我的性格比较温和，善于沟通，我也比较细心，有责任心，我做事也比较认真，善于发现问题。因此，我会耐心的给学生讲题，由于，我也是学生，我能够现在学生的角度去思考问题。我曾经在初中多次过得学习优秀奖，在初中三年过得海淀区三好学生，并且获得北京市三好学生。目前没有过家教经验，但是在上学期间经常交同学题，我会努力去把我的知识传授给他人。如果学生又不懂得问题，我会从思考的起点开始，一步步引导着同学想正确答案去思考。我在初中曾经多次给班内的同学讲题，并且能够清晰的让他们明白。我很善于观察能够敏锐的发现学生的问题，并有针对的训练。

日语语言文学专业，日语N1，有日语教师资格证，目前研一，方向为语言学。本人性格开朗，工作认真负责，目前在首师大机关党委担任助管工作。曾策划组织学校运动会，工会七一活动等一系列活动，锻炼了自己与人沟通的能力。本科期间担任过初二学生，地理生物和数学家教，帮助还生取得了良好的成绩。研究生阶段在学校担任成人教育日语系教师，以及英文系二外教师。主要讲授日语翻译，写作，阅读，听力，以及初级日语等。总有丰富的讲课经验。其他学科按照标准，日语家教150左右。

张永格2018年6月毕业于山东曲阜师范大学物流管理专业，理科生，大学期间担任学习委员，三年获得奖学金，深受老师同学喜欢。最擅长数学，获得全国大学生数学竞赛省级二等奖，有小学数学教师资格证。英语也较好，通过六级。性格很好，没发过脾气，对孩子有耐心，能跟孩子相处的好，以前做辅导老师和家教时，学生跟我关系都很好。现在在日电做采购助理，周末双休，平时不加班，时间充裕。以前兼职经历大二寒假自己办的小补习班，自己一个人教的我家附近的五个初二学生的数学、英语、物理，一个初一学生的数学和英语，一个三年级学生的语数英。大二暑假在辅导机构教的三年级、五年级、六年级的数学和英语。今年寒假在辅导机构教的七年级、八年级的数学和英语。一、多数学生存在眼高手低的问题，觉得简单的，不愿做，计算量复杂的也不愿做，反而这种题目还失分率比较高。我会在平时让学生穿插做一些简单但有点小陷阱的题，如果学生做的很好，就减少简单题目，适当增加难度，提高挑战性。二、思考不深入，看完题目觉得不会就直接放弃了，然而老师一点就通，归其原因，学生知识点都会，只是没有把握出题人的意图，看不出陷阱，我会对各种类型的题目总结归类，站在出题人的角度告诉学生，出题人挖的陷阱，想要考的知识点，以及不同知识点可以怎么出题。

性格开朗，阳光外向，上进心强，对生活充满了热情，勤奋好学。喜欢运动，经常打球或者参与户外运动。积极参加学校各类活动，担任很多学生工作。与人相处融洽，积极热心，经常做志愿，给孩子讲课。校级三好学生校学生会优秀干事大学生创业创新大赛校级一等奖，北京市优秀奖暑假的时候，曾在及成教育培训学校担任助教老师，负责小初高所有学生的课后作业的辅导，包括作业批改以及作业讲评，对一些课上的薄弱知识点进行巩固。带过一个小学六年级的家教，孩子基础不是很扎实，负责帮她梳理知识点，打基础，做一些总结提高。老师家长对补习效果比较满意，和孩子相处也很融洽，希望通过努力让他们爱上学习，学会学习。

外向有耐心，喜欢孩子并且可以和孩子愉快相处，有家教经理知道如何快速有效将知识传达给孩子，学习同时也享受学习过程，让孩子不觉得学习很烦英语口语获奖，英语辩论团体第二，击剑00年组第二会唱歌朗诵出国当过交换生口语较强很多孩子不喜欢学习，拒绝接受知识，不想动脑思考，其实只是还没体会到增长知识，解决问题的快乐，我希望做到的就是让孩子理解到这一点，从心里喜欢并接受学习，而不是为了学习而学习，有较好方法解决孩子拖沓，拖延不好好写作业