真诚的对待学生和家长负责的履行教师职责，坚持培养拍前浪的后浪。师德先，育人本，终身谦。古有孔子为人师我亦继承此德行。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。所谓的师生并非硬性概念我的学生也可以是我的老师，新一代的创新思维是现代远不及的。用更加积极的态度与孩子和家长有更加优秀的成果。合作，共赢。没有无法克服的困难，没有无法沟通的学生，没有无法合作的家长。因材施教，因人而异不断更新不断学习。青出于蓝而胜于蓝一切发展一切进步一切皆有可能。少年强，则国强。孩子性格并非都是积极向上但老师的耐心，细心，诚心就是打开和引导的关键。

本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳，综合素质较好，交际，沟通能力较强，拥有创新思维、有团队精神并能承受较大的工作压力，自学能力较强，求知欲强，有耐心，做事认真负责人。在高中及大学都担任学生干部，工作能力强。大学中年级排名前20%之前做过通州区北关中学课外兼职老师，但没有做过一对一的家教。小孩子比较喜欢玩，在课堂上可能不会跟着你的思路走，所以需要慢慢的引导他们，抓住他们的兴趣点，站在他们的角度去思考问题，看待问题，让他们觉得学习也不是这么枯燥乏味的，原来和我们的生活这么接近，这么有趣。

执行能力强，学习能力强，乐观向上，踏实肯干，沟通能力超强，特长是美术，动画专业，美术生，语文科目也可以，普通话标准，计算机二级证书，平时积极向上，思想和政治方面非常正常。竞赛方面是高中为主的作文和数学竞赛非常积极的参加并且取得优异成绩一等奖为主，大学之后未参加过竞赛，在校内的团委办公室作为成员帮助过学校组织各大会议以及后勤工作，参加师哥师姐的毕业设计高考集训画室带过一段时间的考前集训，对于以高考为目的的美术集训比较了解，接触过少儿美术，首先要和客服和家长积极取得联系，明确教学目的，完善教学计划，制定教学目标，并且在课堂中积极询问孩子的进展和不懂得地方，进行解答，开拓孩子的思维

正直诚信，读研期间有家教经历，喜欢读古典文学，为人随和易相处，非常喜欢跟年轻小朋友打交道，从之前的经历来看，小朋友也比较能接纳我，加上我读书期间成绩还不错，应该可以胜任家教工作，工作经历的话我一直在基金公司做行业研究，所以有金融方向兴趣的学生我也可以提供一些指导建议带过一段时间初中托管班学生，主要辅导他们做英语及数学作业，学生性格各种各样，有的喜静有的喜动，有的开朗有的内向，喜静内向的学生就耐心为他们讲解知识点，喜动外向的学生得表现严厉一点让他们静下心来完成学习任务

我的性格文静，爱安静的看书，不燥，喜欢小孩子，和他们做朋友，可以耐心的教孩子，因为从小喜欢画画所以性格也比较稳，从小学开始担任美术课代表与艺术委员，初中就读清华大学附属中学，那个时候全年级美术前二十没有下过，初中与高中时期多次参与十项全能大赛中的美术比赛，获得过多次并列第一名、第二名与第三名。美术北京统考成绩255分（满分300分制）在美术校级考试中，我拿到北京工业大学校考合格证书北京市排名105名，还拿到北京印刷学院美术校考合格证书北京市第46名，首都师范大学美术校考合格证书北京市第13名，北京理工大学美术校考北京市第28名但无合格证书因只发26个合格证书。在读大学期间曾前往香港大学学习艺术与传媒专业的短期留学，结业比赛中小组第一名，荣获香港大学教授推荐信。我暂时没有太多的家教经验，因为大一入学之前一直在备考并且在画室学习美术，但在受教方面是全年都有几乎，在画室时各个领域的老师，学校的老师都受教过，例如北京服装学院的老师央美清美等，在我备战高考时学校为我请了北京市曾出题高考及判卷的老师为我点睛。在大学期间邻居的孩子也有题不会向我请教过，有时放假或寒暑假时我为她补习过数学、英语与美术。