外向开朗，热爱生活，在校时便擅长沟通引导，帮助同学解答问题，能够从生活中联系到知识，讲知识与实际结合，从根本原因看问题，解决问题，擅长解答问题的逻辑梳理和引导，爱好文学艺术，歌舞绘画，正在考取服装设计研究生，喜欢运动健身，有恒心，有耐心，吃苦耐劳，在校内担任过学生会骨干，部长，带领部员策划多次学生活动，擅长跳舞，主持，撰写短剧本，有过公众号运营经验，责任心强，人际交往能力强学生多学习很容易产生对抗情绪，尤其是在碰到不会的题目，没有见过的题目，和记不住的知识时，是会发自内心抗拒学习的，我认为这是作为家教老师，需要克服的问题。我自小生活在教师群体中，父母都是老师，所以深受教学思维的影响，我认为教授知识，解答疑惑最重要的是追本溯源，从问题的本质出发，引导学生寻找题目的根本问题，寻找知识的根本意义和作用，重要的并不是解出一道题，而是如何通过一道题，引发思考，使解题思维有条理，使现有知识有条理，通过解答一个问题，能够举一反三，学会的不仅仅是解决一道难题，而是一类，甚至是多类题的解题思路和习惯，能够从知识中洞见生活，增强趣味，是重要的事。

个人是正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识，喜欢钻研，正因为这些增强了我的实干精神，习惯事情或问题及早解决。期中教员，数学成绩从倒数进入前十。1)对学生所辅导科目进行摸底测验，了解对各章节掌握的真实情况，并根据其情况分析其真正原因进行解决;2)根据分析的原因制订相应的教学计划，如有时间，尽量进行备课(特别是对高中生的辅导)，比如这堂课要学的内容，学新的课程还是复习学过的，又需要几堂课时间，心中一定要有条理因材施教，与学生及时沟通，有极强的创新能力，高度的责任心，较强的可塑性，激发学生对数学的兴趣

在辅导学员过程中，有耐心，多次获得学生本人及家长夸奖，能够根据学生性格因材施教，制定合理目标帮助学生提高成绩，尤其擅长初中数学辅导能够辅导中小学作文，曾获得国家级作文比赛奖项。带领学生对文学产生兴趣，主动积极进行语文方面的学习在高中毕业至大学期间，曾经担任初三学生中考数学辅导，担任多个学生初升高的知识衔接全科辅导，担任高一高二学生数学及英语提高的一对一辅导。在数学辅导方面有自己的辅导体系，擅长制定计划在辅导机构拥有小学班级代课经验，有能力担任较小的小学学生全科辅导

本人性格开朗外向，擅长与学生交流，有耐心，做事积极主动，责任心强，负责任，非常注重学习方法，能与家长很好的交流，会积极主动的备课授课。在校期间曾多次获得校奖学金，并通过了大学英语六级考试。擅长数学、英语、化学学科的讲授。具有辅导亲戚家孩子的经验，孩子成绩在下学期有了明显进步。懂得并且注重教授学习方法，知识掌握牢固，并且能够认真备课。对于教学过程中出现的问题困难我能够采用引到式的方法引领学生思路，逐渐锻炼其独立思考的能力。

擅长数学以及数学竞赛在浙江省数学竞赛中获得省一等奖，物理竞赛在高中获得市一等奖。性格比较开朗活泼，能很好的与学生沟通，热情大方，耐心负责，在讲解数学题时思路较为清晰透彻，学生能够很容易就理解明白，并且能很好地引导学生进行拓展。主要在高考完的暑假有过一次的兼职辅导经验。首先会了解学生情况，因材施教。其次，会制定适当的教学计划，一般以课本为主配套练习为辅给学生巩固好基础，然后再进一步教学生如何进行思维，介绍好的学习方法提高学习效率。