姓名：余老师性别：男高中：广东实验中学本科：华南师范大学汉语言文学师范专业博士研究生：北京大学中文系汉语言文字学经历2016年9月番禺好享学教育辅导高二学生语文2017年3月-6月高三艺考生语文辅导，学生两个月提分20分2017年9月好享学教育初三学生语文辅导，辅导后月考学生年级第一135分2018年9月广州执信中学实习2018年12月-6月辅导育才中学红蕾班学生语文和英语，高考语文128分2019年9月辅导番禺执信高一学生，三个月语文成绩从80+到117分。2020年3月辅导仲元中学学生高考语文1262021年5～6月线上辅导惠州一中学生，高考语文1192021年7月至今华师高教新村高三辅导班高三艺考班2022年3月至今真光中学学生线上辅导获奖：第五届全国师范院校师范生技能大赛（汉语言组）一等奖（获奖率5%）姓名：余老师性别：男高中：广东实验中学本科：华南师范大学汉语言文学师范专业博士研究生：北京大学中文系汉语言文字学经历2016年9月番禺好享学教育辅导高二学生语文2017年3月-6月高三艺考生语文辅导，学生两个月提分20分2017年9月好享学教育初三学生语文辅导，辅导后月考学生年级第一135分2018年9月广州执信中学实习2018年12月-6月辅导育才中学红蕾班学生语文和英语，高考语文128分2019年9月辅导番禺执信高一学生，三个月语文成绩从80+到117分。2020年3月辅导仲元中学学生高考语文1262021年5～6月线上辅导惠州一中学生，高考语文1192021年7月至今华师高教新村高三辅导班高三艺考班2022年3月至今真光中学学生线上辅导获奖：第五届全国师范院校师范生技能大赛（汉语言组）一等奖（获奖率5%）

熟悉学而思教学体系，有学而思各年级相关配套讲义资质：英语四级证书、高中语文教师资格证、普通话等级一级乙等熟悉学而思教学体系，有学而思各年级相关配套讲义资质：英语四级证书、高中语文教师资格证、普通话等级一级乙等熟悉学而思教学体系，有学而思各年级相关配套讲义资质：英语四级证书、高中语文教师资格证、普通话等级一级乙等2017年～2021在学而思培优任职初中语文主讲老师，从小升初到初中一二三年级，培训过1+学生2021至今年在外兼职辅导多名学生中小学语文。熟悉学而思教学体系，有学而思各年级相关配套讲义资质：英语四级证书、高中语文教师资格证、普通话等级一级乙等

本人性格开朗活泼，亲和力强。擅长绘画与写作，大一曾获国家级文创设计比赛三等奖。我的学习成绩优异，积极上进，曾多次参与学科竞赛及志愿服务活动。我⾃信以⾃⼰坚实的专业知识、较⾼的沟通能⼒和教学能⼒，⼀定能胜任且很好地完成家长交给我的⼯作。找我做美术家教的学生／家长大致分四类：1.想从小给孩子营造艺术氛围，打造良好的成长环境。对于这一类家长，学什么，会多少不重要，艺术涵养的培养大过专业技能的学习。所以针对这一类任务我通常负责担任艺术展览的专属导游等2.想让孩子拥有一技之长，但只为培养兴趣。对于这一类家长，作为兴趣的专业技能教学需把握好尺度。需找到玩与学的中间点，结合好不那么枯燥的专业教学和有意义的兴趣时间是难点。针对这类任务我会事先与家长孩子协商好教学内容，让家长了解课程的意义，也让孩子快乐学习。3.想让孩子未来参加美术联考，走上专业的道路。有这类想法的孩子与家长，我通常劝其谨慎考虑，并且会认真详细介绍近些年来美术联考的趋势动向，以及艺术专业未来的就业与前景。在仔细斟酌后，仍然确定的情况下，我会为孩子规划未来大致艺考路线，并且进行联考专业技能的培训。4.特殊情况，孩子对电子绘画领域（动漫等）感兴趣，并且未来有意从事相关自由职业。我本人在小范围内算是半个相关行业的自由从业者，如果在这方面有兴趣的话，在详谈后，我会对其进行特殊的技能培训。

乐观积极，好相处，性格随性，和蔼可亲，擅长美术，有爱心能和小朋友和谐相处，讨人喜欢，性格不拘小节，做事靠谱为人处世正直积极向上，爱好学习喜欢唱歌，绘画，听故事是个很好的倾听者，能帮小朋友解决心里问题在校担任心理委员能跟学生做朋友，做开导着帮助学生健康成长同时学业不落下暂无家经验，但做过小朋友美术培训助教，得到小朋友喜欢集训培训机构当过助教擅长教绘画免费当过辅导老师帮助同学提升成绩希望得到各位家长喜欢一定会帮助学生学好绘画，拓展课外活动学习兴趣爱好希望各位家长青睐

所获奖项：全国大学生数学建模竞赛国家二等奖国家励志奖学金孙越崎二、三等奖学金全国大学生数学竞赛省级三等奖电子商务竞赛省级三等奖计算机二、三、四级自我评价：本人性格活泼开朗，喜欢和谐欢快的学习氛围，对待孩子我通常喜欢发现孩子在学习过程中某个环节的问题，针对性的去帮助孩子，从而尽可能地提高孩子的成绩。授课经验:曾经担任过小学四、五、六年级的英语暑假代课老师，由于时间比较短暂，英语也不是短时期内就可以突飞猛进的，所以我只是提起了大家对于英语的学习兴趣，大致了解小学生对于学习的想法，但玩是天性，学习要去引导，帮助其拥有主动学习的态度才是更为重要的。