全国初中生英语能力竞赛三等奖辽宁省初中生数学能力竞赛二等奖中考成绩：全区前50名（由于成绩保密，不知道具体名次）高考成绩：辽宁省营口市文科状元（数学：148，英语：134，语文：118，文综：243，总分：643）教授过小学、初中、高中各年级的数学课程及英语课程，其中主要是帮助预习下一年级的新知识点和复习已学过的知识点。在家教过程中，大部分学生的基础知识都存在严重的问题，基础知识不牢靠导致难以在成绩上取得更大的突破。因此，学生应更重视基础知识的把握，本人教授过程中也会更注重基础知识。

我上的是农村小学，在小学时得过镇里的小学语文竞赛一、二等奖，数学三等奖，而且之前学校没有组织加强训练，我家又穷，从来没有受过课堂以外的辅导，也没有做过额外的练习，之后考上江西省高安中学，而我们镇初中只有10个人以内考上，我高一进的是奥赛班，高二、三进的是全校最好的文科班，在班内成绩属于中上，高考直接上了北邮，我们镇上只有两个人上北邮，而且镇上考入北京的人只有两个，我就是其中一个。在学校一直是学习标兵和三好学生。我没做过家教，但我认为，需要家教的学生无非两类，一是特别优秀的学生，而是学习有点吃力的学生，对于成绩好的学生，我会采取加强训练的方式来进一步巩固与提高，对于学习吃力的学生，我会采取和他们一起再挖课本，将课本读懂、读熟，因为所有的与考试有关的知识点已经在课本中体现了，只有理解课本，才能进一步提高与加强

我是一个乐观积极的女孩，我喜欢听歌，也喜欢唱歌，每天尽量多找一些有意义的事来充实我的大学生活。中考在浙江考的，考上了县里最好的学校三门中学；高考在四川老家，高考成绩560，过四川一本线42分，考上了北京工商大学。曾经在初中荣获学校的奖学金和三好学生称号；高中两次获得一等奖奖学金，共产主义奖学金，和学校三好学生的称号。我是一个做事踏实的人，习惯做事有始有终，做事有条理。能和朋友很好的相处。我是一个理科生，擅长理综中的化学和生物，我也很喜欢英语，数学能力也很不错，当然历史地理政治就不擅长了。虽然家教经历还很短，高三毕业后那两个月，为一个家庭的两个小学生做家教，一个一年级，一个五年级。那个小点的，一开始都不和我说话，不过听她姐说平时很顽皮，后来我就每天在她面前说一些有趣的事情，以引起她的注意，后来她就主动和我说话了，还成为很好的“朋友”，做我的妹妹。主要是给小孩不英语，成绩还不错。

本人性格开朗活泼，交际能力出众，有足够的耐心责任心，热衷于教育事业。在大学中主要学习物理及光电方面内容，并从事电子设计与研究，参加电子设计大赛，获得校级二等奖。体育方面，负责过多项校级篮球比赛的裁判工作，并且可以兼职胜任篮球或体育教练工作，主要针对体育中考。对于家教工作方面我擅长初中数理化，有自己独到的见解，教学中有自制的电子讲义，和经过仔细筛选的习题。讲授中有良好的应变能力，能应对出现的各种问题，并且随时与雇主沟通汇报情况。具体的成绩以事实说话，用孩子成绩的提高来证明您的选择。

全国大学生英语竞赛河南省优秀奖；“国家励志奖学金”；“学院二等奖学金”“优秀班干部”；“三好学生”“河南省大中专优秀毕业生”英语四、六级证书奖学金证书马拉松全程成绩证书，爱好象棋，跑步，篮球，通过大学英语四、六级，英语阅读能力良好 要做个好的家教，首先，态度要认真。无论做什么事情，认真负责的态度很重要。我觉得最好在给学生上课前备课，这样心中就会有个底，到底那些是必需要掌握的，那些只要知道就好。还有会方便你检查学生的学习情况，好及时给予补缺。     其次，要善于沟通。其实这是十分重要的。一要善于与学生沟通，二要及时与家长沟通。  再次，要善于引导。不要一味让学生做题，要让他学会方法。当学生碰到难题，应启发他，教他学会方法的应用。     最后，要适时鼓励学生。给予及时的鼓励是必要的，这样会激发学生对于学习的兴趣，提高他们的积极性。