性格比较安静，但是积极开朗，客观向上，爱好文学。在辅导学生的过程中，善于与学生沟通，教学方式灵活。本科就读于陕西师范大学，是一所教育部直属的211院校，倡导西部红烛精神，在学校学习过程中，受到良好的师范文化熏陶。教学成绩：曾带过三名六年级学生、一名五年级学生和一名高三学生主要经历描述：2021年上半年曾辅导过一名六年级学生，主讲英语数学，学生属于活泼类型，思维活跃，英语数学初始成绩均在八十分左右，经过辅导，最终期末考试成绩为数学96，英语95.2019年下半年辅导过一名高三学生，主讲政史地和语文，学生属于安静类型，稳重踏实，辅导目标为达到一本分数线（全国二卷），最终成功被山东省某一本录取。2019年上半年辅导过一名五年级学生，学生性格内向，做事较慢，主要辅导其每天按时完成课后作业，提升学习速度。

我的性格比较开朗乐观，特长是单簧管（是考过级的）认识五线谱，然后我在大学中担任了学生会生活部部长等相关的职位，并且组织过很多活动。有很强的执行能力，我相信我可以帮助孩子提高成绩。并且我的四级以高分通过，我对于学习有自己的方法。我的家教经历非常丰富，曾在新东方担任过助教并且还在大一时帮助一个学生数学单科提高二十分，班排整体提高10名，这对于一个初二的学生来说非常重要，我相信我可以很好的解决和孩子的关系，不仅以一位老师的身份来要求自己，并且要好好的照顾学生的学习兴趣。

本人性格活泼开朗，善于和小朋友交流，热情大方，学生内向一些也能相处得不错。比较擅长数学和英语学科，对理科各科都有些了解，可以指点一二。以后也有做老师的打算，教学比较认真负责，会尽所能给学生提供指导，帮助学习进步。高考之后为一个高一学生黄同学辅导了语数外学科，是以上门家教的形式，主要内容是高一课程讲解和暑假作业答疑，该生较为活泼调皮，课程上遗漏知识点较多，我对课程内容进行了一些梳理和讲解，帮其预习了些下学期知识内容，在暑期结束后，该生各科成绩均有进步，数学单科成绩由65进步到85分，后续学习状态也很不错。在2020年辅导了一个初二学生刘同学和一个初三毕业学生梅同学，刘同学是个内向话不多的女生，主要学习困难是数学成绩较差，基础薄弱，上课听不懂老师讲的内容。在补习期间我针对她的问题对一元一次方程，应用题等进行知识点讲解和例题讲解，最后学生数学进步很大，开学后能顺利跟上老师的教学进度。梅同学是一个腼腆的男生，基础很好，我针对他的情况为他制定的教学计划是简单回顾初中知识后，为其讲解高一学习内容例如三角函数等内容，暑期结束后，梅顺利升入本市重点高中，掌握了一部分高一知识让他在班上名列前茅。

针对每个孩子有不同的教法。可以循循善诱可会一丝不苟。在学习的过程中让孩子产生兴趣，对学科好奇。激发主观能动性。生物可带领学生真的动手做实验，知识无需死记硬背。英语多读多对话。有留学经历所以口语较好成人考研英语，0基础至今4个月已快学完了初中水平，自测和初中生水平不相上下。生物，同步和冲刺考试。考试满分80取得了71分。讲学校同步的孩子期中不及格，期末名列班级前茅。教高中英语，学员从将近及格，半年多的时间，提分到110～128。但是真的很辛苦，每天都背单词，语法反复讲和练。其他还有很多不多说了。

我在高中、大学中均担任班长，性格阳光开朗、积极爱笑，有较强亲和力和沟通能力。我的兴趣爱好广泛，喜欢古筝、阅读、演讲、主持，曾经获得良乡高教园区我和我的祖国校际演讲比赛总冠军、北理工挑战主持人大赛亚军，主持过多项重大学校活动如北理工最好奖学金徐特立奖学金答辩等。我有较强学习能力和思维能力，作为答辩人在中国国际互联网＋大学生创新创业大赛中获得过北京市三等奖、校内赛银奖的好成绩。此外，我富有爱心、关注社会，参与过垃圾桶前值守志愿行动，有80余小时志愿服务经历。我还非常喜欢小孩子，温柔耐心，思维灵活，希望能够最大限度帮助更多孩子进一步实现理想。这是我第一次担任家教，但我在大学作为外联部部长和班长，具备一定大型活动组织管理以及规划能力。并且我十分喜爱小孩子，由于性格活泼爱笑、温柔细心，深受小孩子喜爱。我相信家教工作的意义远大于教授知识，更是对孩子学习能力的塑造和兴趣的长期养成。我衷心希望孩子们可以在学习中感受到无尽的快乐，在知识的海洋里逐渐摸索到未来前进的方向，培养学习兴趣，树立远大理想。非常愿意尽心尽力完成好家教工作，希望用饱满的热情和细心的准备帮助孩子在学业上更进一步！