您好，我是山东文科考生，高考总成绩639分，数学142，英语139语文108（以上各科满分150）文综200（满分240）综合能力50（满分60）平时考试语文成绩每次都是班级第一的哦在大学期间，我连续两年获得优秀学生一等奖学金，连续两次国家励志奖学金，连续两次校级优秀学生干部，连续两次优秀团员。我还获得过北京市“献血的故事”征文三等奖，北京工商大学校党委宣传部新闻工作者“金笔杆奖”第四届中国大学生公共关系策划大赛三等奖。北京工商大学“安吉杯”物流大赛三等奖。在学校曾担任北京工商大学青年志愿者协会外联部副部长，北京工商大学献血车志愿者团队长。获首都无偿献血志愿者协会颁发“志愿服务先锋奖”“志愿服务年度成就奖”获2012年北京工商大学校园之星——公益之星，获2012-2013年度校园十佳志愿者。进安永高校活动爱心点亮生活全国赛十强，赴上海参加比赛。成就代表过去，不能预示未来，我会更加努力，全面培养自己，健全人格。有近两年的家教经验。在房山北路园校区家教中心做过家教，即做过一对一家教，也做过一对多家教。深得学生喜欢。学生成绩也进步明显，经常有家长陪读表示感谢及对学生成绩的满意。曾有一名初三同学语文成绩从来未过70分，经过指导之后，语文成绩可达90分。在作文方面，为同学修改作文令其受到老师表扬，并将其作品在校报进行刊登。在西路园家园小饭桌知道一年级到五年级小盆友写作业，深得同学喜欢，经常受小饭桌负责老师的表扬。两年的家教经验不是虚报，想想跟他们在一起的日子，也很开心，教学相长，挺好！喜欢教过的每一个学生，能跟每一个学生成为朋友。虽然现在没有继续指导那些同学，但是仍与他们保持很好的关系。

我具有社会工作和心理学的双重专业背景，善于根据不同年龄阶段和性格特征的孩子的特点来和孩子进行有效的沟通，让孩子从心底明白自己努力学习的意义，不抵触学习。我中学毕业于北京二中，接受了6年良好的文化熏陶，一直成绩优异；就读于首师大之后对于心理学进行了不懈的学习和研究，考取了心理咨询师资格认证，并且以高分顺利通过了英语四六级，现在准备考GRE；我在大学期间获得了校级二等奖学金。我认为现在有些孩子还是没有认识到努力学习的重要性，还是认为学习并不是自己的事而是家长的，没有激发心底的动力。而且学习方法也是一个很重要的硬伤，很多孩子平时只限于机械地完成作业，并没有从习题中获取学习的有效方法；现在应试教育下很多孩子注重考前突击，忽略了学习过程中的乐趣。

1）保送进入清花大学学习2)曾参加高考自主招生阅卷，具有一定经验3）本科期间，成绩排名第一，连续三年获一等奖学金，曾获国家奖学金、国家励志奖学金、宝钢优秀学生奖学金、省优秀学生、省优秀毕业生校十佳团员、校长奖学金、校三好学生、科技创新单项奖学金、征文比赛一等奖、社会实践三等奖、十大学习标兵、演讲比赛一等奖、最佳辩手、优秀宣传个人等4）其中英语竞赛获得全国一等奖、数学获得全国三等奖一次、省一等奖一次、省二等奖一次、化学获得省一等奖、生物获得省二等奖、征文比赛一等奖、三等奖等。5)本科期间科技竞赛分获国家二等奖、省二等奖一次、校一等奖一次、校二等奖三次等荣誉6）各科成绩均衡，英语和数学最强，可以达到140+7）英语六级优秀，计算机网络工程师等级8）在清华担任新生助理（辅导员）、党支、校友通讯记者、研通社副社长（1）从11年至今，带了4名学生，其中两名初三，两名初一，均获得了较好的效果。其中一名初三学生的物理成绩由80多分提高到98分，成为全班第一；另一名初三学生数学成绩由班级30名提高到第四名。两名初一学生的成绩也有相应程度的提高，其中一名学员的数学成绩由不及格提高到班级第九名，进步颇大。（2）2010年辅导一名初三学生全科（3）2007年辅导一名大一的学生大学英语课程，时间为一学期（4）2010年辅导一名高一新生的数理化和英语，时间为一年（5）2010年暑假参与了某一辅导班的教师工作，所教课程为高中一二年级数学

