性格活泼开朗，与人相处融洽，工作认真负责，对自己要求严格热爱接受新事物，兴趣爱好广泛，喜欢自己钻研一些东西，平时喜欢阅读画画初高中期间参加过英语数学竞赛，取得不错的成绩。大学时加入各种社团，学习了不少新技能，也参加了许多比赛包括创业大赛，话剧比赛等寒暑假期间在家乡担任过助教，还给初高中生辅导过作业效果不错，很受学生欢迎发现的问题有1、孩子与教师的关系有的孩子偏科是由于孩子与教师的关系问题造成的。由于不喜欢某门课程的老师，不想听这位老师讲的课，甚至留作业也不想做。导致这门课的成绩上不去。针对这种情况，应该让孩子明白，学习是为了自己而学，和老师赌气不学习，即对不起自己的父母，也对不起自己。如果因为偏科导致没有考上重点大学，到时后悔就晚了。只要采取和蔼的态度，与孩子促膝相谈把偏科的危害讲清楚，把偏科与自己的切身利益的关系说明白，多数孩子都能接受。2、学习方法不当有的孩子对某门课程的习方法不对，学习效果不高，老师教育又不得法，家长也没及时给予帮助，造成学习兴趣不浓而产生偏科现象。针对这种情况，家教老师应帮助孩子把基础打牢的同时，跟孩子一块探讨一些学习方法，慢慢培养孩子的学习兴趣。

活泼开朗，做事认真获学习优秀奖学金三等奖在校担任宣传委员在宣传部担任部员我认真仔细，做事周到。性格开朗，与人沟通能力强，本人诚恳好学，对工作充满热情，善与他人合作，做事善始善终，有团队精神，并且能够灵活掌握所学专业知识，有必须的组织协调潜力。曾教小学四年级学生语文数学英语成绩有了一定提高我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到举一反三的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

绝对有耐心认真负责会尽量满足学生与家长的要求另外我对心理学有一些研究可以与学生建立非常友好的关系擅长与家长和学生沟通尤其擅长语文和英语，初中时曾在报纸发表文章，另外学习小提琴十年，绘画七年左右曾经辅导表妹英语，表妹目前高三，英语成绩由70提至120我有责任心，有耐心，对心理学也有一定研究，能和学生建立良好的关系，我也有较好的学习习惯，能够培养学生养成这样良好的学习习惯。如果孩子学习小提琴的话还可以当陪练，还能教初级的日语

热情开朗，很喜欢和孩子在一起，能跟孩子成为朋友，再快乐中学习，很擅长引导孩子去思考题目的根源所在而不是生搬硬套的去授课，以前家教支教的孩子都很喜欢我，现在还在保持着联系，小学初中班内演讲得过全市一等奖，口语交流能力很强有过多次家教经验在寒暑假中，能通过孩子的性格进行适当的教学，比如孩子偏内向，我可以多讲一些，孩子如果偏外向，我可以多让他尝试自己的想法，能把握住孩子的心。另外又在学而思助教的经验，知道适当的与孩子和家长进行交流与沟通。

性格开朗，为人成熟稳重，做事细心负责，本科毕业于北京邮电大学，专业应用物理，通过英语四六级，在初中高中获得过数学物理化学的市级校级竞赛奖。大学期间连续两年获得三等奖学金，在校学生发展中心任助教两年，任学校文化社副部长。暂无家教经历，但家中有上小学的弟弟，每年寒暑假回家都会给弟弟辅导学习，教下一学期的英语和数学，辅导不会做的寒暑假作业，平常在学校也会通过手机教弟弟不会做的题目。在校期间经常给同学讲题，曾在高中时通过一对一的互帮互助活动，帮助班里学习不太好的同学。