乐观开朗亲和力强，负责认真态度好，有很多业余爱好能和孩子们有更多的共同话语，成为好的老师之前需要成为好的朋友，只有真正知道孩子需要什么才能给他最正确最直接的帮助和引导，学习不是压力，我希望能在和孩子交流沟通的过程了解他到底在哪方面有短板然后把被动学习转换为主动学习，压力最小化，成果最大化，去帮助孩子在家教过自己的弟弟妹妹，小朋友对学习最缺少的就是专注度，要用一种趣味化的方式把枯燥的学习用他最能接受的方式交给他，我不赞同压力化的教育，我只希望能用孩子最能接受最能记住的方式去进行授课，把成果最大化，让孩子们快快乐乐的把知识学进去并且记住，并且得到好的成绩

我自己比较活泼，大大咧咧性格开朗，对学生比较耐心，自己比较擅长英语，文科之类的科目，高中时期拿过英语竞赛的奖还有优秀学生，在诗朗诵比赛中活的第二名，而我自己是学教育学，所以会擅长掌握学生心理，还有原理我曾经寒假期间辅导过一个英语成绩较低的初一男生，在寒假期间我帮助他巩固初一英语单词，语法以及掌握预习下一个学年的英语单词，使得这么学生在英语这方面有一点提升，而且每天都会进行英语口语练习以及英语听力练习

性格开朗，和孩子相处融洽。多年的酒店管理学习让我具有很强的服务意识，可以更多的站在孩子的角度上看待学习的问题和方法。曾在小学获希望杯市二等奖，并在小学和初中数学（交大附中）成绩上一直名列前茅。大学时期获得北二外英语第二学位，英语四级六级，专业四级均通过，雅思6.5，擅长听力以及阅读。曾辅导过两名小升初数学，两名初中数学，两名初中英语阅读和一名高中文科数学。从对小学和初中数学的讲解中，我发现很多孩子并不理解数学原理，更多的是在模仿，通过将高中的数学原理简化后讲解给学生可以让他们更好的理解其中的关系，做到知其所以然。我的学生在这样的讲解后基本可以理解数学原理并且显著提高相似题目的正确率。

性格开朗，善于沟通，接触过授课教师，了解授课教师的授课和教育方法，初高中参与过奥数和作文比赛，在初中学习数学时有很大的兴趣和解难题的耐心，高中作文曾上过高考报纸，毕业后也有收集句子的兴趣，喜欢用自己的方式(文字)记录日常。曾在新东方当过助教，学到了一些老师在授课中的教育方式，也了解到该如何于家长和孩子沟通，知道孩子想要的是什么样的学习方式，努力帮助取得最好的学习效果。因为接触过上大班课的孩子，所以孩子的性格也是多种多样的，比较有耐心的对待不同孩子

本人热情有耐心，喜欢在轻松的氛围下学习或者讲题。爱好生物、数学，英语等；兴趣广泛，喜欢语言、音乐，会架子鼓和单簧管，目前在自学俄语。高中参加过两次生物竞赛获二等奖，专业原因课程与生物挂钩较多，本人也是生物爱好者～大学修过高等数学、大学英语、基础化学等课，所以高中（及以下）数学等也可教。大一新生，目前暂无家教经历。但本人谦虚耐心，课程成绩中上水平，高中时也常给同学讲题反馈不错。初步想法是定期与家长交流学习进度等。如若担任家教时出现问题愿意与学生和家长沟通解决，有不足之处欢迎随时指出。