姓名 |
家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
李教员
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中国民航大学飞行器制造工程专业大二学生
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对孩子比较有耐心,性格开朗,思维敏捷,兴趣广泛。生活中个人比较随和,所以一向以来与人相处融洽。在学校经常参加与留学生的交流活动,也有许多外国朋友,可以用英语流畅交流,有美术功底,曾在全国级别的科技创新竞赛决赛获得二等奖疫情前在天津做过几次家教,家长反馈说效果不错。前几天在新东方出任英语科目助教,判作业,偶尔为学生解答问题,发送笔记,工作态度认真负责,获得了家长好评。遇到一些孩子不乐于学习时我会先和孩子沟通,然后与家长反映孩子的态度,搭起沟通的桥梁。 了解详情>>> |
最近登录:07/21 家教积分:12分 已经认证: 授课区域:顺义 |
孙教员
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中山大学物理与天文学院物理学类专业大二学生
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我的初中和高中学习生涯不仅仅只局限于课本内的知识,也曾参加了课外很多学术竞赛并获得了不斐的成绩。初中时期,我曾两次获得全国初中生数学联赛一等奖;高中时期,我曾获得全国高中生物理联赛三等奖,全国高中生数学能力竞赛一等奖,全国高中生英语能力竞赛二等奖;大学时期,我在大学一年级的时候便通过了大学四级的考试。作为一名学生,我对更难更复杂的事物总有着与生俱来的好奇心,面对困难我不会轻易示弱,面对新的事物我会很乐意地去进行探索,所以,如果我有幸能成为一名老师的话,我会和自己的学生一起克服困难,探索新的知识海洋,一起成长,成就更好的自己。作为一名在校大学生,我没有过做全职教师的经历,但在每年的寒暑假我都有过兼职做家教的经验。我辅导过初中数学,小学数学和小学英语,其中碰到的的问题无非就是与学生之间的沟通问题以及学生自己的态度问题。我自己也是一名学生,所以我对学生各个学习阶段的心理变化十分了解,当我发现学生的心态发生变化以后,就会调整他的学习任务,保证他时刻处于适度紧张的学习状态下,而不会因为题目易则骄,难则馁;如果是学生态度出现了问题,那么一定是他对目前所学的内容兴趣不够,由于不喜欢所以执行力不强,进而养成懒惰的习惯,懒惰会直接导致他的思考能力下降,不动脑的学生是不可能取得什么好的成绩的。所以当学生出现这一类问题时,我会从引导他对所学内容的兴趣开始,由易到难,让他逐渐的从其中找到成就感,慢慢他就会培养出兴趣。 了解详情>>> |
最近登录:07/24 家教积分:112分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山|房山|通州|昌平|怀柔|大兴|顺义|平谷|密云|延庆|门头沟|燕郊 |
宋教员
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齐齐哈尔大学英语专业大专毕业
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我上课的时候比较有激情,课下人也很随和,我喜欢和学生交流英语,比起薪酬我更在乎的是讲课时的满足感,以及与学生交流时的快乐。我在校期间考取了英语六级、英语专业四级、英语专业八级、BEC中级证书,辅导英语绝对没有问题。家教过程中我不仅是只讲英语,还会涉及与英语学习相关的地理、历史背景,融会贯通,让学生明白和理解整个逻辑框架而不仅仅是死记硬背,也能激发兴趣,有“道理”的学习英语。效果还是不错的,我曾经与老师,以及初中、高中学生交流,效果还是很明显的。 了解详情>>> |
最近登录:07/18 家教积分:11分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山|房山|通州|昌平|怀柔|大兴|顺义|平谷|密云|延庆|门头沟|燕郊 |
于教员
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北京师范大学汉语言文学专业本科毕业
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自我描述特长展示:高中阶段:河南省三好学生;2016年高考洛阳市文科第九。本科阶段:就读于北京师范大学文学院,多次获得京师奖学金。曾在北师大家教部的联系下担任过一对一初中语文家教,针对孩子对语文反感、轻视的问题,自编教程并讲授,从诗歌、小说、散文各个方面引导孩子开拓了视野,唤起了孩子的学习兴趣,学习能力和成绩大幅提高,家长和孩子都十分满意。还热爱文学创作,精于诗歌,有数百篇现代诗和古体诗作品,对中小学诗歌教育有浓厚兴趣和较深入研究。在教学上,擅长引导学生掌握阅读方法,培养学生兴趣,提升文学素养,从根本上解决问题。2017年9月~2018年1月北京市西城区初中语文家教在担任一对一家教的一学期内,针对孩子对语文反感、轻视的问题,自编教程并讲授,从诗歌、小说、散文各个方面引导孩子开拓了视野,唤起了孩子的学习兴趣,学习能力和成绩大幅提高,家长和孩子都十分满意。 了解详情>>> |
最近登录:09/29 家教积分:12分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山|房山|通州|昌平|怀柔|大兴|顺义|平谷|密云|延庆|门头沟|燕郊 |
张教员
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中央财经大学投资学专业硕士毕业
