我性格开朗为人真诚也善于沟通我的爱好是唱歌和书法特长是语文数学英语生物书法我曾获得过大学生英语竞赛二等奖校级书法比赛二等奖校级三好学生及校级一等奖学金获得“先进个人”的荣誉称号.大学期间曾在学校附近的学校担任实习班主任老师代八年级的生物课程假期也在家教机构或者辅导机构担任机构的老师小学初中的语数外生物课程我都可以我会找到学生的兴趣和课程的结合点有针对性的进行辅导解决学生的疑问并进行引导提高学生的成绩为目的.

为人诚信守时，有责任心，性格开朗积极，并且耐心认真，做事踏实仔细。平时喜欢跑步，爱旅行。喜欢数理化生，小学时曾得过奥数竞赛三等奖。对难题有一定的兴趣，平时爱开玩笑，幽默风趣。可以更好的调动学生的积极性。本人之前未做过家教，不过在学校常常帮助同学答疑，经常一道题给听不懂的同学从各个方面讲很多遍，学会为止。小学和初中在北京上学，对北京的题型和知识点比较熟悉，可以很好的总结题型。第一次做，反而会更加认真细心。

我在高中担任三年班长，我家在江西萍乡，我们家叔叔伯伯共有3个表亲，他们都是读书的，我是最小的，家里注重教育所以从小要求严格，不过因为地区教育水平一般，虽然努力考取的学校还是算不上顶尖。我对情绪控制还好，因为一直当班长，现在大学我也是成功竞选上了班长，参加了学生会成为骨干。我个人比较有热情，有目标，有计划。我参加过数学竞赛培训，在市级比赛拿过二等奖。运动能力还行，跑步年年在学校拿名次，喜欢打羽毛球，有学过羽毛球，有学过游泳。我来当家教一方面家教的工资高一点，另一方面当家教比较有意义，在这个过程中我可以改变一个孩子。我希望自己不仅仅可以提升孩子的学习成绩，更能激发孩子的自主性，提升个人自信。我教过几个孩子，有一个今年寒假回家时还要继续教。首先教孩子一方面一定要提升孩子的成绩，但是有短期提升，有长期提升。短期提升在于老师讲的孩子学进去了没有，长期提升在于老师讲的方法孩子能否举一反三运用于其他学习过程当中。一个是逼，一个是启发自主学习。我喜欢鼓励孩子自己去想，可以先简单模仿优秀的方法，但是最终一定要有自己的想法。自主创新是最好的，学习一定要刻苦，一定要有思考，大脑的思维能力就是不断的想才慢慢变强的。我不喜欢鼓励孩子有多聪明，我喜欢鼓励一个孩子有多努力，越努力，越思考，孩子就越聪明。

　　我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，还有学习，当然，我最喜欢的还是数学，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。在数学程度上不敢说是最好的，但不会是最差的。而且，我曾在高中暑假里给初中小学生补过数学，效果还是可以的。高三暑假里带过一个小学生和一个初中生，都是给人家辅导数学，初中生是上午10到12点，小学生是14到16点，这名小学同学一开始比较腼腆，对自己不够自信，在经过我反复的讲解和耐心的鼓励改观很大，根据家长反馈和学生印象来看，效果还是很不错的。

本人性格活泼开朗，有耐心，做事认真负责。相信我可以带着您的孩子一起学习进步。孩子有什么不懂的问题我都可以为她/他一一解答。您的相信是我们的动力。我会尽自己最大的努力为您的孩子提供学习帮助。本人曾在江苏读高中，数学成绩优异，高中数学考过两次满分。我相信我有能力为您的孩子提供辅导。在大学期间获得三等奖学金，参加过学生会，参加了很多的比赛，活动积极。目前过了全国大学生英语四六级，也过了计算机二级VF。自己现在也在学习口语中，不仅是数学，其他方面有不懂的也可以问我哦。大学期间兼职了一年的高一数学家教，一年的3个小学生课后作业辅导，帮助孩子完成老师安排的教学任务。大学实习期间还兼职了外教助理工作。高年级学生我采用的方式是:学生在学习中勾画出重点不会的题或知识点，在授课期间用通俗易懂的方式一并解答，既节省了高年级同学的时间，又高效的复习学习了知识点。低年级学生我才用的方式是:根据低年级学生在校老师安排的任务，逐一解决。定期复习以前的内容和知识点。最终孩子们都取得了非常不错的成绩，也乐意学习是我们最想看到的结果。