本人性格开朗，喜欢与学生接触，并且有过在学生会工作的经历，所以我的表达能力有着比较好的基础，以下是我大学和研究生期间获得的奖励：2013年12月获“北京市三好学生”荣誉称号2013年11月获研究生国家奖学金2013年10月获北京工商大学“优秀研究生奖学金”和“优秀研究生干部”荣誉称号2013年5月获“北京工商大学优秀研究生党员”荣誉称号2013年4月北京工商大学公派境外（新加坡）学习考察交流机会2012年6月北京工商大学优秀研究生奖学金2011年6月优秀毕业生奖学金三等奖2011年4月双百资助计划2011-2013学年连续四次被评为“优秀研究生助管”2010年10月优秀学生奖学金二等奖2010年10月校三好学生2010年10月北京市国家助学金（一等）2009年12月勤工助学先进个人2009年11月优秀学生奖学金二等奖2009年11月校三好学生2009年10月勤工助学奖2009年10月国家励志奖学金2008年10月优秀学生奖学金二等奖2008年10月校三好学生2008年10月国家励志奖学金2008年10月北京市国家助学金（一等）1、在2011年考研结束后，我就做了精心准备，在老家青岛创办了小学暑期辅导班，自己担任校长以及英语老师。暑期辅导班每班有20名学生，管理起来不像家教一样，家教是一对一授课，更有针对性，但是它们有一个共同点，那就是对待学生就像自己学习一样，不明白的时候就一定要想方设法帮助学生搞明白，这也是一个老师最起码的责任感。通过一个假期的锻炼，我发现一个最大的问题，尤其是在小学生的家长身上体现的更明显，就是在暑假期间，家长让孩子上辅导班的目的竟然是找人看孩子，这点让人匪夷所思，当然在家教的过程中可能也会有带有这种思想的家长，但我觉得会是少数；其次，学生成绩跟不上的很大原因就是听讲不够认真，因为有句话说的好，“课上一分钟，课下十分钟”，不认真听讲的直接后果就是课下花大量时间再回顾老师讲过的，并且往往并不能像老师之前讲的那么全面，浪费很多时间但是效果不好，所以在以后的家教生涯中，我会更培养提高学生的专注能力。2、在大学期间，我曾教过5个小学学生，两个初三学生，还有一个高二学生，我会根据他们不同的特点以不同的风格授课。

1，初一初二数学重点难点把握充分，习题经典。因材施教，提分显著2：初三对中考知识点分析全面，能把握培养学习数学的兴趣,激发学习潜能,刘老师有自己一套非常好的教学方法，使学生不断加深知识的难度与广度，最终在短期内达到非常好的效果。必考题目类型。家教经验，善于耐心地与学生交流沟通，熟知中考考点，明确中考动向，善于查知学生知识点的缺陷与疏漏，教学中不仅能够大幅度提高学生考试成绩，而且帮助学生做考前心理疏导。3、2006年区统测，荣获优胜奖。4、2007年中考中，荣获优秀奖。5、2008年统测中，荣获优秀奖。6、2009年统测中，荣获优胜奖。7、2010年中考中，荣获优秀奖。8﹑2011年统测中，荣获优秀奖。9﹑2012年统测中，荣获优胜奖。10、2005年被评为区教育工会积极分子。11、2006年被区妇女联合会授予“三八”红旗手荣誉称号。12、2008年被评为市骨干教师。13、2009年3月被评为“三八”红旗手。14、2010年受区人民政府嘉奖一次。15﹑2011年受区人民政府嘉奖16﹑2012年3月，受区人民政府记三等功一次。1995年参加教育工作，大学数学教育专业本科学历。中学高级教师。任数学教研组组长，学科带头人。教学经验丰富。2010年5月，通过4次数学课，海淀区的一名学生由60分提高到95分。2012年6月所辅导的一名学生中考提高到113分。