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性格开朗,乐于与人沟通,特别是小朋友,极有耐心;本科毕业于师范类专业,偏向理工科,担任学校英语口语社社长,组织领读晨读;研究生期间加入学校研究生会。本科期间和研究生期间均有从事家教工作,具体为一对一辅导小学初中和高中语数外,期间对学生成绩优缺点进行分析,获得家长好评;并在一家外语口语机构担任外语老师,纠正学生发音。家教过程中最大的问题就是孩子不听话,容易走神。一般这种情况下我会主动加强与学生的互动,而不是听之任之;有的同学需要更多地耐心才可以静下心来学习,这也是我有耐心的一个长处,认真教学,知道学生听懂弄会为止。 了解详情>>> |
最近登录:07/03 家教积分:11分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|石景山|通州|顺义|门头沟 |
韩教员
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中国民用航空飞行学院空中乘务专业大专毕业
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本人为航空在职人员一名,性格温和,眼界广,懂得如何与孩子沟通。教学能力强,有耐心,强项科目为初中数理化。可陪读。忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废俗话说:“知人者智、自知者明”,以上是我对个人的分析1、我只适合给孩子补习基础,;2、别上马做题,要背知识点,基础差就意味着基础知识不牢固,想提高成绩就必须先把该背的背了;3、家教过程中要随时记录他们的知识盲区以及存在的错误,方便后续过程加紧对此的强化4、从一开始就要督促他们对错题做笔记,记知识点,并时常给他们做错题大学期间兼职过家教,各行业式微,重出江湖,望参考 了解详情>>> |
最近登录:07/06 家教积分:11分 已经认证: 授课区域:朝阳|东城|顺义 |
黄教员
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北方工业大学机械工程及自动化专业本科毕业
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课堂生动有趣,生活实践结合课堂,激发学生学习兴趣。不仅仅是查漏补缺,更是培养学生良好的学习习惯和方法。课下时间我会认真备课上课,批改作业。我教过的学生普遍成绩提高显著。我会做到因材施教:每个学生都有适合他的教学方法,我会帮助基础较差学生快速提高,提升成绩,赶上进度。对于基础较好学生我们要做到查漏补缺,稳中求胜,争取满分!1.某一类题目反复出错:分析学生问题出在哪,为什么会做错,建立典型错题本,不仅可以及时纠正错误,还为以后的复习做了准备。2.学生提不起学习兴趣:结合生活实例及现象,激发学生思考,多提问,多动脑。本着激发,引导和点播,让学生自己解决问题,从而获得成就感,让学生愿意动脑学习。3.学生情况不了解:尽量做学生的朋友,可以了解学生在学习中遇到的困难。当然也要严慈相济,保证学生认真学习。多于家长沟通,让学生在全身心发展中提高成绩。 了解详情>>> |
最近登录:06/27 家教积分:12分 已经认证: 授课区域:朝阳|东城|崇文|宣武|顺义 |
温教员
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北京理工大学光电信息科学与工程专业大四学生
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性格较为内向,但集体活动参与较多,但是友善待人,与同学相处融洽,少有矛盾。在学校里与同学向来都是互帮互助的。参与过全国大学生电子设计竞赛,能够与组员配合默契。刚刚完成毕业设计,因为疫情无法返校,故而希望能在暑假担任一段时间的家教,与学员共勉。未曾有过专业的家教经历,但是曾经教导过堂弟、表弟表妹等人的学习,自认为在教人时能够清晰阐明计算或事物的原理,并循循善诱,教给“学员”们一种思考、理解问题的思维方式而不是死记硬背,因此我更擅长于教授物理类学科,因为这类学科需要的就是思维方式与客观事实的深入洞察、理解。 了解详情>>> |
最近登录:07/16 家教积分:12分 已经认证: 授课区域:东城|西城|崇文|宣武|石景山|房山|通州|昌平|怀柔|大兴|顺义|平谷|密云|延庆|门头沟|燕郊 |
宫教员
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江西中医药大学 江南大学准研究生生物工程专业大四学生
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性格开朗阳光,有责任心,具有耐心,普通话标准,喜欢和小朋友沟通交流,喜欢开导和安慰别人,觉得所有问题都不是事儿。英语口语相对较好,过了英语四级。我的专业特长是生物,今年考上了江南大学(全国生物类专业最好的院校之一)。目前暂无家教经验,但是正是因为第一次,所以会用心对待。我觉得对于小朋友的辅导还是以开导,兴趣的培养为主,掌握正确的学习方法,以后的学习必将事半功倍,我将我的学业生涯的知识以及经历与小朋友的学科知识相结合,从而更全面却了解某一知识。 了解详情>>> |
最近登录:07/06 家教积分:11分 已经认证: 授课区域:朝阳|顺义 |
李教员
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首都师范大学初等教育数学专业大一学生
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性格踏实,是个比较认真的人,之前有过辅导经验,跟同学相处的十分融洽,学生学习成绩有所提升,并继续愿意跟我学习。专业数学,但也喜欢读书,有自己正在写的文笔。作文曾获全国叶圣陶杯作文大赛优胜奖、模考时作文被全校内当作范文,牛山一中学生会部长,曾管理部员超50多人。学校升旗手,原来上学时物理、生物两科单科成绩突出曾有过80小时的辅导经验,辅导两个学习成绩不同程度的学生,对不同的学生不同的方案,学习好的一个在牛山校排到300名,倾向于向同学讲解学习方法,帮助学生制定可行的学习方案。注重学生基础夯实,对待学生出现的问题常用课堂听写去巩固知识。 了解详情>>> |
最近登录:09/06 家教积分:12分 已经认证: 授课区域:顺义|平谷 |