性格：随和好相处，会根据学生的能力和习惯制定计划，但强调执行力。个人认为孩子性格的养成离不开家庭对自主性的培养，以我个人为例，从小家长就管得不多，自己安排劳逸结合，比较注重工作与生活的界限感。关于人生选择，小到小升初中考择校，高中选文理，大到高考志愿选校选专业，研究生申请选方向选国家，博士申请找导师选校申请，基本主导都是我，流程也都是我DIY，所以我做了自己最擅长也最想做的方向。基于以上因素，我接单也会与观察家长和孩子的家庭，教育理念相差过大，导致孩子无法完成安排，或者家长界限感不够，无法执行计划培养孩子学科专注力的可能会拒接。特长：1.语言。英语四六级大二之前全部通过，当年出去前雅思7.0，托福103，不过成绩都过期了，现在英语应该在C2左右，口语能无障碍交流，生活工作参加学术会议，可完成雅思、托福口语培训、语法作文特定题型和整体英语能力提高。同时我也是一个不合格的多语言使用者，德语掌握书面能力，口语不太行，所以还在提升自己，不带课；希伯来语只会买菜的，因为在当地生活过一年多，所以学了一点点，权当笑谈。个人看来，语言是一种获取领域信息的工具，只要放平心态，遵循语言学习的规律，达到运用水到渠成。2.专业。1）法律专业，擅长公法领域，接法学院补习，主要面向拿到海外L.L.Moffer的学生（英语授课）。主要领域有美国英国德国宪法，国际法，法理学，法哲学，法经济学，法社会学，商法，竞争法，比较法，合同法(English/NewYorkLaw)。因为博士要给本科生带课（英语），想提前预热一下，欢迎找我。银行与金融法也比较擅长，不过最好找更擅长的人咨询。2）法考补习，擅长各种法律原理，从根源上帮助理解。同学基础薄弱的话我可以从最基础的原则讲起，不过建议最好还是自己用功，法考是通过性考试，基础扎实就可以通过，没必要额外补习。家教经验不是很丰富，仅有的两次算得上家教的经历，一次是高考完给高中生补习化学竞赛，8人小班授课，但是从事了法律行业之后，理科知识没有更新，就不带课误人子弟了；另一次是给外国人家教学习中文和用英语讲解中国古代哲学，或者说国学，但因为学生年龄比较大，50多岁，是在香港和台湾定居过的企业家夫妇，犹太人，因此对青少年家教参考性不大。大学期间倒是经常给不同的人讲解法学专业知识，擅长presentation，教学的时候可能会考虑用PPT，不过科目我只选择了英语和语文，可能纯讲更佳。

我的性格很活泼，平易近人好相处，有耐心。是一个积极向上阳光的女孩。我平常比较喜欢唱歌和听音乐。我擅长数学，曾在高中时期，进入过全国数学竞赛的省赛复试，英语也相对较好，高中参加了英语知识能力竞赛并进入省赛复试，大学四级考试以564的成绩一次通过。我在大二的寒假期间曾经在小状元辅导机构任数学英语讲师，主要是带一些基础比较差的学生，给他们巩固基础并有一定的拔高。在任职期间，我发现了一些我的教学方法的缺陷。一味的讲题是不可取的，一味的做题也是不可取的。我认为应该给学生一个思考的过程，这是很重要的。学思结合，有助于提高学生思维能力。讲完一个知识点，应该对这一部分内容进行小结，多找几道这样的练习题，巩固提高，并且让学生善于思考，是否能用其他方法解出来。

性格温柔耐心，但教学方面要求严格，擅长学生特点分析和沟通交流，心理方面也有所涉猎。学科擅长语文数学等，语文方面兴趣浓厚，数学到目前为止一直在进行实操。高中参加过物理竞赛，大学参加项目开发，均有一定成绩，但相比于竞赛更热衷于在校内课业学习中达成更高成果。曾经教导过小学语文，孩子较为沉静不爱说话，更喜爱理科对语文兴趣不高，经过耐心的开导和引导，以及与家长的沟通，孩子体会到语文学习的乐趣，理解了语文学习的意义，不仅在课上更加积极主动，课下也开始进行自发的阅读学习。

为人热情有耐心，性格温和懂得分寸，对于小孩子的性格能够很好的拿捏，擅长与小孩子沟通，对辅导作业较为得心应手，17届北京中考英语取得了116分，雅思目前成绩是6分，初中获得过几次语文作文的比赛的奖，在高中时期也获得过奖学金。目前还没有家教经验，但是我会努力学习如何成为一个好家教，对于孩子不擅长的地方会及时作出相对的策略去辅导，当孩子出现懈怠心理时也会用各种方法鼓励他/她去完成课业，会尽力帮助孩子提高自身的水平和成绩，让家长和孩子都得到满意的结果。

我性格开朗外向善于表达和沟通能够及时和学生沟通发现问题并且及时做出相应的调整措施及时向家长反馈我非常耐心能够细心引导每一位学生我对事负责公平公正对每一位学生一视同仁绝不放弃每一位学生另外我的组织能力很强在校多次组织活动写作能力强在学校期间写应用文做ppt手到擒来马奇中学初二数学，期末学员从全班第42名上升到第10名。学生数学基础差，针对薄弱基础，在日常补习中抓基础并同步学校课程，让学生找到学习自信。学生自信提高后，对数学的学习时间投入更多了，期末有了好的表现。桑园镇第一中学初一英语，三个学生，分别期末考试从班级第36到第15名，第26名到第11名，第16名到第四名。