性格:懂事乖巧，有亲和力，喜欢与小孩子打交道。做事积极主动，严谨认真，责任心强。喜欢安静，有较强自律能力。获奖:1.小学四五六年级连续获县级“两语一数”竞赛一等奖；2.初一获县级“两语一数”竞赛一等奖，数学单科第一名；3.大学连续四次获人民三等奖学金；4.“校友助困金”二等奖；5.“一带一路”优秀志愿者家教经历:1.2016年暑假小学四年级陪读2个月，包含辅导孩子做语文、数学、英语作业；2.育华小学支教，教小学三年级英语及手工课数次；3.2017年暑假内蒙古支教半个月，教初一手工课；所获经验:小孩子心情容易浮躁，一道题做不出来，就会烦躁不安。如果你只是教他结果，没有教会他方法，下次遇到，他直接说我不会，然后依赖你告诉他答案。这时候要循序渐进，慢慢告诉他方法，让他明白其中的原理，才能融会贯通，举一反三。

我是一个乐观开朗，善于沟通的人。过于外向的性格让我的母亲有点担忧，所以在我五岁那年，她送我去学习了美术，从简笔画油画棒学起，素描水粉等等均有涉猎，最后专情工笔美术，自高一因学业要求停止学习绘画后，已在国画的路上跋涉达九年之久。初中的时候通过了由中国美术协会认证的工笔花鸟四级考试。平心而论，从绘画技巧甚至是各种方面而言，我只能是算是个业余。但在我看来，让孩子只是单纯学习美术技巧其实并非必然（这些孩子大一点之后学习起来很简单）更多的应该是培养一种美术的眼光，在绘画的过程中，学会欣赏美，拥有自己对美的欣赏。看到白描一路勾拖，创造出或雄浑或纤细有力的线条，简而丰富，略而不失；看到色彩水色重重，石色熠熠，工整细丽，灵动不息；看到线色交织构成的工笔独特的美丽。在这之前我从未有过家教经验。但我一定会给孩子一百分的耐心和支持。目前希望能针对不同孩子有不同的教授方法,能多和孩子沟通,了解他们的想法，帮助他们解决问题。我会一步步地朝这个想法前进，努力。希望可以胜任这份家教工作。

本人性格开朗.比较有耐心，喜欢孩子，亲合力强，所以学生也比较喜欢我，我09年师范毕业一直从事教育，有小学教师资格证，普通话一级乙等，辅导过初中和小学的学生，由于自己认真负责，所以辅导过的孩子进步明显，我认为每个孩子都是天使，都是一个家庭的未来，对我各种学生我都会很负责的对待。本人性格开朗.比较有耐心，喜欢孩子，亲合力强，所以学生也比较喜欢我，我09年师范毕业一直从事教育，有小学教师资格证，普通话一级乙等，辅导过初中和小学的学生，由于自己认真负责，所以辅导过的孩子进步明显，我认为每个孩子都是天使，都是一个家庭的未来，对我各种学生我都会很负责的对待，在教学过程中，我善于抓住学生的薄弱环节用通俗易懂的语言循循善诱地进行引导，因为真诚，耐心对待每个孩子，所以也获得很多家长学生的认可。

我性格外向，爱好众多。擅长软笔书法和笛子，笛子曾获得河南省吹管乐器金奖和第一届北京竹笛邀请赛铜奖。曾多次获得叶圣陶作文比赛三等奖，并擅长高中文科数学，多次在校级考试中取得单科全校第一。平时非常善于和人沟通交流，现韩语中级水平。之前曾为一位高一男生讲解英语。这位同学英语成绩一直都很不理想，并且对英语有很强的抵触心理。由于初中的英语差下太多，于是我们循序渐进，先从最好提分的作文开始，高效且简单，让学生迅速提高自信心。课上用一些有意思的英文电影片段提高了他对英语的兴趣，后来通过不断积累，月考成绩提高了三十多分。我一直觉得学习应该是一件高效率且有趣的事，不会做很多无用功。在笛子方面，假期去带课，让初学者有很大提升，并逐渐找到传统乐器的快乐所在。

北京电影学院在读生。知识面广，性格开朗温和，好沟通，善于表达，很耐心。了解艺考的各个环节，精通影视后期制作和编导艺考内容。英语很好，高考成绩优异。导演过个人作品《你好》、《笼子》、《找茶》、《我很好》。擅长编剧，散文，剧本创作。曾在山东的艺考机构当过助教，与学生相处融洽，在机构中讲述过面试课和散文课，以及影评指导，对于影评以及影片的分析还是很到位的。带过艺考生，也当过小学英语家教。编导每小时300左右，英语每小时200左右，可议