我是一个踏实、认真、有责任心的女孩，对任何事情有永难而上的勇气与破釜沉舟的决心。同时，我有良好的心态与积极的学习态度，相信一个充满正能量的老师一定可以带给同学更多的信心。曾在初中多次获得县级演讲比赛一二三等奖作文多次发表高中多次文章在校内外杂志、报纸发表大学成功考过英语四级、证券从业资格证大一期间在精华学校助教半年大二期间在一家托管机构陪读高三在校生并取得优异成绩在助教过程中遇到有的同学有偏科现象针对此，对症下药，先帮他建立对此科学习的兴趣再循序渐进。具体做法：先和同学成为好朋友，彼此之间信任，然后一起努力共同学习。因为，在相互的竞争中更能激发一个人的潜力。

曾经荣获涿州市青年教师论文一等奖并获得证书。涿州市青年教师比武大赛一等奖和证书涿州市青年教师说课竞赛二等奖和证书。五年级语文升级考试大排名第一名，并获得证书。六年级学生作文竞赛一等奖。一直是在校任职老师，家教经历五年！近期办理了离职可以长期家教，擅长作文与阅读。一对一，和小班课。有自己的教案。20教学历程总结出来的！工作刚分配时前十年教小学数学，后来改教小学语文！家教主要以作文和阅读为主。希望有机会可以合作。

性格：温和耐心，喜欢小孩子爱好：手绘、阅读（文学、艺术类）、游泳、轮滑、瑜伽、英语口语、旅游特长：写作、英语口语、绘画、体育运动（跳绳一190个/分钟、仰卧起坐50个/分钟、平板支撑3分18秒、坐卧体前屈28厘米）证书：2015年第十三届“叶圣陶杯”全国中学生作文大赛高中组一等奖2015年第八届“文心雕龙杯”作文大赛高中组二等奖北京市首都高校第二届体式与艺术瑜伽套路展示表演比赛女子单人项目乙组一等奖经验：1.有给过家里小孩子辅导功课2.有在辅导机构打工过（暑期）问题&措施：Q：学生注意力不集中怎么办？A：走神基本上有两个原因：1.对学习内容不感兴趣2.注意力集中时间较短，且易受外界影响。我会从改变授课方式（更加生动有趣）及调配上课与休息时间来解决。Q：学生学习效率低怎么办？A：计时训练习题的方式来解决，有限时间完成规定目标，增加紧迫感，并及时监督。Q：记不住单词、课文怎么办？A：我是小语种专业，平时有自己的记忆小窍门可以交给小孩子。Q：做题老粗心怎么办？A：粗心的原因大致有以下：1.审题不清2.基础知识没掌握扎实（知识点的遗忘）3.答题不规范易遗漏。那么就分别要从学会审题划出题目关键词、做错题本、总结经验规律入手。

1、性格：开朗，认真负责，诙谐幽默，容易相处会非常认真负责地完成任务，尽全力，比较有耐心，学习经验多，亲和力比较强，容易交朋友2、爱好：读书，健身，看电影，爱好没什么很大的嗜好3、特长：微信推送，或者Ps，剪视频，文案，经常自己写文章做推送。高中在衡水中学学习数理化，基础知识扎实，也经历体验过衡水中学的教育方法和自我学习的方法。4、获奖：高中，高二，全国创新学科竞赛河北省物理二等奖，数学三等奖曾经做过沧州龙门辅导的助教，负责管理学生和讲解习题。也在暑假期间辅导过初三学生的提前预习和知识体系的复习。我认为学习是需要外界启迪和自我奋进这两方面的合作的，学生为什么学习需要家教，不仅仅是因为基础知识的欠缺，更重要的是学习习惯方法的不正确、学习热情不足、个人被重视的程度导致自信不足。教授学生，在充足备课的情况下，去解答习题，去规划安排学生的日常学习、知识弥补、自我奋进，这样才是最重要的，是对得起家长的苦心和所付的费用的，总不能一直请家教、补习，最好的是一同补习知识基础并且学会学习、给出未来迷茫的指引。从前做家教和助教的时候，我会兼顾学生和家长两方面的需要，做好两方的沟通，争取给家长一个好交代，也争取不让学生太反抗，主动去学习做好自己，比如给学生讲题，出卷子，关注他成绩，出错率，答题速度等。平时会根据学生的学习状态和水平，设计学习方案和补习内容，会为学生整理思维导图，督促日常的学习和改错本，为学生整理知识内容，争取学生实现自我学习，在我的帮助下正式出师，告别家教之类的辅导，自我学习是最好的，帮助学生做出成果，这样我的家教等级会提升，是个人的成就，也同时让学生自我学习，体谅父母。负责，认真对待，可以根据要求更改自己的方法模式。会给学生分析出错原因，给出一些建议指导一下学习方法，可以课下监督一下学习，比如每天询问。授课时间可以自行商量，具体会体谅学生和家长的。

从小在北京长大，是个踏实肯干的人啦，脾气很好基本不会生气，对待工作和学习都会认真负责，平时的爱好就是听听歌，看看美剧啥的啦，奖项的话生物竞赛好像还拿过一个三等奖，高中评上市三好，学校里的小奖状也是攒了很多没什么经验啦不过上初中高中的时候经常会有同学到我家请教问题我也耐心地给他们一一解答如果是换成工作的话我更会在每次课前认真备课真正解决学生的问题而不是顺着自己心意捋一遍（这都是我上一对一时候的惨痛经历啦）