞赛二等奖，全国大学生英语竞赛二等奖（注：证书丢失），其他电子类竞赛也获得多个奖项这里不再列出。在大一时曾带过两个初三学生的数理化家教，在此过程中积累了一些经验。北京的很多孩子都很聪明，但是在初中高中时逆反心理太强，家长越是要求好好学习，孩子心里的反抗情绪越强烈。所以，做家教首先要让孩子觉得自己是他们的知心人，从心理上要靠近他们，然后再慢慢培养他们学习的兴趣，这样才能取得好的效果。

本人性格开朗,适应能力强,能在极短的时间内和同学打好交道,彼此适应.在大学前的学习生活中,每年都被评为三好学生.中考以全市195名的优异的成绩考入市重点,高考也以全校32名的成绩考如北京.请您放心将您的孩子交给我吧,我不能保证把你的孩子辅导成最好,但经过我们双方的努力一定会更好的!高2曾经在校外当过3个月的家教,对方是一个生物老师正在读初中的儿子,我负责辅导他的数学,语文,英语和心理辅导.那个孩子不是很好交流,比较内向,特别爱钻牛角尖,当时他的中考压力比较大,很多事情想不开,我个人认为学得再好如果没有一个可以冷静坦然面对挑战的心,也注定会失败.为了解决这个相对严重的问题,我通过和他的家长谈,注意他的平时生活,上网咨询心里老师等等来逐渐了解他,经过我们几次深度谈话下来变得开朗了许多,家教结束后我们一直保持联系,现在成为了好朋友,而他也以非常优异的成绩考入我就读的高中.

鄙人北京邮电大学大一新生，是广西人...性格比较开朗，平易近人对初高中的知识掌握得很好，学习方法也比较独特...由于大一的学习比较轻松，加之家庭经济比较艰苦...所以提供一对一或者一对二，家庭式补课，理科有困难的都可以找我。优势：学生了解学生的思想，懂得我们需要什么，而且没有约束。补课方式这个会按照个人不同，设计不同的方案。这个可以面谈，反正都是为你量身定做的！学起来会很轻松。还有就是我刚考完高考，对高中有很独到的认识。特别是现在的准高三们，你未来的这一年，我可以给你们很大很好的建议！教你们如何华丽大转身，做一个主动地备考学子！附：我高三结束后有两个月的家教经验，分别有一对一，一对二的家教经历，收徒弟8人，包括两名初中生，6名高中生。另外我觉得双人补课学生效率比单人补的高，估计是因为有了竞争的心理。不过，看你们的想法吧~）