姓名 |
家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
赵教员
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甘肃中医药大学国际经济与贸易专业大三学生
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外向活泼,积极向上全国商业精英挑战赛三等奖甘肃省第一届新商科大赛三等奖第六届全国学生“学宪法,讲宪法”甘肃省选拔赛二等奖很多奖项,干过很多家教, 了解详情>>> |
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朱老师
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大连民族大学数学家教,北京,专业培训机构,尚无职称
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6年教龄,先后任职学而思新东方等大型培训机构,不止从事教学,还从事教研工作,先后参与编写过多本机构教学图书,对小学数学、奥数等有深入研究,所带学生一学期均有5到30分提升,所带奥数学生获迎春杯金奖、银奖若干。性格开朗,非常有耐心,深获孩子们喜欢。已带五年家教,很多学生从小学一直跟我学到初中,和我亦师亦友,而且成绩一直保持优秀,能跟学生打成一片,让学生爱上学习。碰上对数学没有兴趣的学生能通过有意思数学问题让学生开始思考,开始有兴趣学习数学。碰上逻辑思维差的学生会让学生学习数学思维,改变思维方式,从本质上得到提升。 了解详情>>> |
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李教员
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中央财经大学金融学类专业大一学生
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乐观热情,和他人沟通交流能力强,为人温和。并且从高三开始练习长跑,如今10公里可以达到5分配,曾经练习过2年乒乓球,得到过成都市的某次乒乓球比赛团体第二名,虽后因为学业而放弃专业的乒乓球训练,但对于喜欢的东西能够坚持。擅长理综,高考理综270,尤为擅长生物,化学,并且颇有心得。高中时,在同学处于低谷期时我常常劝慰,鼓励他们走出来。对于调解心情有丰富的经验在家教过程中以温和的态度对待学员,在遇到困难时积极和学员,学员家长进行有效的沟通,以此来找到解决问题的方案。并且努力去学习学员的教材,发现其中的问题难点。虽然我是在成都上学,用的不是北京这边的教材。但是对于学习,我认为其中的方法是一通百通的。对于学员的学业我是可以起到一定的帮助的 了解详情>>> |
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张教员
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北京交通大学电子科学与技术专业研一学生
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本人性格开朗,可以和孩子们打成一片,严格中不失人情味,让学生不会抗拒教学过程。擅长理科类科目,曾获得物理竞赛二等奖。大学期间所学专业也是需要用到数学和物理作为支撑,并在高中的基础上,着眼于未来的发展,可以提供指导性意见。利用假期等时间带过许多初中高中学生,曾经在专业辅导机构担任助教和讲师,有着丰富的经验。本人性格开朗,可以和孩子们打成一片,严格中不失人情味,让学生不会抗拒教学过程。擅长理科类科目,曾获得物理竞赛二等奖。大学期间所学专业也是需要用到数学和物理作为支撑,并在高中的基础上,着眼于未来的发展,可以提供指导性意见。利用假期等时间带过许多初中高中学生,曾经在专业辅导机构担任助教和讲师,有着丰富的经验。 了解详情>>> |
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范教员
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华北电力大学能源动力类专业大四学生
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本人在大学期间曾担任班长、年级长、学院团委副书记等职务,为人开朗,面对孩子有耐心。在校期间参与节能减排竞赛曾取得两次校三等奖,参与的两项社会实践项目入选北京市双百行动计划。在校期间认真学习,曾获得一等奖学金、校级三好学生、校级优秀学生干部、校级优秀团干部等称号,目前已保研至华北电力大学。在高考结束曾担任过一次家教,和一名三年级孩子陪读,主要教授英语,当时学生没有任何基础,授课过程需要从字母表开始。授课时为学生制定每天计划,明确要求每完成一科计划就可以休息半个小时,完成当天所有计划才可以出去玩,在陪读过程中注重学生学习习惯的养成。在教授结束后孩子养成了良好的学习习惯,每天自觉写完作业后再玩,在学校取得了更大的进步。 了解详情>>> |
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崔教员
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中国海洋大学计算机科学与技术专业本科毕业
