姓名 |
家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
崔教员
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北京联合大学师范汉语言文学专业大二学生
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本人性格活泼开朗,有很强的上进心,工作态度认真负责,思维开放活跃,对于孩子有极强的耐心以及包容心,善于沟通交流,能够有较强的组织能力以及领导能力。对于工作我能做到一丝不苟,在以往的工作中,能够细致的完成工作,吃苦耐劳。我曾经在新东方以及掌门教育担当过助教,有相关的经验。并且我所学的专业为师范专业,有相关的知识储备,例如教育心理学等。对于工作,我必定能够竭尽所能辅导孩子,并且认真负责,用活泼生动的方式带领孩子对学习产生兴趣,并且根据孩子薄弱地方进行针对教学,使孩子健康、快乐学习成长。我曾经有过一段时间的家教经历,所教的学生是一位小学二年级的女孩,她所薄弱的学课是语文的拼音方面知识,以及她没有养成良好的学习习惯。例如她会在学习过程中无法静心学习,总会东张西望,三心二意。在第一次接触孩子时,我意识到她存在学习习惯问题,我首先采取奖励机制去使她养成好的学习习惯。在学习方面,我详细的询问了家长学习状况,并且沟通了教学方案。在教学时,我会选择鼓励学生,使学生更加自主的喜欢学习,接纳学习。 了解详情>>> |
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许教员
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北京联合大学汉语言文学师范专业大二学生
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开朗大方,对待孩子非常和蔼有耐心。对于孩子的的心思,能尽力换位思考。语文是强项,尽力培养孩子对语文的喜爱。为人安静,善良,能在保证安全舒适的相处模式之下,给孩子进行辅导。曾经荣获北京市论文书香燕京一等奖。辅导过家里小学五年级的妹妹。以及妹妹的同学。对于他们的问题能做到基本100%解答。生字生词的笔画笔顺,修辞阅读大题,作文的改写等等!能够尽力做到全方面的辅导。同时,能够尽可能的拓展中国传统文化知识,讲解诗词,让孩子能有全方面的语文知识。 了解详情>>> |
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李教员
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首都师范大学学前教育专业大三学生
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做事认真,踏实温柔,对待学生有耐心,为人和蔼,有亲和力,可以和学生做朋友。在大学期间,在校获得一等、二等奖学金以及校三号生荣誉,在班级曾担任副班长、文艺委员的职务,在学校党联担任宣传部副部长的职务。爱好舞蹈、画画,现在为校舞蹈团成员,也多次代表学院参加各类舞蹈演出。曾做过英语家教,辅导过1、2、3、6年级的学生。还在西城某托管班做过兼职,主要辅导小学各年级学生作业。在讲题时,我可以帮助孩子找到解题思路,尽量让孩子自己主动找到解题办法。我对待学生也很有耐心,更适合容易紧张的孩子~ 了解详情>>> |
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王教员
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燕山大学艺术与设计学院专业大二学生
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我是一个性格开朗有丰富教育经验自己在美术画画领域经验丰富和英语辅导喜欢与人交往沟通我比较有耐心更喜欢引导和开拓学生的思维锻炼学生的独立思考的能力善于发现学生的思维和能力曾经开设过初中英语辅导课程暑假自己寒假班有较丰富辅导经验曾经辅导一部分学生分数提升30及以上在一个暑假内且记忆力有所提高引导学生克服自身心理障碍让学生更加自信学习有信心 了解详情>>> |
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杜教员
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北京中医药大学中医学专业大四学生
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性格温和,平易近人,乐观开朗,吃苦耐劳,无不良嗜好。对孩子有耐心,有爱心,喜欢跟孩子相处,也不乏严格,对待工作认真负责,关心学生,擅长倾听,通过跟学生的沟通可及时发现问题并改正。对心理学有所研究,可较好的跟学生沟通,帮助学生解决问题。曾教过初中生数学,英语,物理,学生及家长对我评价较好,对待不同学生根据其不同特点因材施教,或是同一个学生不同科目讲课的方式方法不同,最重要的是要了解学生的特点,可根据其喜好调整,或者在教的过程中发现问题及时调整。过往辅导效果较好,受到家长及学生的好评。 了解详情>>> |
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郭教员
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对外经济贸易大学世界经济专业研二学生
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性格方面:有亲和力,有耐心,有责任心,乐观开朗,和家教的小朋友以及家长都关系融洽,能够和小朋友共同成长。竞赛方面:在大学二年级获得全国大学生数学竞赛三等奖,此外参与的数学建模比赛中荣获数学认证杯三等奖等荣誉。在校期间多次获得校三好学生、校优秀团员以及校一等奖学金。1.高中毕业后辅导初三学生全科,该学生整体基础比较薄弱,是大同市高中老师家的孩子,经过2个月左右的辅导,各科成绩均显著提升。2.大二辅导初二学生数学与英语3.研一上辅导六年级英语4.研一下辅导数学四年级数学奥数 了解详情>>> |
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王教员
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北京联合大学信息管理与信息系统专业本科毕业
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善于沟通,多次主持和表演公司各种活动及会议,在大学期间有家教经验,善于辅导孩子学习,有2年的家教工作经验,辅导孩子作业及预习未学习的课程,可以解决孩子在学习方面的所有问题,避免家长每日辅导孩子学习的苦恼,善于沟通,多次主持和表演公司各种活动及会议,在大学期间有家教经验,善于辅导孩子学习,有2年的家教工作经验,辅导孩子作业及预习未学习的课程,可以解决孩子在学习方面的所有问题,避免家长每日辅导孩子学习的苦恼, 了解详情>>> |
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范老师
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河北金融学院数学家教,非北京地区普通初中,中学二级教师
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本人有爱心,有耐心,本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,所教班级在学校排名第一,教研能力强。有很好的培养优等生,辅导差等生的能力,对于差等生要多鼓励,让他对学习有的积极性,这是提高学习成绩的第一步。不过分干预孩子的成长,但需要给予正确的方法指导。其实家庭教师的作用就是辅助孩子提高学习成绩,而学习方法对于学习成绩的提高有很关键的作用,要给孩子正确的方法指导,帮助孩子进步。发现孩子有某些方面的问题,比如学习专注力不够,思想不集中等等情况时,需要注意把这些信息及时告知家长。自己作为家庭教师,对孩子负责,也要对家长负责,及时沟通和传达彼此的信息很重要。 了解详情>>> |
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志教员
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北京交通大学专业大三学生
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是的!没错啊就是我的,哈哈哈哈哈哈哈哈哈还哈还哈个还哈个还哈个谢谢夸奖 了解详情>>> |
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袁教员
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中国地质大学北京勘查技术与工程专业大一学生
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性格,比较外向,也比较热心,愿意将自己学到的分享给其他人,在体育方面比较突出一点,对于高中的学习有自己独特的看法吧,虽然高考数学没有发挥好,但是大学对于数学的热爱仍然不减,不想把高中的这些都放下,所以选择了家教。家教经验比较少,因为高考完之后没有什么事情,就给亲戚家上初三一个的辅导过两周化学。虽然经验不足,但是我愿意拿出自己的热情对待自己负责的每一件事情,我对于学习的看法是:因材施教,不能去够拿统一的模板要求每一个人,但是该严格的地方还是要严格的。 了解详情>>> |
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