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性格比较温和轻松,97年的互联网技术打工人,有丰富的计算机从业经验,可以辅导计算机相关知识学习,可以针对不同年龄阶段培养学习计算机的兴趣,进入计算机领域,目前行业发展快,高薪易入门,从娃娃抓起最好性格比较温和轻松,97年的互联网技术打工人,有丰富的计算机从业经验,可以辅导计算机相关知识学习,可以针对不同年龄阶段培养学习计算机的兴趣,进入计算机领域,目前行业发展快,高薪易入门,从娃娃抓起最好 了解详情>>> |
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李教员
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北京物资学院经济学专业本科毕业
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我能依据学生的培训特性,哪几个方面欠缺,制订1套优化系统的计划方案,次之我能对1个知识要点,一类题型型,在给学生解读前,自身要烂熟于心,应用便于了解的方法,保证1举反3的实际效果。还有便是,以自己太阳活泼的特性做到1个积极主动正确引导的功效,全方位推动身体健康。我对家教的希望便是,自身的勤奋让学生学业有成,健康平安学习培训、发展。初中基础还算可以,做题不该错的错了很多。对于这样的学生,根本原因在他的知识点之间的区别没注意。比如说,两个可以相互推导的公式运用的前提不一样,学生在做题时看着题干熟悉就不假思索的用了一个公式可能就会用错(因为出题老师就想让你混淆)。总结的来说,还是基础知识网构建的“不严实”。对于这样的学生,首先要做的就是放弃自己基础还可以的想法,基础不扎实,只是相对好一些,然而做不对题一样是不成功的;其次,抓住这些容易忽略混淆的点,多练,巩固知识构架的同时解决了混淆问题。 了解详情>>> |
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张教员
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北方工业大学土木专业大四学生
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本人认真负责,刻苦钻研学业,年年获得学校学习奖学金,北京市建筑模型大赛三等奖。参与各种社会公益活动,参加学校学生会,举办各种大型校园活动,有丰富的交流能力,有过丰富的家教经验。擅长理工科目,最擅长物理、数学、英语。本人大一带过小学生陪读,大二带过初中生物理及数学。能够高效完成教学任务,监督孩子学习,并进行学习反馈,与家长交流,帮助提升孩子成绩。提前备课,高效讲课,及时解决孩子的问题。了解学生以及家长的成绩要求,进行规划备课,按部就班讲解课程,稳稳帮助孩子形成有效学习方法,提升成绩! 了解详情>>> |
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孙教员
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中央财经大学人力资源管理专业大四学生
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性格活泼开朗外向,喜欢与人沟通,善于倾听别人,认真,有耐心,喜欢孩子,对于教孩子有一定的经验,能够与孩子融洽相处,按照以往的经验来看,我教过的学生都很喜欢我,两三年前教过的学生一部分至今都还有联系,并且会在放假后主动与我分享校内事情,在该严格的时候也会严格对待高三和大一的暑假在暑期培训班担任老师且为班主任老师,教授过小学数学,初中数学,小学语文,大二暑假担任家教,教授高中地理其中在担任班主任期间管理全班三十名左右学生,深受孩子们喜爱,在担任一对一家教是也能与家长和孩子融洽相处,亦师亦友 了解详情>>> |
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李教员
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对外经济贸易大学金融专业硕士毕业
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性格开朗,具有丰富的教学经验,擅长英语的教学,六级524分,活泼开朗,乐观向上,兴趣广泛,适应力强,上手快,勤奋好学,脚踏实地,认真负责,坚毅不拔,吃苦耐劳,勇于迎接新挑战。忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任,有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废,肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习,自信但不自负,不以自我为中心,愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者,会用100%的热情和精力投入到工作中,平易近人。曾多次辅导高三数学,英语,都取得了很大的进步可以辅导小学,初中,高中的英语擅长巩固学生的基础,引导、培养学生的阅读理解能力、写作能力,善于联系生活,多角度的看待不同的问题,发散学生思维,引导学生举一反三,从而引申反思,以此加深学生的理解。通过多年的教学经验,精心整理了多套教学笔记和心得,针对不同基础的学生,采用不同的授课方式,融会贯通,深入浅出的讲解,精准施教,快速提升,能帮助学生在较短的时间内巩固重点,抓住难点,把握文章中心,同时十分重视引导学生自我思考,激发学生的学习兴趣。本人也非常热情积极,有耐心,能够倾听学生的想法,帮助学生解决在学习和生活中的各种难题,与学生常常是亦师亦友的关系。 了解详情>>> |
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